la BCcampus, mandatul nostru este de a oferi predare, învățare, tehnologie educațională și sprijin educațional deschis instituțiilor post-secundare din Columbia Britanică. Creăm conținut relevant, interesant și captivant pentru cititorii noștri, scris de mai mulți autori cu diferite niveluri de expertiză. Pentru a ne asigura că livrăm un mesaj unificat care reprezintă în mod eficient BCcampus părților interesate, partenerilor, contactelor media și publicului larg, am dezvoltat acest compendiu pentru a sublinia tonul și vocea preferate pentru BCcampus, un ghid de stil pentru tipografia web și un ghid de editare pentru referință rapidă.
un sfat rapid: utilizați funcția de căutare (de obicei CTRL+F) pentru a găsi cuvântul cheie pe care îl căutați
ghiduri de stil
stilurile pentru proprietățile web individuale și publicațiile pot varia. Un manual de stil ar trebui să fie produs pentru fiecare site web care documentează capete, sub-capete, liste cu marcatori, subtitrări și formate de text corporal. Cel pentru BCcampus.ca pot fi găsite aici.
ton și voce
tonul preferat pentru comunicările informale – social media, conținut web, articole, buletine informative și canale similare – este profesional și convingător. Nu ne străduim să fim autoritatea asupra tuturor lucrurilor educaționale; mai degrabă, ne străduim să fim un canal pentru a conecta publicul nostru cu informații, expertiză și abordări avansate pe care le pot utiliza pentru a crea un mediu educațional mai eficient.
conținutul pe care îl creăm și îl împărtășim ar trebui să-i facă pe cititorii noștri să se simtă:
- curios despre oamenii și programele noastre
- informat; având încredere că împărtășim informații relevante și faptice
- incluse în deciziile, activitățile și programele noastre
- respectate pentru opiniile, experiențele și inteligența lor
- angajate în spiritul și focalizarea BCcampus
la BCcampus, suntem angajați într-un proces de învățare:
- colaborativ-folosim’ noi, noi și ai noștri ‘ pentru a include oamenii și echipele cu care lucrăm
- facilitatori – lucrăm cu alții. Nu facem pe nimeni să facă nimic
- nume–droppers – cităm sursele noastre și împărtășim realizările educatorilor profesioniști cu care lucrăm pentru a ne asigura că primesc credit și recunoaștere pentru contribuția lor
- pasionați – împărtășim informații despre oamenii, resursele și metodologiile care ne încântă, iar această emoție este împărtășită publicului nostru
acțiune intenționată
conținutul pe care îl creăm și îl împărtășim cu conținut de calitate a scopului livrat unui public angajat. Articolele pe care le scrieți ar trebui să informeze, să invite, să anunțe și să sărbătorească realizările BCcampus și ale partenerilor noștri. Entuziasmul Dvs. cu privire la subiect ar trebui să apară în scrierea dvs. și va invita cititorul să vă împărtășească entuziasmul.
BCcampus, la fel ca guvernul provincial, urmează Canadian Press Stylebook și Canadian Oxford Dictionary.
BCcampus excepții de la stilul CP pentru publicațiile web și tipărite
orientări generale:
acest ghid este conceput ca o referință rapidă pentru oricine scrie pentru publicațiile BCcampus. Gramatica, ortografia și punctuația sunt importante, deoarece întăresc credibilitatea și asigură un mesaj clar. Pot exista momente când este necesar să se abată de la acest ghid de stil. Acestea fiind spuse, stilul este subiectiv și nu toate publicațiile BCcampus trebuie editate fin pentru o gramatică și punctuație precise înainte de imprimare sau postare. Acest ghid a fost adaptat din liniile directoare împărtășite de Departamentul de comunicații guvernamentale din provincia British Columbia. Orientări suplimentare pot fi găsite aici.
Iată o recomandare de luat în considerare înainte de a revizui o piesă scrisă: s-ar adăuga mai multă atenție ortografiei, punctuației și gramaticii la mesajul pe care încercăm să-l transmitem? Dacă da, editați mai îndeaproape. Dacă nu, nu există nicio valoare în utilizarea unui pieptene cu dinți fini și menținerea unei publicații în timp util.
în general, cu cât publicația este mai durabilă sau mai importantă (adică lucrarea de cercetare, planul strategic, pagina splash pe un site web), cu atât trebuie editată mai îndeaproape. Piesele mai informale sau mai scurte (adică postarea pe blog, conversația pe rețelele de socializare) au mai multă latitudine.
