kształcenie na odległość jest tradycyjnie definiowane jako każda procedura edukacyjna lub edukacyjna, w której nauczyciele i uczniowie są oddzieleni geograficznie i nie ma również interakcji między uczniami.
kształcenie na odległość, zwane również kształceniem na odległość lub e-learningiem, jest formą kształcenia online, w której głównymi elementami są fizyczna separacja nauczycieli i uczniów podczas nauczania oraz wykorzystanie różnych technologii w celu ułatwienia komunikacji uczeń-nauczyciel i uczeń-uczeń.
wśród mocnych stron kształcenia na odległość jest fakt, że naprawdę zapewniają one łatwiejszy dostęp do zasobów kursu i oferują większą wygodę dla nauczyciela i ucznia oraz oferują elastyczność w planowaniu.
Ostatnie globalne badanie studentów przeprowadzone przez Chegg.org wskazał, że 78 procent studentów studiów wyższych w Malezji woli naukę online, jeśli oznacza to tańsze opłaty, a nie konwencjonalne sesje twarzą w twarz.
Ogólnie rzecz biorąc, e-learning wymaga od 40 do 60% mniej czasu na naukę w porównaniu z tradycyjną klasą. Największym z wyzwań, przed którymi stoi nauczyciel, aby wykonywać swoje obowiązki, jest znajomość uczniów, a także zrozumienie różnych zdolności uczenia się i zdolności uczniów.
to wymaga motywowania i zachęcania ich, gdy uczniowie osiągają gorsze wyniki i muszą radzić sobie z presją rodziców i rówieśników.
oto niektóre z najczęstszych wyzwań, przed którymi stoją obecnie uczniowie podczas zajęć online, takich jak rozpraszanie uwagi wszędzie, motywacja, problemy techniczne, niektórzy uczniowie pozostają w tyle i zmniejszone aspekty społeczne.
oprócz uczniów, instruktorzy i nauczyciele mają również taki problem w „poruszaniu się” tymi uczniami, takimi jak bierni uczniowie, utrzymywanie kontaktów z uczniami i zachęcanie do współpracy między uczniami.
ODL w UTM
jak wspomniano powyżej, Open and Distance Learning (odl) jest sposobem uczenia się zdalnie bez regularnego bezpośredniego kontaktu z instruktorem w klasie. ODL at UTM oferuje nowy sposób łączenia innowacyjnych technik uczenia się i nauczania z interakcją z wykładowcą i studentami z całego świata.
programy UTM ODL oferują naukę całkowicie online. Kursy Online oferują studentom elastyczność nauki z dowolnego miejsca i o każdej porze przez Internet.
programy ODL w UTM są obecnie realizowane w ramach Szkoły Studiów Podyplomowych (SPS). dla zainteresowanych dostępne są trzy studia podyplomowe. Oferowane kursy To: Master of Forensic Engineering, Master of Education (Technologia edukacyjna) i Master of Business Administration (MBA).
Master of Education (Technologia Edukacyjna) koncentruje się na umiejętnościach ICT w celu poprawy wydajności i skutecznego włączenia technologii do programu nauczania, podczas gdy Master of Forensic Engineering ma na celu zintegrowanie i wygenerowanie zaawansowanej i dogłębnej wiedzy w konkretnej dziedzinie inżynierii sądowej w praktykach zawodowych.
program MBA został zaprojektowany, aby rozwijać liderów menedżerskich, którzy mają głęboką wiedzę w zakresie zrównoważonego stylu zarządzania organizacją w dywersji do interesów różnych interesariuszy.
ten program został również stworzony, aby zapewnić przyszłym liderom, którzy posiadają zdolność myślenia strategicznego i cechy przywódcze, aby ukierunkować organizację na zmiany i rozwój.
program UTM ODL ma zaledwie półtora roku (trzy semestry), co wymaga znacznie większych usprawnień. Trzy wyżej wymienione kursy są również dostępne w trybie twarzą w twarz.
chociaż oferują te same kursy w konwencjonalnym podejściu, realizacja programów ODL musi być inna i to jest miejsce, gdzie nauczyciele muszą być bardziej kreatywni i „być chętni” do wprowadzania nowych podejść.
techniki nauczania dorosłych studentów (w wieku około 25-50 lat) powinny również różnić się od technik nauczania studentów studiów licencjackich. Wykładowcy, którzy uczą ODL, muszą mieć wiedzę i umiejętności, aby uczyć dorosłych studentów, a także potrzebę posiadania umiejętności interpersonalnych i umiejętności, aby udzielać skutecznych informacji zwrotnych online.
te potrzeby musi opanować instruktor ODL. W związku z tym nie wszyscy instruktorzy mają Kwalifikacje do nauczania ODL, mimo że mają wieloletnie umiejętności dydaktyczne.
Otwórz & Platforma kształcenia na odległość
oficjalna platforma kształcenia w programach UTM ODL jest https://odlsystem.utm.my dla studentów i wykładowców.
aplikacja Moodle służy jako Learning Management System (LMS) dla wszystkich kursów oferowanych w trybie ODL. Ta platforma LMS umożliwia płynne zarządzanie kursem, dostarczanie i zarządzanie nim między wykładowcami, studentami i administratorami kursów.
aktywni uczniowie otrzymają identyfikator użytkownika i hasło dostępu do tego systemu. Kursy zarejestrowane przez aktywnych studentów automatycznie pojawią się na pulpicie nawigacyjnym dla procesu uczenia się online.
dlaczego to muszą być programy UTM ODL?
większość uniwersytetów w Malezji i na świecie jest świadoma znaczenia ODL i chce zapewnić, że grupa docelowa składa się z profesjonalistów, a ci, którzy pracują i mają rodzinę, mogą kontynuować studia.
jednak, aby zapewnić ciągłość oferty ODL w UTM, instruktorzy/wykładowcy są bardzo ostrożni i zawsze prowadzą badania w nauczaniu ODL, aby ci nauczyciele mogli nadal wprowadzać ulepszenia w nauczaniu i zapewniać studentom lepsze doświadczenia w nauce.
instruktorzy UTM są nauczycielami naukowymi, w których uczą i uczą się w sposób ciągły, aby doskonalić i zapewniać ciągłość oferty programowej. Programy UTM ODL można oglądać na https://odl.utm.my/
