12 moduri de a începe predarea STEM în școala dvs.

de Tom Vander Ark și Mary Ryerse
doriți mai multe experiențe STEM pentru elevii dvs., dar nu știți de unde să începeți? Doriți să infuzați arta în știință și să stimulați experiențele STEAM?
înainte de a explora cum se face STEM, să definim ce este. Toată lumea predă știință și matematică—STEM adaugă tehnologie și inginerie la ecuație; STEAM adaugă artă. Elementele comune ale învățării STEM de calitate includ:

  • Design-focus: utilizarea instrumentelor și tehnicilor de proiectare pentru a ataca probleme mari sau oportunități (învățare bazată pe provocări, bazată pe probleme).
  • aplicație activă: aplicarea cunoștințelor și abilităților în situații din lumea reală și construirea sau prototiparea soluțiilor la provocări (creator, învățare bazată pe proiecte).
  • integrare: problemele din lumea reală nu se limitează la o disciplină—soluțiile provin aproape întotdeauna din multe domenii.

următoarele sunt 12 sfaturi pentru a învăța despre experiențele STEM (și STEAM) și pentru a le implementa în școala dvs.
1. Vizitați Școlile. Vizitarea școlilor este cea mai bună formă de învățare profesională și, în special, este mai ales pentru învățarea STEM, care este probabil să fie mai activă și mai integrată decât pedagogia tradițională. Câteva școli care merită văzute includ (cu mai multe prezentate și în punctele ulterioare):

  • Reynoldsburg Ohio (Columbus) are un model de alimentare cu tulpină K-12 care merită văzut, la fel și Metro Early College din campusul OSU.
  • cele 200 de școli din noua rețea de tehnologie au integrat învățarea bazată pe proiecte.
  • cele 46 de școli Harmony (TX & DC) dispun de învățare STEM personalizată bazată pe proiecte.
  • iDEA și SAMI fac parte din școlile publice Tacoma. Institutul de științe și matematică se întâlnește la Grădina Zoologică Point Defiance, iar școala de inginerie și artă de Design Industrial (iDEA) este nouă pentru TPS în acest an. Vedeți acest scurt videoclip al vizitei noastre:

2. Mergeți în excursii. O tradiție îndelungată și valoroasă sunt excursiile STEM la muzeele științifice, la instalațiile de producție, la instalațiile de producție a energiei și la centrele de transport. Cercetările și podcastul lui Jay Greene vorbesc despre valoarea călătoriilor pe teren. Muzeul de științe din Boston (și multe alte orașe importante) oferă ghiduri de călătorie, fișe de activitate, ghiduri educatoare, proiecte și multe altele.
3. Construiți în timp Maker. În plus față de integrarea STEM în curriculum-ul de bază, anularea timpului dedicat producătorului oferă un punct de intrare ideal pentru experiențele STEM. Când intenționăm să găsim timp pentru a lăsa copiii să facă lucruri, aceasta duce la un angajament autentic în jurul subiectelor STEM. Posibilitățile de „când” sunt numeroase—între semestre/trimestre, după școală, școală de vară, educație comunitară sau chiar la un eveniment părinte-elev. Fundația Imagination, gazdele Global Cardboard Challenge, sunt mari susținători ai timpului producătorului.
4. Dezvoltați un Makerspace. Maker profesor Lindsey proprii are o mare 20 serie blog pe dezvoltarea unui makerspace. Teoria este că, dacă o construiți, vor veni—după cum reiese din numeroasele idei ale lui Lindsey.
în plus față de posibilitățile pentru makerspaces în sălile de clasă și școli, multe biblioteci, muzee și centre comunitare au început să creeze makerspaces. De exemplu, filiala centrală a Bibliotecii Publice St.Paul oferă un spațiu de lucru practic cu o imprimantă 3D, un gravor cu laser, o mașină de cusut, un studio de înregistrări și alte instrumente pentru cei care doresc să creeze.
profesor de predare STEM în școala dumneavoastră
5. Instalați un Curriculum de inginerie. Un curriculum STEM complet dezvoltat și un proces de instruire pot fi găsite în proiectul utilizat pe scară largă programul Lead the Way. PLTW oferă curriculum-ul său de lansare în școala elementară, Gateway în școala medie, apoi mai multe discipline articulate în care copiii pot câștiga credite universitare în liceu către știința biomedicală, informatică și inginerie. Un elev de liceu descrie modul în care experiențele sale PLTW-variind de la VEX Robotics, RobotC, drone și codificare—au oferit conținut captivant și experiențe din lumea reală.
6. Practică învățarea bazată pe proiecte (PBL). Cu un accent din ce în ce mai mare pe importanța PBL, câmpurile STEM sunt un loc natural pentru cele mai bune practici PBL.

