no BCcampus, nosso mandato é fornecer ensino, aprendizagem, tecnologia educacional e suporte de educação aberta para instituições pós-secundárias em toda a Colúmbia Britânica. Criamos conteúdo relevante, interessante e envolvente para nossos leitores, escrito por vários autores com diferentes níveis de especialização. Para garantir que entregamos uma mensagem unificada que representa efetivamente o BCcampus para nossos stakeholders, parceiros, contatos de mídia e o público em geral, desenvolvemos este compêndio para delinear o tom e a voz preferidos para o BCcampus, um guia de estilo para tipografia da web e um guia de edição para referência rápida.
uma dica rápida: use a função de pesquisa (geralmente CTRL + F) para encontrar a palavra-chave que você está procurando
guias de estilo
estilos para propriedades e publicações individuais da web podem variar. Um manual de estilo deve ser produzido para cada site documentando cabeças, sub-cabeças, listas com marcadores, legendas e formatos de texto corporal. Aquele para BCcampus.ca pode ser encontrado aqui.
Tom e voz
o tom preferido para comunicações informais – mídia social, conteúdo da web, artigos, boletins informativos e canais semelhantes – é profissional e atraente. Nós não nos esforçamos para ser a autoridade em todas as coisas educacionais; em vez disso, nos esforçamos para ser um canal para conectar nosso público com informações, experiência e abordagens avançadas que eles podem usar para criar um ambiente educacional mais eficaz.
o conteúdo que criamos e compartilhamos deve fazer nossos leitores se sentirem:
- curioso sobre nosso pessoal e programas
- informado; confiante de que estamos compartilhando relevantes e informações factuais
- > Incluídos em nossas decisões, atividades e programas
- Respeitados por suas opiniões, experiências e inteligência
- Engajados no espírito e o foco da BCcampus
Em BCcampus, estamos:
- Colaboração – utilizamos ” nós, nós, e o nosso ” para incluir as pessoas e equipes que trabalham com
- Facilitadores – trabalhamos com outros. Nós não fazemos qualquer um fazer qualquer coisa
- Nome–conta-gotas – nós cotação de nossas fontes e compartilhar as realizações do profissional de educadores que trabalhamos para garantir que eles recebam o crédito e o reconhecimento pela sua contribuição
- Apaixonado – nós compartilhamos informações sobre as pessoas, recursos e metodologias que nos excitam, e esse entusiasmo é compartilhado com o nosso público-alvo
Acção Intencional
O conteúdo que criar e compartilhar é feito com o propósito de qualidade de conteúdo entregue para um público. Os artigos que você escreve devem informar, convidar, anunciar e celebrar as realizações do BCcampus e de nossos parceiros. Sua emoção sobre o assunto deve aparecer em sua escrita e convidará o leitor a compartilhar seu entusiasmo.
BCcampus, como o governo provincial, segue o Canadian Press Stylebook e o Canadian Oxford Dictionary.
BCcampus exceções ao estilo CP para publicações Web e impressas
diretrizes gerais:
este guia destina-se a ser uma referência rápida para quem escreve para publicações BCcampus. Gramática, ortografia e pontuação são importantes porque reforçam a credibilidade e garantem uma mensagem clara. Pode haver momentos em que é apropriado desviar-se deste guia de estilo. Dito isto, o estilo é subjetivo, e nem todas as publicações do BCcampus precisam ser finamente editadas para gramática e pontuação precisas antes de imprimir ou postar. Este guia foi adaptado das diretrizes compartilhadas pelo departamento de comunicações do Governo da Província da Colúmbia Britânica. Diretrizes adicionais podem ser encontradas aqui.
aqui está uma recomendação a considerar antes de revisar uma peça escrita: prestar mais atenção à ortografia, pontuação e gramática aumentaria a mensagem que estamos tentando transmitir? Se sim, edite mais de perto. Caso contrário, não há valor em usar um pente de dentes finos e manter uma publicação oportuna.
Geralmente, quanto mais duradoura ou importante a publicação (ou seja, artigo de pesquisa, Plano Estratégico, página inicial em um site), mais de perto ela precisa ser editada. As peças mais informais ou de menor duração (ou seja, postagem no blog, Conversa nas redes sociais) têm mais latitude.
sete Noções básicas
- nosso nome é BCcampus, não BC Campus, BC campus, B. C. Campus ou B. C. campus.