șapte elemente de bază
- numele nostru este BCcampus, nu BC Campus, BC campus, BC campus, sau BC campus.
- provincia noastră este prescurtată Î.HR., nu Î. HR., cu excepția cazului în care apare ca parte a unui substantiv sau a unei mărci proprii (BCCAT, CoursesBC).
- un spațiu între propoziții
- evitați utilizarea cursivelor, în special pentru scrierea pe web. Italicele sunt binevenite în alte Utilizări relevante (titluri de carte etc.)
- încercați să nu folosiți citate, cursive sau caractere aldine pentru accentuare. Rescrieți conținutul pentru a oferi Accentul de care aveți nevoie
- numere de telefon. La BCcampus folosim o cratimă (de exemplu, 123-456-7890)
- evitați cuvântul „inițiativă.”Înseamnă unitate personală sau un proces formal de alegeri BC asemănător unui referendum sau rechemare. Consultați în schimb proiecte, planuri, acțiuni sau măsuri.
elemente de stil indigen
vă rugăm să consultați Elemente de stil indigen: un ghid pentru scrierea de către și despre popoarele indigene pentru a vă asigura că utilizați terminologia indigenă în mod corespunzător.
echitate, diversitate și Incluziune
în toate lucrurile, ne străduim să fim exemplul principal al modului de a crea un mediu incluziv pentru publicul nostru. Aceasta înseamnă că suntem fluizi în comunicările noastre și ne străduim să folosim definițiile, terminologiile și ortografiile acceptabile și adecvate în prezent. Vă rugăm să fiți conștienți de faptul că limba și identitățile se schimbă, deci este o practică bună să confirmați că utilizați definiția cea mai incluzivă ori de câte ori este posibil.
de exemplu:
- LGBTQIA2S+ – acesta este acronimul acceptat în prezent (începând cu 16 iunie 2020) pe care îl folosim pentru a arăta respect față de această comunitate
- persoană vs.individ — ne angajăm să ne asigurăm că comunicările noastre sunt cât mai incluzive posibil, iar alegerea cuvintelor poate juca un factor de import. Când vă referiți la membrii specifici, dar fără nume, ai unui grup, vă rugăm să folosiți termenul oameni sau persoană în loc de individ sau indivizi. Acest lucru se datorează faptului că termenul individ exclude o persoană dintr-un grup, în timp ce oamenii sau persoana nu. Gândirea noastră cu privire la acest lucru este informată și influențată de acest raport, finanțat printr-un grant BCcampus DEI.
- CamelCaps — scrieți cu majuscule prima literă a fiecărui cuvânt într-un hashtag, astfel încât cititorii de ecran să poată anunța fiecare cuvânt separat. # InclusionMatters.
pentru concepte dei suplimentare, vizitați acest glosar, prin intermediul universității din Washington
principii
când se referă la Cultură, etnie sau grupuri de oameni, cuvântul negru este scris cu majuscule. „Negrul cu un capital B se referă la oamenii din diaspora africană. Minuscule negru este pur și simplu o culoare.”- Lori L. Tharpshad
valorifică în funcție de preferințele indigene, nu de resursele standard.
evitați posesorii înaintea grupurilor (de exemplu, popoarele indigene din Canada).
se referă întotdeauna la cele trei grupuri majore de popoare indigene în aceeași ordine: primele națiuni, m Inktis, Inuit. (În cazul în care indigenii urbani sunt incluși în listă, urmează Inuit.)
folosiți popoarele indigene ca termen care se referă în mod specific la grupuri de oameni — adică popoare. Folosiți indigenii ca un termen mai generic care se referă mai mult la oameni decât la grupuri — de ex., când indigenii se mută în centrele urbane.
folosiți termenul coloniști (substantiv) în loc de colonizatori, europeni, nou-veniți și așa mai departe; folosiți colonist (adjectiv) în loc de colonial, European, Euro-Canadian și așa mai departe.
folosiți termeni precum perspectivele coloniștilor, guvernele coloniștilor, politicile coloniștilor, legile coloniștilor, dar folosiți vestul atunci când vă referiți la sisteme mai mari, cum ar fi sistemul de cunoștințe Occidental, sistemele educaționale occidentale și sistemele dominate de Occident.
pentru autori, instructori, bătrâni etc., adăugați din ce națiune provin după numele lor între paranteze, cu excepția cazului în care acest lucru a fost împărtășit în mod explicit în propoziția însăși. Câteva exemple:
- Bradley Dick(Prima Națiune Lekwungen)
- Mi ‘kmaq educator Marie Battiste
- vârstnicul Albert Marshall de la Eskasoni Mi’ kmaq Prima Națiune descrie Etuaptmumk, abordarea „văzului cu doi ochi”
nu utilizați „the „sau” people ” cu ” Inuit.”
ortografie
ne străduim să adere la stilul CP, dar au definit ortografii pentru următoarele cuvinte și fraze:
- secolul 20
- rețeaua de televiziune a popoarelor aborigene (APTN)
- recunoaștere
- consilier (Ghid de stil BCcampus)
- a. m./p. m.