  • Harmony Public Schools, o rețea de școli STEM din Texas, personalizează învățarea și subliniază STEM prin demonstrații frecvente de învățare. Modelul interdisciplinar se numește studenți pe scenă (STEM SOS). Prezentarea online Harmony PBL concepută pentru a promova și împărtăși munca exemplară a elevilor, care poate servi drept instrumente valoroase de învățare și predare pentru studenți, părinți, profesori și alți educatori. Trei infografice ale proiectelor axate pe STEM din sutele disponibile în prezent online sunt prezentate mai jos.

  • Tony Donen, directorul școlii STEM Chattanooga, scrie despre cum să luați PBL și STEM cu un pas la un moment dat.
  • Buck Institute for Education (Bie) are resurse excelente pentru învățarea bazată pe proiecte și predarea bazată pe proiecte. Pentru mai multe despre modul în care pledează pentru PBL de înaltă calitate, consultați Ce facem pentru a asigura PBL de înaltă calitate pentru toți.
  • pentru mai multe informații despre PBL, consultați seria de bloguri „Project-Based World”, vizitați pagina campaniei PBL și participați la conversația pe rețelele de socializare folosind #ProjectBased.

definiția PBE: "educația bazată pe loc este învățarea oricând, oriunde, care folosește puterea locului, și nu doar puterea tehnologiei, pentru a personaliza învățarea."Una dintre cele douăsprezece strategii pentru predarea STEM în școala dvs.
7. Educație Bazată Pe Loc. Getting Smart definește PBE ca ” oricând, oriunde învățare care valorifică puterea locului și nu doar puterea tehnologiei pentru a personaliza învățarea.”În timp ce PBE este o abordare a învățării în curriculum, multe școli folosesc învățarea bazată pe loc pentru a scufunda elevii în disciplinele STEM.

  • inspirați-vă din abordarea Teton Science School, Institutul de matematică Tacoma Science & sau una dintre celelalte școli și rețele PBE care educă cu un sentiment de loc.
  • începeți mic cu o grădină școlară sau printr-un parteneriat comunitar. Combinați EdTech și PBE folosind realitatea virtuală (VR) și explorarea imaginilor 360 pentru a îmbrățișa PBE și a învăța în medii virtuale apropiate și îndepărtate.
  • pentru mai multe informații despre PBE, consultați seria de bloguri „educație bazată pe loc”, vizitați pagina campaniei PBE și participați la conversația pe rețelele de socializare folosind #PlaceBasedEd.