- nossa província é abreviada AC, não BC, exceto onde ocorre como parte de um substantivo ou marca adequada (BCCAT, CoursesBC).
- um espaço entre frases
- evite usar itálico, especialmente para escrita na web. Itálico é bem-vindo em outros usos relevantes (títulos de livros, etc.)
- tente não usar citações, itálico ou negrito para ênfase. Reescreva o conteúdo para fornecer a ênfase que você precisa
- números de telefone. No BCcampus, usamos um hífen (por exemplo, 123-456-7890)
- evite a palavra “iniciativa.”Significa impulso pessoal ou um processo formal de eleições BC semelhante a um referendo ou recall. Em vez disso, consulte projetos, planos, ações ou medidas.
elementos de estilo indígena
por favor, consulte Elementos de estilo Indígena: um guia para escrever por e sobre Povos Indígenas para garantir que você esteja usando a terminologia Indígena de forma adequada.
Equidade, Diversidade e Inclusão
Em todas as coisas, nós nos esforçamos para ser o principal exemplo de como criar um ambiente inclusivo para o nosso público. Isso significa que somos fluidos em nossas comunicações e nos esforçamos para usar as definições, terminologias e grafias atualmente aceitáveis e apropriadas. Esteja ciente de que a linguagem e as identidades mudam, por isso é uma boa prática confirmar que você está usando a definição mais inclusiva sempre que possível.
por exemplo:
- LGBTQIA2S+ – este é actualmente aceite (em 16 de junho de 2020) sigla que usamos para mostrar respeito a esta comunidade
- Pessoa vs. individual — estamos comprometidos em assegurar que os nossos comunicações são tão inclusiva quanto possível, e a palavra de escolha pode jogar uma importação fator. Ao se referir a membros específicos, mas sem nome, de um grupo, use o termo pessoas ou pessoas em vez de indivíduos ou indivíduos. Isso ocorre porque o termo indivíduo exclui uma pessoa de um grupo, enquanto pessoas ou pessoas não. Nosso pensamento sobre isso é informado e influenciado por este relatório, financiado por um BCcampus DEI grant.CamelCaps-capitalize a primeira letra de cada palavra em uma hashtag para que os leitores de tela possam anunciar cada palavra separadamente. # InclusionMatters.
para conceitos adicionais do DEI, visite Este glossário, através da Universidade de Washington
princípios
ao se referir à cultura, etnia ou grupos de pessoas, a palavra preto é maiúscula. “Preto com uma capital B refere-se a pessoas da Diáspora Africana. O preto minúsculo é simplesmente uma cor.”- Lori L. Tharpshad
capitalizar de acordo com a preferência indígena, não para recursos padrão.Evite possessivos antes de grupos (por exemplo, Povos Indígenas do Canadá).
sempre se referem aos três principais grupos de povos indígenas na mesma ordem: Primeiras Nações, Métis, Inuit. (Onde os povos indígenas urbanos estão incluídos na lista, segue Inuit.)
Use os povos indígenas como um termo que se refere especificamente a grupos de pessoas-ou seja, povos. Use os povos indígenas como um termo mais genérico referindo — se mais ao povo do que aos grupos-por exemplo., quando os povos indígenas se mudam para centros urbanos.
Use o termo colonos (substantivo) em vez de colonizadores, europeus, recém-chegados e assim por diante; use colono (adjetivo) em vez de colonial, Europeu, Euro-canadense e assim por diante.