- printre (Nu printre)
- î. hr. (Provincia – cu excepția semnelor de cuvânt)
- BCcampus
- a beneficiat, beneficiind
- biosecuritate
- Chinook jargon
- colonizare
- coexista (canox)
- co-gestiona
- contact
- cooperare
- luarea deciziilor (n; Stil CP, care nu vorbește cu construcții similare, cum ar fi rezolvarea problemelor, colectarea de informații, consolidarea capacităților, așa că am lăsat toate deschise sub forma substantivului)
- decolonizare
- Elder
- enroll, enrolment
- strângere de fonduri (v)
- geopolitic
- raport verde
- holism/holistică (cu excepția Michelle Pidgeon folosește „wholistic” pentru cadrul ei wholistic indigene în ghidul lucrătorilor din prima linie)
- Hudson Bay Company
- indian acord de decontare școli rezidențiale
- societatea supraviețuitorilor școlii rezidențiale indiene (IRSSS)
- popoarele indigene, indigenii
- Indigenizează, Indigenizarea (dar indigenă în raport cu plantele, animalele etc.)
- Alfabetul Fonetic Internațional (IPA)
- hotărârea
- K–12 (utilizarea en-dash)
- cunoștințe-deținătorii
- Kwakwaka wakw
- Kwak ‘wala limba
- Lik’ wala limba
- Maori
- hartă de decizie
- massive open online course (MOOC)
- Medicina Roata
- Metis, Metis de cetățeni
- Metis Națiune British Columbia
- Metis Națiune, Patrie, istoric Metis Națiune, Patrie
- Metis Consiliului Național (MNC)
- Michif (utilizați această ortografie pentru Metis limba)
- microagresiune
- mentalitate
- Ministerul Educației avansate și formarea competențelor
- Mi’kmaq și Maliseet Primele Națiuni
- modelare
- multi-fațete (CanOx)
- națiune (atunci când se referă la prima națiune)
- ‘ namgis (apostrof drept)
- persoane non-indigene
- Compania Nord-Vest
- Coasta de Nord-Vest
- Nuu-chah-nulth
- la sută (în text de funcționare, două cuvinte, stil BCcampus)
- reconciliere
- reconciliere Canada website
- reevaluare
- re-traumatiza
- Proclamația Regală, 1763 (rom)
- auto-măiestrie
- șaizeci Scoop sau ‘ 60 Scoop
- socio-economic
- socio-istoric
- St:l
- TCPS2 (declarație de politică a Consiliului Tri-Consiliu, versiunea 2)
- Tel 08IN t OKTIME WILNEW
- terra nullius (ital)
- către (Nu către)
- elaborarea de tratate
- Comisia pentru Adevăr și Reconciliere din Canada (TRC)
- u ‘ mista
- Declarația ONU a drepturilor popoarelor indigene
- Voyageur sash
- Website (nu Website)
- bunăstare
- vest și Vest (atunci când se referă la cultura/cunoașterea europeană în contrast cu cultura/cunoașterea indigenă)
- viziune asupra lumii (contra canox)
- ws centuri de siguranță
- zero costul manualului (ZTC)
utilizare preferată a cuvintelor
- consilier, nu consilier
- alternativă (una sau alta); alternativă (una după alta)
- Asistență (utilizare ajutor)
- curățare (verb), curățare (substantiv)
- date (plural în scrierea științifică, dar de obicei singular în alte utilizări)
- apărare (nu apărare, indiferent de ceea ce spune corectorul ortografic), ci etichete de dialog defensive
- -după utilizarea inițială a numelui complet, vă rugăm să folosiți prenumele pentru a identifica vorbitorul din articol. de ex., „Deschiderea este cel mai bun lucru din lume”, a spus Mary Burgess, director executiv la BCcampus … „îmi place foarte mult lumea deschisă”, a spus Mary.