8. Extindeți ofertele de carieră și tehnice. Asociația pentru carieră și educație tehnică (CTE) a spus de mult că STEM este CTE. Cursurile CTE sunt oferite în pathways articulate în domeniile științei, Tehnologiei Informaționale, ingineriei și matematicii. Multe dintre programele CTE pot oferi credite de colegiu în liceu și certificări pregătite pentru locuri de muncă în tandem cu diplomele asociate sau de licență. Cele mai multe dintre cele 16 clustere de carieră și cele 79 de căi de carieră aferente CTE sunt aliniate în mod explicit la disciplinele și carierele STEM. De exemplu:

  • Agricultură, Alimentație & Resurse Naturale Clusterul carierei—studenții pot dobândi cunoștințele și abilitățile fundamentale pentru a urma o carieră în Horticultură, Zootehnie, știința mediului, inginerie mecanică sau știința alimentelor, printre alte domenii.
  • Arte, A/V tehnologie, & Telecomunicații cariera Cluster – elevii pot deveni pregătiți pentru o carieră în design grafic sau web, producție video, fibra optica si alte industrii diverse.

9. Încorporați Gândirea De Proiectare. Unele școli fac design-gândire centrală pentru fiecare subiect

  • One Stone, un nou microschool inovatoare în Boise.
  • tehnologia de proiectare ridicată în Bay Area este inspirată de D.School din Stanford.
  • DSISD, o nouă școală inovatoare incubată de școlile publice Din Denver.
  • școlile SPARK din Africa de Sud încorporează gândirea de proiectare într-un amestec Flex de grad intermediar (diagrama de mai jos)


10. Promovarea Învățării Bazate Pe Provocări. La fel ca promisiunea digitală, credem că utilizarea #GlobalGoals este o modalitate excelentă de a promova învățarea STEM. Pornind de la o Adunare Generală a Națiunilor Unite, transformând lumea noastră: Agenda 2030 pentru Dezvoltare Durabilă, o campanie a avut ca rezultat 17 Obiective Globale care oferă o foaie de parcurs pentru un viitor mai bun. Obiectivele ar putea fi încorporate în cadrul unui proiect de liceu—cu obiective tematice precum foamea zero, energia accesibilă și curată și orașele durabile.
11. Adăugați artă pentru a face abur. Creativitatea și expresia artistică sunt parte integrantă a inovației în domeniile STEM—multe școli și programe sunt intenționate să încorporeze arta în ecuație.

  • Academia STEM din Savannah prezintă film și difuzare (@filmatstem)
  • Tacoma School of the Arts prezintă 10 specializări în artele spectacolului
  • high Tech High Chula Vista desfășoară un proiect Meals and Muppets, provocându-i pe elevii de clasa a 7-a să inspire și să încurajeze elevii elementari să stabilească obiceiuri sănătoase printr-un film produs profesional.

12. Creșterea Învățării Bazate Pe Muncă. Indiferent dacă sunt stagii de credit sau locuri de muncă de o zi sau undeva între ele, nu există loc ca locurile de muncă din industriile STEM pentru a vedea STEM în acțiune. Chiar mai bine, studenții înscriși în programul de educație tehnică accelerată GPS Partners (Milwaukee, WI) își petrec întreaga zi într-o unitate de producție ca parte a unei educații tehnice accelerate. O parte a zilei de lucru constă în munca de ucenicie „pe podea”, iar cursurile de conținut de bază sunt predate într-o cameră de pauză sau în alt spațiu la fața locului. Acest lucru indică ceea ce avem nevoie mai mult pentru a dezvolta pe deplin căile de carieră ale generației următoare.
indiferent de punctul de intrare, însăși natura STEM este angajamentul. În timp ce orice subiect s—ar putea simți plictisitor, atunci când accentul este pus pe proiectarea, aplicarea și integrarea diferitelor piese-care implică frecvent o doză de învățare bazată pe proiecte hands-on maker—curiozitatea naturală a cursanților este aprinsă. În cuvintele unui senior de liceu, ” cel puțin facem ceva când învățăm STEM.”

rămâneți la curent cu toate lucrurile EdTech și inovațiile în învățare, înscriindu-vă pentru a primi Actualizarea inteligentă săptămânală. Această postare include mențiuni despre un partener inteligent. Pentru o listă completă de parteneri, organizații afiliate și toate celelalte dezvăluiri, vă rugăm să consultați pagina noastră de Parteneri.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.