Use termos como perspectivas de colonos, governos de colonos, Políticas de colonos, leis de colonos, mas use o Ocidente ao se referir a sistemas maiores, como sistema de conhecimento Ocidental, sistemas educacionais ocidentais e sistemas dominados pelo Ocidente.
para autores, instrutores, anciãos, etc., Adicione de qual nação eles são depois de seu nome entre parênteses, a menos que isso tenha sido explicitamente compartilhado na própria frase. Alguns exemplos:
- Bradley Pau (Lekwungen Primeira Nação)
- Mi’kmaq educador Marie Battiste
- o Élder Albert Marshall do Eskasoni Mi’kmaq Primeira Nação descreve Etuaptmumk, a abordagem de “dois olhos vendo”
não use “a” ou “pessoas” com “Inuit.”
ortografia
nós nos esforçamos para aderir ao estilo CP, mas definimos grafias para as seguintes palavras e frases:
- século 20
- Povos Aborígenes de uma Rede de Televisão (APTN)
- aviso
- consultor (BCcampus guia de estilo)
- a.m./p.m.
- entre (não entre)
- B. C. (província – exceto em wordmarks)
- BCcampus
- beneficiadas, beneficiando
- biossegurança
- Jargão Chinook
- colonização
- coexistir (CanOx)
- co-gerir
- contato
- a cooperação
- tomada de decisão (n; CanOx mas contra a CP Estilo, que não fala para construções similares como solução do problema, coleta de informações, de capacitação, de modo que nós deixamos tudo aberto na forma substantiva)
- descolonização
- o Élder
- inscrever, o número de matrículas
- angariação de fundos (v)
- geopolítica
- Verde Relatório
- holismo/holística (exceto Michelle Pidgeon usa “holística” para ela Indígenas holística quadro de Trabalhadores de Linha de Frente Guia)
- Companhia da Baía de Hudson
- Indiano Escolas Residenciais Acordo
- Indian Residential School Survivors Society(IRSSS)
- povos indígenas, povos indígenas
- Indigenizar, indigenização (mas indígenas em relação a plantas, animais, etc.)
- Alfabeto Fonético Internacional (IPA)
- acórdão
- K–12 (uso en-dash)
- conhecimento-keepers
- Kwakwaka’wakw
- Kwak’wala idioma
- Lik’wala idioma
- Maori
- mapa os tomadores de
- curso online massivo e aberto (MOOC)
- Medicina Roda
- Métis, Métis cidadãos
- Métis Nação British Columbia
- Métis Nação, Pátria, histórico Métis Nação, Pátria
- Métis Conselho Nacional (MNC)
- Michif (use esta grafia para Métis língua)
- microaggression
- mentalidade
- Ministério de Educação Avançada e Treinamento de Habilidades
- Mi’kmaq e Maliseet Primeiro Nações
- modelação
- multi-facetada (CanOx)
- Nação (quando referindo-se a Primeira Nação)
- ‘Namgis (reta apóstrofo)
- não-Indígenas
- North West Company
- costa noroeste
- Nuu-chah-nulth
- por cento (no texto, duas palavras, BCcampus estilo)
- reconciliação
- Reconciliação Canadá site
- > re-avaliar
- > re-traumatizar
- Proclamação Real, 1763 (rom)
- autodomínio
- Sessenta Colher ou 60 Colher
- sócio-econômico
- sócio-histórico
- Stó:lō
- TCPS2 (Tri-Conselho de Política de Instrução, versão 2)
- TELŦIN TŦE WILNEW
- terra nullius (ital)
- direção (não para)
- tratado de tomada de
- Comissão de Verdade e Reconciliação do Canadá (TRC)
- U’mista
- Declaração das nações UNIDAS sobre os Direitos dos Povos Indígenas
- Voyageur faixa
- site (web site)
- bem-estar
- Oeste e o Oeste (quando se refere a cultura Europeia/conhecimento em contraste com a cultura Indígena/conhecimento)
- visão de mundo (contra CanOx)
- WSÁNEĆ
- Zero Livro de Custo (ZTC)
Preferencial uso da palavra
- Consultor, não assessor
- Alternativa (e a um ou a outro); suplente (um após o outro)
- Auxiliar (usar a ajuda)
- Limpar (verbo), de limpeza (substantivo)
- Dados (plural em redação científica, mas geralmente singular em outros usos)
- Defesa (e não de defesa, não importa o que seu verificador ortográfico diz), mas defensiva
- Diálogo tags – após o uso inicial do nome completo, por favor, use o primeiro nome para identificar o alto-falante no artigo. como.”Abrir é a melhor coisa do mundo”, disse Mary Burgess, diretora executiva do BCcampus … “eu realmente amo o mundo aberto”, disse Mary.