- împliniți (nu împliniți), împliniți, împliniți, împliniți
- istoric (important sau remarcabil în istorie), istoric (despre istorie). A, nu un, sit istoric
- Honourifics – vă rugăm să includeți honourific corespunzătoare la prima identificare a persoanei, dar dacă nu este solicitat, nu de referință în mod repetat. de exemplu, Dr. Rick Morty de la Universitatea PickleRick… Rick ne-a spus că…
- este (este), este (posesiv)
- judecată, nu judecată
- împrumut, împrumut (verb), împrumut (substantiv)
- Licență (substantiv), licență (verb). (Test ușor: înlocuiți cuvintele „sfat” sau „sfătuiți” pentru a determina ce parte a vorbirii este.)- De asemenea, licențiat, licențiere, licențiat
- blocare (verb), blocare (substantiv), blocare (verb), blocare (substantiv)
- m., p.m. (perioade și litere mici). La prânz, nu la 12, ceea ce este redundant. 1 p. m., nu 1: 00 p. m.
- metru (metric), metru (ecartament)
- microagresiune
- New Westminster (nu new Westminister)
- nord-est, nord-vest (un cuvânt). Northwestern B. C., Nu northwest B. C.
- ofensă, ofensivă
- practică (substantiv sau adjectiv), practică (verb)
- configurare (verb), configurare (substantiv)
- Spin off (verb), spinoff (substantiv și adjectiv)
- în curs de desfășurare (un cuvânt)
- viitoare (utilizare vine)
- utilizați anchetă, nu anchetă, cu excepția cazului în care se referă la anchetă BC
capitalizare
| capitalizează | minuscule |
| Negru-când vă referiți la Cultură, etnie sau grupuri de persoane, utilizați o majusculă B | utilizați litere mici atunci când descrieți culoarea |
| substantive proprii – de exemplu, B. C. manuale deschise | substantive, verbe, adjective – de exemplu, resurse educaționale deschise, educație deschisă, deschis |
| universități ,colegii și institute – de exemplu, Universitatea din Victoria, BCIT | departamente-de exemplu, Facultatea de educație
grade – de exemplu, bachelor of science (cu excepția cazului în abreviat BSc, BA) |
| numele ministerelor – de ex., Ministerul serviciilor de Sănătate, Ministerul serviciilor de sănătate | trimitere generică la minister sau ministere (plural) |
| primarul și Coun. (pentru consilier) sunt majuscule înainte de nume numai | titluri de locuri de muncă minuscule pentru toată lumea
titluri minuscule precedate de „fost” sau „interimar” |
| numele complete ale actelor (Legea privind libertatea de informare și protecția vieții private), în orice moment | folosiți litere mici atunci când scrieți” actul va… ” nu cursiv numele actelor |
| majuscule aborigene și indigene în orice moment | |
| Coasta De Vest, Vest, Interior, insula, continent de Jos, Nord, Nord-Est (regiuni) | Coasta de vest a Insula Vancouver, Coasta BC |
| utilizați toate capacele pentru abrevieri și acronime precum HTML, CD-ROM, RAM și URL | site web, webmaster, pagină web, webcast etc. |
*vă rugăm să rețineți: Canadian Press Stylebook schimbat în 2017 în ceea ce privește capitalizarea de internet – nu ar trebui să fie capitalizate
titlu sau teză caz
extras din Guvern Communications & Public Engagement web style guide
utilizați titlu caz pentru H1 și H2 titluri. Scrieți cu majuscule toate cuvintele, cu excepția:
- prepoziții și articole (a, by, or, an, for, the, and, in, to, at, of, up, but, on)
- conjuncții coordonatoare (and, but, or) de mai puțin de patru litere
Utilizați cazul propoziției pentru titlurile H3 și H4, cu excepția cazului în care titlurile sunt trei cuvinte sau mai puțin și legate.
scrieți cu majuscule primul cuvânt și substantivele proprii.
- Justiție aborigenă
- Justiție B. C. Servicii
- custodie, condamnare și corecții sprijin
- ADULT infractor corecții sprijin
- cum se aplică pentru sprijin?
- Justiție B. C. Servicii
dacă titlul conține un cuvânt cratimat, scrieți cu majuscule doar prima parte.
citări
când citați conținutul dvs., consultați ghidurile de citare și stil împărtășite de Universitatea Simon Fraser pentru a afla stilul de citare potrivit pentru articolul sau pagina dvs. web.
numerele
numerele de la unu la nouă sunt precizate (cu excepția cazului în care se spune prioritatea nr.1 sau numărul 1). Utilizați cifre pentru 10 și mai mari (cu excepția cazului în care începeți o propoziție cu un număr) și pentru zecimale (4,5% – și notați: la sută este de două cuvinte). De asemenea, Faza 1, Secțiunea 1, gradul 1, Pagina 1, linia 9.
