Tenere un punto di vista Scavenger Hunt
Aiutare gli studenti a sentirsi a proprio agio con l’identificazione punto di vista con una caccia al tesoro. Tirare libri per bambini dalla vostra biblioteca casa o in classe, o prendere in prestito alcuni da un insegnante gradi inferiori. Gli studenti possono lavorare da soli o in gruppo per trovare almeno un libro che corrisponda a ciascun tipo di punto di vista che hai insegnato. Gli studenti devono registrare i titoli dei libri che hanno trovato e alla fine dell’attività, questi titoli possono essere condivisi in un’intera discussione in classe. Gli studenti possono confermare o sfidare l’altro identificazioni.
Utilizzare i testi Mentor per l’analisi
I testi Mentor possono fornire un approccio interessante per insegnare l’analisi linguistica e letteraria. Con point of view, i testi del mentore possono fornire chiarezza. In primo luogo, gli studenti possono scegliere le linee che articolano punto di vista a loro. In secondo luogo, l’insegnante può fornire diverse linee dalla letteratura per mostrare punto di vista. Gli studenti possono quindi scegliere quale linea li aiuta meglio. Infine, l’analisi dei testi di mentore porta naturalmente all’analisi letteraria. Scopri alcuni famosi testi mentore per l’insegnamento punto di vista.
*Consigliato da Lauralee, Language Arts Classroom
Introdurre la sfumatura della prospettiva con la poesia
Faccio punto di vista e prospettiva di insegnamento coinvolgente utilizzando poesie di dialogo come testi mentore. La lettura e la scrittura di queste poesie aiutano gli studenti a cogliere le complessità dei caratteri che definizioni e fogli di lavoro non possono trasmettere. Gli studenti migliorano la loro comprensione dei tratti psicologici, morali e culturali dei personaggi. Anche se il libro classico, Joyful Noise-Poems for Two Voices di Paul Fleischman, è orientato verso gli studenti più giovani, io uso esempi da esso come punto di partenza per i miei studenti delle scuole superiori e poi aggiungere poesie più adatti all ” età che ho trovato on-line.
* Raccomandato da Kim, OCBeachTeacher
Usa le immagini per rafforzare la prospettiva e i tipi di punti di vista
In questo post del blog di Teaching With a Mountain View, condivide come raccoglie le immagini da utilizzare per questa attività sulla prospettiva e il punto di vista. Ogni immagine è incollata al centro di un pezzo di carta e quindi la carta è separata in cinque diverse sezioni: prospettive, punto di vista in prima persona e i tre tipi di punto di vista in terza persona. In coppia, gli studenti elencano prima le diverse prospettive possibili per un’immagine. Quindi, ruotano su una nuova immagine e scrivono una breve narrazione di ciò che stava accadendo nell’immagine in prima persona punto di vista utilizzando una delle prospettive che la coppia precedente ha identificato. Gli studenti ruotano con il loro partner fino a quando ogni coppia ha pratica di scrittura in ciascuno dei punti di vista.
Gioca con la prospettiva e il punto di vista nelle fiabe
Chiedi agli studenti di selezionare una fiaba e riscriverla dal punto di vista di un personaggio o oggetto diverso all’interno del racconto (questo è un genere di fiabe chiamato fiabe fratturate). Gli studenti possono godere guardando attraverso la selezione su Sur La Lune e scegliendo un vecchio preferito o uno che è nuovo per loro. Lascia che gli studenti condividano una parte dell’originale e una parte della loro riscrittura per facilitare la discussione su come cambiare la prospettiva o il punto di vista cambia ciò che impariamo in una storia.