- cumprir (não cumprir), cumprido, cumprindo, Cumprimento
- histórico (importante ou notável na história), histórico (sobre a história). A, não um, local histórico
- Honourifics-por favor, inclua o honourific apropriado ao primeiro identificar a pessoa, mas a menos que solicitado, não faça referência repetidamente. por exemplo, Dr. Rick Morty de PickleRick Universidade… Rick disse-nos que…
- É (é), sua (possessivo)
- Sentença, não julgamento
- Emprestar, quaresma (verbo), empréstimo (substantivo)
- Licença (substantivo), licença (verbo). (Teste fácil: Substitua as palavras “conselho ” ou” aconselhar ” para determinar qual parte do discurso é.) – Também, licenciado, o licenciamento, o licenciado
- Bloqueio (verbo), bloqueio (substantivo), bloquear (verbo), bloqueio (substantivo)
- m., p.m. (períodos e minúsculas). Meio-dia, NÃO 12 Meio-dia, o que é redundante. 13h, não 13h.
- Metro (métrica), meter (medidor)
- microaggression
- New Westminster (não é Nova Westminister)
- Nordeste, noroeste (uma palavra). Noroeste B. C., Não noroeste B. C.
- Delito, ofensivo
- Prática (substantivo ou adjetivo), prática (verbo)
- Configurar (verbo), de instalação (substantivo)
- Spin-off (verbo), spinoff (substantivo e adjetivo)
- em Andamento (uma palavra)
- Próximo (uso vem)
- Usar inquérito, não de inquérito, exceto quando se referir a Inquérito BC
Capitalização
| Capitalizar | Minúsculas |
| Preto – quando se refere a cultura, a etnia ou grupos de pessoas, usar um capital B | Usar letras minúsculas ao descrever a cor |
| substantivos próprios – por exemplo, B. C. Abrir Livros didáticos | Substantivos, verbos, adjetivos – por exemplo, de recursos educacionais abertos, a educação aberta, abra |
| Universidades, faculdades e institutos – por exemplo, a Universidade de Victoria, BCIT | Departamentos – e.g., faculdade de educação
Graus – por exemplo, bacharel (a menos que abreviado BSc, BA) |
| Nomes dos ministérios – por exemplo,, Ministério dos Serviços de Saúde, Ministério dos Serviços de saúde | referência genérica ao ‘ministério’ ou ‘ ministérios ‘(plural) |
| prefeito e Coun. (vereador) são maiúsculas antes de nomes de apenas | Minúsculas trabalho de títulos para todos
Minúsculas títulos precedidos por “antigos” ou “agir” |
| nomes Completos dos atos (Liberdade de Informação e Privacy Protection Act), em todos os tempos | Usar letras minúsculas, ao escrever que “a lei vai…” NÃO colocar em itálico os nomes dos actos |
| Maiúsculas Aborígenes e Indígenas em todos os momentos | |
| Costa Oeste, o Oeste, o Interior, a Ilha, baixo Continente, o Norte, o Nordeste (regiões) | costa oeste da Ilha de Vancouver, Costa B. C. |
| Use todas as letras maiúsculas para abreviações e siglas como HTML, CD-ROM, RAM e URL | site, webmaster, página da web, webcast, etc. |
*observe: o Canadian Press Stylebook mudou em 2017 em relação à capitalização da internet – não deve ser maiúscula
caso de Título ou frase
extraído das Comunicações do Governo & Guia de estilo da Web de engajamento público
Use o caso de título para títulos H1 e H2. Capitalize todas as palavras, exceto:
- Preposições e artigos (um, ou uma, para, o, e, em, a, em, de, até, mas, diante)
- conjunções coordenativas (e, mas, ou) com menos de quatro letras
Usar a frase para H3 e H4 títulos, a menos que os títulos são três palavras ou menos e vinculada.
capitalizar a primeira palavra e substantivos próprios.
- Aborígine Justiça
- Justiça B. C. Serviços
- Custódia, de condenação e de correções de suporte
- Adulto agressor correções de suporte
- Como você aplicar para suporte?