- gradul 7, clasele 7 și 8, Clasa a șaptea
abrevieri
locațiile geografice iau perioade. Prin urmare, BC standuri pentru British Columbia; BC standuri pentru înainte de Hristos. Unele organizații cred că, deoarece logo-ul lor nu folosește perioade, nici numele lor nu ar trebui să le aibă. Nu este adevărat. Un logo este un lucru vizual, un dispozitiv grafic, și doar pentru că artistul nu a vrut puncte încurc design-ul nu schimbă faptul că B. C. ia perioade.
cu toate acestea, CP mai spune că într-un nume propriu (o companie, de exemplu), dacă insistă asupra ortografiilor ciudate etc., este numele companiei, așa că mergeți cu versiunea lor. De exemplu, BCcampus, BC Ferries, BC Hydro.
luni: în date, abreviați când este urmată de zi, cu excepția lunilor martie, aprilie, mai, iunie și iulie. Astfel scriem Jan. 13, 2003, 2 aprilie 2003. Dar ianuarie 2003 (fără virgulă).
zile ale săptămânii: nu prescurtați, cu excepția unui tabel dacă trebuie să economisiți spațiu.
Citate:
dacă un citat continuă de la un paragraf la altul, nu puneți ghilimele de închidere la sfârșitul paragrafului anterior, ci puneți ghilimele deschise la începutul noului paragraf, după cum urmează:
- „strategia noastră este simplă…
- ” vorbim în birocrați ca „inițiative” și „strategie” și nimeni nu poate înțelege un cuvânt pe care îl spunem…
vă rugăm să nu începeți un citat cu”Sunt mulțumit…”. Este generic și banal. („Sunt mulțumit de această inițiativă strategică plăcută care mă mulțumește.”)
de asemenea, nu folosiți citate pentru a sublinia un cuvânt sau o frază. Rescrieți propoziția pentru a arăta accentul adecvat, fără a vă baza pe trucuri ieftine. Excepția este de a indica sarcasmul. BCcampus nu folosește sarcasmul în nicio comunicare.
punctuație
unele excepții de la următoarele orientări pot fi adecvate în discipline specifice. Vă rugăm să consultați managerul de proiect sau editorul de copii.
Ampersands
conform stilului CP, ampersandul (&) trebuie utilizat numai atunci când face parte dintr-un nume corporativ
citări
nu utilizați perioade în abrevieri, acronime și inițialisme, cu excepția celor menționate într-o listă de ortografie (de exemplu, și colab., etc., adică sunt cele mai frecvente care păstrează perioadele).
virgule
ne plac virgulele Oxford (cunoscute și sub numele de virgulă serială). Am făcut o schimbare de 180 pe aceasta din 2011. Puneți virgule între elementele unei serii și înainte de final și, sau nici.
- bărbați, femei, copii și animale de companie
- ministerele Sănătății, Muncii și Pădurilor
într-o propoziție formată din două clauze distincte, puneți o virgulă înaintea și astfel fiecare clauză poate sta singură.
- Wally și-a prezentat bugetul și a ieșit din casă.
- Wally și-a prezentat bugetul și a ieșit din casă.
folosiți virgule în cifre peste 999 (de exemplu, 1.000; 45.000).
puncte
nu capitalizează prima literă a primului cuvânt după două puncte, cu excepția cazului în care acesta introduce două sau mai multe propoziții.
accentuarea cuvintelor cu punctuație
uneori, un autor va dori să sublinieze sau să sublinieze un cuvânt sau o frază. Deși este acceptabilă, această practică ar trebui redusă la minimum. În cele mai multe cazuri, cuvântul(cuvintele) ar trebui să fie scrise într-un mod în care stresul sau importanța unui cuvânt sau a unui termen să fie clare în context. Urmați aceste instrucțiuni:
- nu folosiți caractere aldine sau ghilimele pentru accent
- folosiți italice pentru cuvintele folosite ca cuvinte (de exemplu, termenul corzi vocale este adesea scris greșit. Ce vrei să spui prin nexus?)
- cuvintele care sunt menite să alerteze cititorul că un termen sau un cuvânt este folosit într-un sens non-standard, ironic sau în alt sens special ar trebui marcate cu ghilimele (de exemplu, „protecția copilului” uneori nu reușește să protejeze).
