ten post może zawierać linki partnerskie.
dzielenie się to troska!
- Udostępnij
- Tweet
- Pin
porozmawiajmy o liczbach binarnych! Dzisiaj zamierzam dokonać przeglądu prostego ćwiczenia, aby pomóc uczniom w wieku 4 lat dowiedzieć się o systemie liczb binarnych. To ćwiczenie kącika edukacyjnego jest idealne dla „Centrum Nauczania w klasie” lub „centrum matematycznego” w klasie podstawowej lub w domu. Uczniowie będą ćwiczyć swoje umiejętności liczenia i używać rozwiązywania problemów, aby pomóc w nauce liczb binarnych.
uczenie małych dzieci o liczbach binarnych nie musi być trudne. To proste ćwiczenie pomoże Twojemu dziecku lub uczniom w nauce umiejętności potrzebnych do dekodowania liczb binarnych i rozpoczęcia myślenia jak komputer!
czym są liczby binarne?
jedną z pierwszych rzeczy, których uczą się nasze dzieci, jest liczenie do 10. To umiejętność, którą ćwiczymy od najmłodszych lat, i wygodnie, możemy użyć naszych 10 palców do liczenia w tym 10-cyfrowym systemie dziesiętnym.
Czy wiesz, że komputery liczą się używając zupełnie innego systemu? Liczą się tylko z symbolami 0 i 1. Komputery przechowują dane za pomocą systemu binarnego. Wszystkie informacje, które przechowujemy na komputerach, od zdjęć po gry, a nawet filmy, są przechowywane za pomocą binarnego systemu liczbowego.
jakich umiejętności się uczy?
to proste ćwiczenie jest idealne dla przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych. Uczniowie będą mieli okazję ćwiczyć następujące umiejętności:
- liczenie
- Subitising (możliwość natychmiastowego rozpoznawania liczby obiektów bez konieczności ich liczenia)
- rozkładanie liczb do 15
- dekodowanie
potrzebne materiały:
co będzie potrzebne:
- uchwyt na papier stołowy (lub cokolwiek o podobnym kształcie, np. miotła, karnisz!)
- makaron basenowy (wielokolorowy jest opcjonalny)
- karty indeksowe
- marker Sharpie
jak skonfigurować:
przygotowanie tej czynności zajmie 5 minut. Przygotuj makaron Basen przez cięcie go na 4 kawałki każdy 2 cale szerokości. Możesz użyć noża x-acto lub zwykłego noża kuchennego do cięcia makaronu przy basenie.
po przecięciu zaznacz kawałki makaronu na cztery sekcje używając sharpie w ten sposób:
następnie będziesz chciał ustawić wszystkie elementy tak, aby znaczniki były wyrównane i włożyć je na uchwyt na papier stołowy.
stąd użyjesz markera sharpie, aby dodać kropki i symbole binarne. Obejrzyj film i przeczytaj poniższe instrukcje, aby zrozumieć, jak ustawić i stworzyć ten binarny system liczenia.
przy pierwszym znaku będziesz chciał umieścić kropki reprezentujące liczby 8, 4, 2 i 1 (od lewej do prawej).
Obróć kropki w górę i pozostaw następny „wiersz” pusty. Ten krok jest ważny!
Obróć rząd w górę ponownie i utwórz rząd 1s w poprzek makaronu basenowego.
Obróć wiersz w górę ponownie i utwórz wiersz 0s w poprzek makaronu basenowego.
przygotuj fiszki
binarne karty do liczenia liczb
to centrum aktywności pomoże uczniom dekodować liczby dziesiętne z 1-15 na liczby binarne. Dlatego możesz tworzyć cue cards używając dowolnych liczb od 1 do 15 i poprosić uczniów o przetłumaczenie liczby dziesiętnej na kod binarny. Dla młodszych uczniów (przedszkola) wizualna reprezentacja kropek będzie łatwiejsza. Mój syn ma 4,5 roku i był w stanie zrozumieć system kropkowy, kiedy wykonywaliśmy tę czynność.
nie masz czasu na przygotowanie fiszek? Sprawdź to darmowe numery binarne do druku PDF ze wszystkimi fiszkami, których potrzebujesz do tej działalności, już konkurują!
czas na zabawę!
- weź uchwyt na papier stołowy i ustaw go na niskim stole, abyś mógł wygodnie pracować.
- Wyrównaj makaron do pustej strony
- przygotuj fiszki
- Ustaw dziecku prawidłową liczbę kropek, aby reprezentować liczbę dziesiętną na karcie
- po dopasowaniu pomóż dziecku, trzymając całkowicie makaron i obracając je wszystkie w tym samym czasie, aby odsłonić liczbę binarną!
mój syn uwielbiał tę działalność. Pomysł, że rozwiązuje kod, zachwycił go i uwielbiał zastanawiać się, ile kropek potrzebuje, aby stworzyć daną liczbę. Mam nadzieję, że podobała ci się ta aktywność tak samo jak my!
szukasz czegoś więcej? Sprawdź nasze unplugged coding z talią kart, glowstick activity, aby dowiedzieć się przyczyny i skutku.
Pin na później!
Katie jest mamą dwóch rozpustnych chłopców i samozwańczym Super-nerdem. Z doświadczeniem w neuronauce, jest pasjonatem dzielenia się swoją miłością do wszystkich rzeczy STEM ze swoimi dziećmi. Uwielbia znaleźć kreatywne sposoby, aby uczyć dzieci informatyki i geek o kodowaniu i matematyce. Możesz znaleźć jej blogowanie na Teach your Kids Code.