- Justiça B. C. Serviços
se o título contiver uma palavra hifenizada, apenas capitalize a primeira parte.
citações
ao citar seu conteúdo, consulte os guias de citação e estilo compartilhados pela Simon Fraser University para descobrir o estilo de citação certo para o seu artigo ou página da web.
números
números de um a nove são explicitados (exceto quando se diz No. 1 ou prioridade número 1). Use Numerais para 10 e superior (exceto ao iniciar uma frase com um número) e para decimais (4,5 por cento – e observe: por cento são duas palavras). Também Fase 1, Seção 1, Grau 1, página 1, linha 9.
- > Grau 7, graus 7 e 8, no sétimo
Abreviaturas
localizações Geográficas tomar períodos. Portanto, BC significa British Columbia; BC significa Before Christ. Algumas organizações pensam que, como seu logotipo não usa períodos, seu nome também não deve tê-los. Falso. Um logotipo é uma coisa visual, um dispositivo gráfico, e só porque o artista não queria pontos bagunçando o design não muda o fato de que BC leva períodos.
no entanto, CP também diz que em um nome próprio (uma empresa, por exemplo), se eles insistem em grafias ímpares etc., é o nome da empresa, então vá com a versão deles. Por exemplo, BCcampus, BC Ferries, BC Hydro.
meses: em datas, abreviar quando seguido por dia, exceto Março, Abril, Maio, Junho e julho. Assim escrevemos Jan. 13, 2003, 2 de abril de 2003. Mas janeiro de 2003 (sem vírgula).
dias da semana: não abrevie, exceto em uma tabela se você precisar economizar espaço.
citações:
Se uma citação continua de um parágrafo para o próximo, não coloque aspas de fechamento no final do parágrafo anterior, mas fazer a abrir aspas no início de um novo parágrafo, da seguinte forma:
- “a Nossa estratégia é simples…
- “falamos em bureaucratese como “iniciativas” e “estratégia”, e ninguém pode entender uma palavra do que dizemos…
por Favor, não comece uma cotação com “eu estou contente…”. É genérico e banal. (“Estou satisfeito com esta agradável iniciativa estratégica que me agrada.”)
além disso, não use citações para enfatizar uma palavra ou frase. Reescreva a frase para mostrar a ênfase apropriada sem depender de truques baratos. A exceção é indicar sarcasmo. BCcampus não usa sarcasmo em nenhuma comunicação.
pontuação
algumas exceções às seguintes diretrizes podem ser apropriadas em disciplinas específicas. Por favor, verifique com seu gerente de projeto ou editor de cópia.
” e “comercial
Como por CP Estilo, o” e ” comercial (&)só deve ser utilizado quando faz parte de um nome empresarial
Citações
não use períodos de abreviaturas, siglas e initialisms, exceto como observado em um ortografia lista (por exemplo, et al., etc., ou seja, são os mais comuns que mantêm os períodos).
vírgulas
nós amamos Oxford vírgulas (também conhecido como vírgula serial). Fizemos uma reviravolta de 180 neste desde 2011. Coloque vírgulas entre os elementos de uma série e antes da final e, ou nem.
- homens, mulheres, crianças e animais de estimação
- os ministérios da Saúde, Trabalho e Florestas
Em uma frase feita de duas cláusulas distinct, colocar uma vírgula antes do e para cada cláusula de ficar sozinho.
- Wally apresentou seu orçamento e saiu de casa.
- Wally apresentou seu orçamento e saiu de casa.
use vírgulas em numerais acima de 999 (por exemplo, 1.000; 45.000).
dois pontos
não capitalize a primeira letra da primeira palavra após dois pontos, a menos que o dois pontos introduza duas ou mais frases.
enfatizando palavras com pontuação
às vezes, um autor vai querer enfatizar ou enfatizar uma palavra ou frase. Embora aceitável, essa prática deve ser reduzida ao mínimo. Na maioria dos casos, a(S) palavra (s) devem ser escritas de forma que o estresse ou a importância de uma palavra ou termo seja claro no contexto. Siga estas diretrizes:
- não use negrito ou aspas para ênfase
- Use itálico para palavras usadas como palavras (por exemplo, o termo cordas vocais é frequentemente escrito incorretamente. O que você quer dizer com nexus?)
