My-Peer Toolkit

este imperativ ca aspectele etice să fie luate în considerare în timpul formulării planului de evaluare. Considerațiile etice în timpul evaluării includ:

  • consimțământ informat
  • participare voluntară
  • nu faceți rău
  • Confidențialitate
  • anonimat
  • evaluați numai componentele relevante.

consimțământ informat

consimțământ informat înseamnă că persoana care participă la evaluare este pe deplin informată cu privire la evaluarea efectuată. Participanții trebuie să fie informați cu privire la scopul proiectului, cine sau ce grup îl finanțează, cum vor fi utilizate constatările, dacă există efecte adverse potențiale ale participării lor și cine va avea acces la constatări. Scopul principal al consimțământului informat este ca participantul să poată lua o decizie în cunoștință de cauză dacă va participa sau nu la evaluare. De asemenea, ar trebui furnizate informații suplimentare în cazul în care participantul devine în dificultate în orice mod în timpul participării sale.1,2

participare voluntară

participare voluntară înseamnă că oamenii participă la evaluare fără constrângere. Participanții sunt liberi să își retragă participarea în orice moment, fără a avea un impact negativ asupra implicării lor în serviciile viitoare sau în programul actual2 și a relațiilor cu oricare dintre cercetătorii sau organismele de cercetare implicate. Poate fi dificil să încurajezi tinerii cu risc ridicat să se implice într-un program și, prin urmare, este dificil atunci când participanții aleg să nu continue într-un program. Este dreptul participanților să părăsească un program de această natură în orice moment, prin urmare nu ar trebui să se pună presiune asupra celor care aleg să nu continue. De asemenea, nu sunt necesare explicații.

nu face rău

răul poate fi atât fizic, cât și/sau psihologic și, prin urmare, poate fi sub formă de: stres, durere, anxietate, diminuarea stimei de sine sau o invazie a vieții private.2 este imperativ ca procesul de evaluare să nu dăuneze în niciun fel participanților (neintenționați sau altfel).

Confidențialitate

Confidențialitate înseamnă că orice informație de identificare nu este pusă la dispoziția sau accesată de nimeni în afară de coordonatorul programului.2 confidențialitatea asigură, de asemenea, că astfel de informații de identificare sunt excluse din orice rapoarte sau documente publicate. Având în vedere că există adesea un număr mic în programele bazate pe Egal, este foarte important să se ia în considerare modul în care rapoartele sunt formulate pentru a se asigura că nu există nicio oportunitate pentru identificarea persoanelor, chiar dacă numele nu sunt utilizate.

anonimatul

anonimatul este o formă mai strictă de confidențialitate decât confidențialitatea, deoarece identitatea participantului rămâne necunoscută echipei de cercetare.2 Acest lucru este mai dificil de realizat decât confidențialitatea, deoarece participanții în contextul cercetării sociale sunt de obicei cunoscuți coordonatorului programului.1

evaluează numai componentele relevante

evaluează numai acele componente care sunt relevante pentru programul/inițiativa în curs de desfășurare. Populațiile cu risc ridicat sunt uneori folosite ca cobai sau un public captiv pentru a pune tot felul de întrebări în evaluări care sunt de interes pentru grupurile care desfășoară programul/inițiativa, dar nu sunt relevante pentru program și nici nu vor fi pentru grupul care este implicat în program. Este important să menținem evaluările cât mai simple posibil și să rămânem concentrați asupra intenției evaluării și asupra a ceea ce vor fi utilizate datele colectate.

  1. unitatea de cercetare a sănătății comunitare din Australia de Sud n. d. c
  2. Trochim 2006

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.