- cuvintele care sunt expresii comune și figuri de vorbire nu ar trebui să fie declanșate în niciun fel.
cratime și liniuțe
- Post-secundar
- micro-acreditări și micro-curs
- excepție: BCcampus Flo Microcursuri
- adverbele care se termină în-ly nu sunt urmate de o cratimă. The-ly avertizează cititorii că cuvântul care urmează este modificat: o cameră puternic luminată, un discurs așteptat cu nerăbdare.
- proiectul de 50 de milioane de dolari vs.costul proiectului este de 50 de milioane de dolari. (Un test simplu-auzi un ” s ” pe dolar atunci când a spus cu voce tare? Dacă nu, atunci cratimă). Arena de 25 de locuri. Arena are 25 de locuri. Are 12 ani. Fata de 12 ani.
- regulament, byelection (fără cratimă).
- îngrijirea copilului (singur), dar centrul de îngrijire a copilului, subvenția pentru îngrijirea copilului (modificatori compuși).
- cooperează, coordonează (cratimă atunci când un prefix aduce două vocale identice împreună). De asemenea, cratimați dacă ajungeți cu trei dintre aceleași consoane la rând.
- strângere de fonduri, strângere de fonduri, strângere de fonduri – fără cratimă.
- la nivel național, provincewide (fără cratime). Dar Canada-la nivel.
nu cratimați frazele latine utilizate adjectiv (de exemplu, propunere ad-hoc, analiză post-hoc).
pentru construcțiile cu cratime suspendate (între 15 și 19 ani), nu faceți cratimă după „la.”
linii Em ( — )
- liniuța em este standardul pentru ruperea unei propoziții sau setarea declarațiilor paranteze
- cu liniuțe em, introduceți un spațiu pe ambele părți
ro liniuțe (-)
- utilizați o liniuță en atunci când exprimați o serie de numere, cum ar fi anii vieții unei persoane, de exemplu, 1955-2001
- nu trebuie să existe spațiu pe ambele părți ale liniuței en
liste
în listele afișate, începeți întotdeauna elementele cu majusculă. Utilizați punctuația finală, cum ar fi o perioadă, numai cu propoziții complete.
Citate
utilizați sistemul nord-American pentru ghilimele: punctele și virgulele intră întotdeauna în ghilimele; punct și virgulă și două puncte ies afară.
folosiți ghilimele duble pentru toate aspectele citate. Ghilimele simple ar trebui rezervate pentru a include citate între ghilimele (de exemplu, Mark a exclamat: „mi-ai înfipt o miză în inimă! Acum înțeleg cu adevărat cuvintele lui Cezar, ‘ Et tu Brute? Cum ai putut să mă tratezi așa?”).
nu folosiți ghilimele cu așa-numitele. (de exemplu, așa-numitul ei prieten a lăsat-o în picioare în ploaie.)
spațiere
folosiți un singur spațiu după o perioadă (adică între propoziții) și după două puncte (:)
măsurare
Canada este metrică, la fel și presa canadiană. Acest lucru se aplică distanței, înălțimii, greutății și zonei. Iată un site de conversie pentru referință rapidă.
excepție: contexte istorice. Limita de viteză pe Podul Lions Gate când a fost deschisă în 1938 a fost de 15 mile pe oră.
diverse
asta și care
ca o conjuncție, care ar trebui omisă dacă nu rezultă confuzii (de exemplu, Linden a spus (că) va merge). Atunci când alegeți între care și care, care este folosit pentru a introduce o clauză esențială, și nu există nici o virgulă înainte de ea. Care introduce o clauză neesențială și necesită virgulă.
- el a citat cazul care a schimbat legea canadiană.
- el a citat cazul Kilroy, care a schimbat legea canadiană.
adrese Web
nu postați URL-uri brute (de exemplu, http://www.bccampus.ca). Link-uri încorporate sunt preferate pentru toate distribuție on-line, folosind textul ancora adecvat. Pentru conținutul tipărit sau materialele tipărite, faceți legătura utilizabilă dacă este tastată ca text simplu în linia de adrese a unui browser (de exemplu, bccampus.ca).
adrese
stradă cu majuscule, drum etc. cu nume, cu excepția cazului în care se face referire la două sau mai multe (Strada Howe, dar străzile Howe și Seymour) și se abreviază în adrese atunci când se utilizează numărul – 645 Fort St.