- palavras destinadas a alertar o leitor de que um termo ou palavra é usado em um sentido não padrão, irônico ou outro sentido especial devem ser marcadas com aspas (por exemplo, “Proteção Infantil” às vezes não protege).
- palavras que são expressões comuns e figuras de linguagem não devem ser disparadas de forma alguma.
Hífenes e traços
- Pós-secundário
- Micro-credenciais e micro-curso
- Exceção: BCcampus FLO MicroCourses
- Advérbios terminados em-ly não são seguidas por um hífen. O-ly alerta os leitores de que a palavra que se segue é modificada: uma sala bem iluminada, um discurso ansiosamente aguardado.
- o projeto de US $50 milhões versus o custo do projeto é de US $50 milhões. (Um teste simples – você ouve um “S” em dólar quando dito em voz alta? Se não, então hifenato). A arena de 25 lugares. A arena tem 25 lugares. Ela tem 12 anos. O jovem de 12 anos.
- estatuto, byelection (sem hífen).
- cuidados infantis (em pé sozinho), mas centro de cuidados infantis, subsídio de cuidados infantis (modificadores compostos).
- coopere, coordene (hifenato quando um prefixo reúne duas vogais idênticas). Também hifenizar se você acabar com três das mesmas consoantes seguidas.
- arrecadação de fundos, arrecadação de fundos, arrecadação de fundos – sem hífen.
- em todo o país, em toda a província (sem hífens). Mas em todo o Canadá.
não hifenize frases latinas usadas adjetivamente (por exemplo, proposta ad hoc, análise post hoc).
para pendurar construções de hífen (crianças de 15 a 19 anos), não hifenize depois de “para.”
Travessão ( — )
- O travessão é o padrão para a quebra de uma frase ou de sair parênteses demonstrações
- Com travessão, inserir um espaço em ambos os lados
Pt traços (-)
- Utilize um traço quando expressar uma série de números, tais como os anos de vida de uma pessoa, por exemplo, 1955-2001
- não deve haver nenhum espaço em ambos os lados do traço
Listas
Em listas apresentadas, sempre comece itens com uma letra maiúscula. Use pontuação final, como um período, apenas com frases completas.
citações
Use o sistema norte-americano para aspas: períodos e vírgulas sempre entram entre aspas; ponto e vírgula saem para fora.
use aspas duplas para todos os assuntos citados. Aspas simples devem ser reservadas para incluir aspas entre aspas (por exemplo, Mark exclamou: “você colocou uma aposta no meu coração! Agora eu realmente entendo as palavras de César, ‘ Et tu Brute?”Como você poderia me tratar assim?”).
não use aspas com as chamadas. (por exemplo, Seu chamado amigo a deixou de pé na chuva.)
espaçamento
Use apenas um espaço após um período (Ou seja, entre frases) e após dois pontos (:)
medição
o Canadá é métrico e a Canadian Press também. Isso se aplica à distância, altura, peso e área. Aqui está um site de conversão para referência rápida.
exceção: contextos históricos. O limite de velocidade na ponte Lions Gate quando foi inaugurada em 1938 era de 15 milhas por hora.
Miscellaneous
That e que
como uma conjunção, que deve ser omitido se não houver resultados de confusão (por exemplo, Linden disse (que) ele iria). Ao escolher entre isso e o que, isso é usado para introduzir uma cláusula essencial, e não há vírgula antes dela. Que introduz uma cláusula não essencial, e é preciso uma vírgula.
- ele citou o caso que mudou a lei canadense.Ele citou o caso Kilroy, que mudou a lei canadense.
endereços da Web
não publique URLs brutos (por exemplo, http://www.bccampus.ca). Os links incorporados são preferidos para toda a distribuição on-line, usando o texto âncora apropriado. Para conteúdo impresso ou materiais impressos, torne o link utilizável se digitado como texto simples na linha de endereço de um navegador (por exemplo, bccampus.ca).
endereços
rua em maiúsculas, estrada, etc. com nomes a menos que dois ou mais são referidos (Howe Street, mas Howe e Seymour ruas) e abreviar em endereços quando o número é usado-645 Fort St.