zasoby edukacyjne
- Znajdź szkoły oferujące programy certyfikacji nauczania
- dowiedz się więcej o programach magisterskich poradnictwa szkolnego
„każdy okręg szkolny i każda instytucja szkolnictwa wyższego powinna zawierać i wspierać koncepcję poradnictwa grupowego …” – Amerykańskie Stowarzyszenie doradców szkolnych
poradnictwo grupowe w środowisku szkolnym może rozwiązać wiele problemów na raz. Po pierwsze, doradztwo Grupowe jest ćwiczeniem efektywnym w czasie. Wielu uczniów w podobnym wieku, którzy mają do czynienia z podobnymi problemami, jest zgrupowanych razem, aby osiągnąć podobne cele.
-
najlepsze typy
-
wyróżnione uczelnie z programami poradnictwa szkolnego
-
#1
Capella University
MS in school Counseling, PhD in Counselor Education and Supervision Kliknij tutaj, aby skontaktować się z Capella University i poprosić o informacje na temat swoich programów.
-
#2
Grand Canyon University
M. Ed w poradnictwie szkolnym (prowadzi do wstępnej licencji) Kliknij tutaj, aby skontaktować się z Grand Canyon University i poprosić o informacje na temat ich programów.
-
#3
USC-Rossier School of Education
Zostań zawodowym doradcą szkolnym w Ustawieniach K – 12 Z Online Master of Education (ME) w poradnictwie szkolnym z najwyższej klasy USC Rossier School of Education. Ukończ w ciągu 20 miesięcy. Kliknij tutaj, aby skontaktować się z USC Rossier School of Education i uzyskać informacje na temat swoich programów.
-
#4
University of Denver
uzyskaj tytuł magistra w poradnictwie szkolnym online z University of Denver. Ucz się od wykładowców na poziomie doktoranckim w klasach na żywo i zdobądź doświadczenie poprzez symulację poradnictwa i szkolenia w terenie. Nie wymaga GRE. Kliknij tutaj, aby skontaktować się z University of Denver i poprosić o informacje na temat ich programów.
po drugie, czy podstawowe kwestie rozpatrywane w sesji doradztwa grupowego dotyczy budowania relacji, czy nie, charakter ustawienie poradnictwa grupowego dla studentów obejmuje rozwój szacunku i właściwej interakcji międzyludzkich między członkami grupy. Dla uczniów w każdym wieku ten rodzaj ćwiczeń jest nieoceniony dla rozwoju uczniów.
dodatkowo, poradnictwo grupowe jest fantastyczną okazją dla uczniów, aby uznać podobieństwa problemów rozwojowych, które każdy zajmuje się. Rozwój commeraderie i akceptacji często pomaga trudnym uczniom zdobyć zaufanie do siebie i w konsekwencji lepiej radzić sobie w szkole.
etapy poradnictwa grupowego
(Tuckman & Jensen, 1977)
- zależność
- początkowo uczniowie często mają mało pewności siebie i będą szukać wskazówek i zapewnień u doradcy szkolnego.
- konflikt
- ten etap może spowodować zmienność, jeśli doradca szkolny nie jest świadomy dynamiki grupy lub aktywnie monitoruje kierunek grupy. Na tym etapie uczniowie mogą werbalnie naciskać i naciskać o pozycję lub status w grupie.
- spójność
- jest to etap, który zachodzi po opadnięciu kurzu. Studenci poczuli się komfortowo ze swoją pozycją w grupie i zaakceptowali również wszystkie inne stanowiska.
- współzależność
- etap współzależności to czas, w którym grupa osiągnie największy postęp. Jest to moment, w którym zwykle składa się najbardziej wnikliwy wkład, a także gdy uczniowie są we właściwym stanie umysłu, aby akceptować pomysły innych, a także swobodnie dzielić się własnymi opiniami konstruktywnie.
- zakończenie
- pod koniec programu doradztwa grupowego uczniowie często mają do czynienia z różnymi poziomami strat. Intymność dzielona między członkami grupy może być potężna i trudna do odpuszczenia. Jest to czas dla doradcy szkolnego, aby pomóc grupie skupić się na osiągnięciach grupy i być może powrócić do rozwoju jednostek.
poradnictwo grupowe umiejętności przywódcze
liderzy poradnictwa grupowego muszą mieć różne umiejętności i torbę narzędzi metod, aby skutecznie ułatwić sesję poradnictwa grupowego z uczniami w wieku szkolnym.
doradca szkolny musi być wrażliwy na reagowanie na wszystkie rodzaje dynamicznych wskaźników grupy, takich jak styl używanego języka, gesty, wzór hierarchii rozwijającej się między uczestnikami grupy itp.
facilitatorzy grupy muszą wiedzieć, kiedy interweniować, aby pomóc bardziej nieśmiałym osobom stać się częścią dyskusji, a także kiedy zablokować bardziej głosowego członka przed monopolizacją rozmów.
wreszcie, facylitatorzy grupy muszą prowadzić notatki i śledzić dyskusje na wyższym poziomie, aby mieć na uwadze cele dyskusji i móc zrekonstruować wnioski osiągnięte przez grupę.
zasoby poradnictwa grupowego
- Oświadczenia ASCA (przewiń w dół, aby znaleźć poradnictwo grupowe)
- ASCA jest standardowym organem ustalającym dla ciągłego rozwoju koncepcji tego, co doradca szkolny powinien być w stanie zrobić, a także jaki powinien być program poradnictwa szkolnego.