a pintura abaixo, Hans Holbeinde os Embaixadores, é o que é chamado de imagem anamórfica.
ao olhar ao redor da imagem, parece bastante padrão, até chegar ao estranho objeto oval no centro inferior da pintura. O que é isto? Parece não fazer sentido algum. Se, no entanto, você colocar os olhos na parte inferior deste oval, inclinar a imagem para longe de você e olhar diagonalmente para o oval – vá em frente, experimente – o que acontece é que o objeto oval começa a tomar a forma de algo que reconhecemos. A imagem é chamada de anamórfica porque, ou um certo elemento nela, sofre uma espécie de metamorfose quando você a olha de um ângulo diferente. Olhando diretamente para a imagem, o disco oval parece ser uma bolha incoerente do nada; quando você ajusta sua perspectiva, no entanto, essa bolha do nada é tornada compreensível como um crânio.A ideia por trás de uma imagem anamórfica é que a maneira como você olha para algo muda a maneira como essa coisa aparece; o objeto é o mesmo, mas sua perspectiva mudou e, portanto, sua compreensão do objeto é diferente. Às vezes, tudo que você precisa para dar sentido a algo que parece incoerente e sem sentido é olhar para ele da perspectiva certa.Textos anamórficos: na escrita acadêmica, os textos que você interpreta também podem ser anamórficos. Ou seja, documentos e informações que a princípio parecem incoerentes e sem sentido podem ser tornados compreensíveis se vistos da perspectiva correta.
método como perspectiva: na escrita acadêmica, a maneira como você olha para o objeto de sua interpretação – a perspectiva que você toma – é chamada de seu método.
método como Caminho: do grego μετα, “depois”, +δδός,” caminho, caminho”, seu método é o caminho ou caminho em que você viajou (ou planeja viajar) para chegar ao seu destino, sendo seu destino seu argumento.
texto, método, argumento: como tal, existe uma estreita relação entre texto, metodologia e argumento. Se o seu texto é a coisa que você está interpretando, e seu argumento é a sua interpretação dessa coisa, então seu método é a maneira pela qual você fez sua interpretação do seu texto para chegar ao seu argumento.
como você está interpretando: isto é, o método não é um quê, mas um como. O que você quer que seu leitor entenda é o seu argumento; como você fez sua interpretação, ou como vai persuadir seu leitor a aceitar seu argumento, é seu método.
método e os campos de evidência: seu método é sobre como você está relacionando os vários campos de evidência envolvidos em um ensaio. Uma lista não exaustiva de possíveismétodos inclui:
ensaio historicista: uma consideração de um texto à luz das circunstâncias históricas relevantes para a forma como ele surgiu.
ensaio comparativo: uma consideração de textos semelhantes, idéias, eventos que vêm de diferentes contextos.
Ensaio De Lente: O uso de um texto ou ideia (geralmente de natureza filosófica ou teórica) para descompactar e explicar um exemplo ou conjunto de dados específico. Ensaio Test-A-Theory: o uso de um exemplo ou conjunto de dados para avaliar (e potencialmente melhorar ou refutar) uma ideia filosófica ou teórica geral.
ensaio Presentista: o uso de um texto ou ideia histórica para descompactar e discutir um texto ou ideia recente. Meta-Análise: uma coleção e síntese de vários estudos sobre um tópico relacionado em um esforço para tirar algumas conclusões mais estáveis ou gerais. Reconheça sua comunidade teórica: sua discussão sobre seu método é, o mais importante, o lugar para reconhecer sua comunidade teórica, que consiste em quaisquer filósofos ou teóricos que influenciaram a maneira como você está interpretando seu(s) texto (s). Às vezes você pode interpretar um texto por conta própria, olhando para a evidência, analisando essa evidência, fazendo inferências e tirando conclusões; mas às vezes você recorre-seja durante o ato de interpretação (ou seja, ao ler um texto), ou no curso de articular essa interpretação (ou seja ,, ao escrever um artigo) – para abstrair ideias, modelos conceituais que elucidam um certo tipo de problema (uma instância da qual, você sente, está presente no texto que você está interpretando atualmente). Vamos chamar essas idéias abstratas de teoria. Um artigo Inclui Um componente teórico significativo quando usa idéias abstratas para dar sentido a fatos específicos.
método como lente: Sua comunidade teórica fornece a lente conceitual através da qual você olhou ou estará olhando para um texto, ou, talvez, uma heurística que aumenta sua capacidade de comunicar sua interpretação do texto que você está olhando. O método é sobre o uso de idéias abstratas para explicar exemplos específicos.
justifique seu método: é melhor justificar seu método com referência ao texto que você está interpretando. Por que o texto que você está procurando chama para o método em que você está olhando para ele?
argumento por analogia vs. por influência: Eu tenho uma nota final para trazer em teoria que é em si histórica (em oposição a recente). Muitas vezes, seu método será trazer obras filosóficas aproximadamente contemporâneas para descompactar uma obra literária. Ao fazê-lo, esteja ciente de duas maneiras diferentes pelas quais você pode justificar fazê-lo: o argumento para analogia e os argumentos para influência. Em um argumento para analogia, a alegação básica é que podemos entender melhor a obra literária com a qual estamos lidando, referindo-se à obra filosófica que você traz, que a obra filosófica é, em certo sentido, uma declaração explícita das idéias implicadas, mas não declaradas diretamente na obra literária. No argumento da influência, a alegação é que o autor da obra literária sobre a qual você está considerando novas e foi influenciado pela obra filosófica que você traz à tona, que a filosofia (pelo menos em parte) inspirou a literatura; ou, alternadamente, que o autor da obra filosófica new about e foi influenciado pela obra literária, que a literatura (pelo menos em parte) inspirou a filosofia.
teoria para argumento e análise: Use sua comunidade teórica para analisar temas gerais e momentos específicos. Ou seja, em um artigo de pesquisa, dê uma visão geral de sua perspectiva teórica em sua introdução (depois de identificar seu texto, antes de dar seu argumento) e continue retornando a pontos específicos em sua teoria para elucidar pontos específicos em sua evidência ao longo das análises que você realiza em seu artigo.
instruções do método: assim como os artigos podem ter declarações de problemas e declarações de tese, eles podem ter instruções de método.
estruturando uma instrução de método: Em um ensaio, o melhor lugar para estabelecer seu método é na introdução—depois de intensificar a pergunta/problema, antes de entregar sua declaração de tese. Ou seja, diga ao seu leitor o que você vai interpretar (texto) e por que ele precisa ser interpretado (pergunta/problema), e então – antes de dizer qual é a sua interpretação (tese) – diga ao seu leitor a maneira como essa coisa que precisa ser interpretada foi ou deve ser interpretada (método).