Znaczenie Poznania uczniów

jako nauczyciel staram się jak najlepiej rozwijać i uczyć. Czytam książki o różnych dziedzinach edukacji, uczęszczam do szkoły i dzielnicowego rozwoju zawodowego, staram się współpracować z kolegami, aby rozwijać moją praktykę. Muszę się jednak do czegoś przyznać. Nie uczę się prawie tak dużo o nauczaniu i uczeniu się, jak od młodych ludzi siedzących w biurkach w mojej klasie. Szczególnie uczniowie, których mam w tym roku, byli świetnymi nauczycielami i każdego dnia uczę się czegoś nowego.

pewnego dnia zapytałem ich: Jak myślisz, jakie rady mógłbym dać innym nauczycielom, jak się poprawić?”To była ciekawa dyskusja i może o niektórych z tych rzeczy napiszę innym razem, ale w końcu skończyliśmy i ruszyliśmy dalej z naszym dniem. Po skończeniu szkoły, jedna z dziewczyn w mojej klasie podeszła do mnie, gdy wszyscy wyszli i powiedziała: „wie Pan, Panie Schultz, myślałem o tym, o co nas pan wcześniej pytał. Myślę, że najważniejszą rzeczą, którą nauczyciele muszą wiedzieć, jest to, jak ważne jest poznanie swoich uczniów.”

Cóż, teraz był temat, w który bardzo chciałem zatopić zęby, więc kilka dni później zadałem dzieciom w mojej klasie dwa pytania. Pierwszym z nich było to, dlaczego dla nauczycieli ważne było poznanie swoich uczniów, a drugim było to, w jaki sposób nauczyciele mogli lepiej poznać swoich uczniów. Znalazłem ich odpowiedzi naprawdę wnikliwe i chciałem się nimi podzielić.

Dlaczego dla nauczycieli ważne jest poznanie uczniów?

na to pytanie były naprawdę dwa rodzaje odpowiedzi. Pierwszy miał do czynienia z uczniami jako uczniami. Rozumieli, że nauczyciel, który rozumie ich mocne, słabe i zainteresowania, będzie w stanie lepiej pomóc im odnieść sukces w nauce. Wiedzieli, że ktoś, kto znał ich jako ucznia, będzie w stanie wiedzieć, w jakich obszarach zmagali się i być w stanie pomóc im w tych zmaganiach lub poznać obszary, w których byli silni i wykorzystać te mocne strony. Komentarz, który najbardziej trafił do domu w tym względzie, był chłopcem, który powiedział: „ważne jest, aby nauczyciele poznawali swoich uczniów, ponieważ im więcej poznają każdego ucznia, tym lepiej mogą ich uczyć, w taki sposób, że będą się uczyć.”

innym powodem, dla którego uczniowie uważali za ważne dla nauczycieli poznanie swoich uczniów, było poznanie ich jako ludzi. Czuli, że ważne jest, aby ich nauczyciel znał, aby mogli im pomóc, gdy byli zdenerwowani, mieli trudny czas z przyjaciółmi lub inne rzeczy, które dzieją się w ich pracowitym życiu. Czuli, że ważne jest poznanie i zrozumienie ich zainteresowań, hobby i tego, co jest dla nich ważne, aby nauczyciel mógł traktować ich z życzliwością i szacunkiem.

jakie są niektóre sposoby, w jakie nauczyciele powinni poznać swoich uczniów?

wiele odpowiedzi na to pytanie było tym, czego się spodziewałem. Mówią o tym, jak nauczyciele mogą kazać uczniom pisać o sobie, wypełniać kwestionariusze, rysować własne zdjęcia i inne sugestie tego rodzaju. Dwie odpowiedzi były jednak proste, ale ważne do podkreślenia. Pierwszy? Porozmawiaj z nimi. Regularnie z nimi rozmawiaj. Porozmawiaj z nimi o ich nauce, ale nie tylko o ich nauce. Porozmawiaj z nimi o tym, co ich interesuje poza światem akademickim. Uczniowie uważali, że ważne jest, aby móc rozmawiać z nauczycielami o swoich hobby i przyjaciołach oraz o tym, jaki rodzaj muzyki lubili, aby mogli poznać ich jako ludzi.

druga rada trochę mnie zaskoczyła. Co to było? Pobaw się nimi. Uczniowie chcą, aby nauczyciele bawili się z nimi w gry. Mogą to być gry na placu zabaw lub w klasie, ale nie mówili o grach edukacyjnych. Mówili o zabawie. Uczniowie chcą, aby nauczyciele dobrze się z nimi bawili. Teraz jest rewolucyjny pomysł w edukacji!

podsumowanie

było kilka rzeczy, które moim zdaniem są naprawdę ważne w tym, co mówili mi moi uczniowie. Pierwszym było to, jak ważne jest dla nauczycieli poznanie swoich uczniów jako uczniów i jako nauczycieli. Nauczyciele, którzy wiedzą, jak uczą się ich dzieci, mogą nimi kierować i prowadzić do wzrostu w nauce. Nauczyciele, którzy znają swoich uczniów jako wyjątkowe jednostki, mogą pomóc im poruszać się po często mylącym i wypełnionym niepokojem życiu, które prowadzą.

drugą rzeczą, którą nauczyciele mogą zabrać z tego, co powiedzieli mi moi uczniowie, była zabawa. Ciesz się czasem ze swoimi uczniami. Porozmawiaj z nimi. Pobaw się nimi. Rozchmurz się. Myślę, że jest to lekcja, której wielu z nas wciąż musi się nauczyć i Wiem, że mam nadzieję, że moi uczniowie będą moimi najważniejszymi nauczycielami.