reclame:
uzina școlară include clădirea școlii, terenul de joacă, mobilierul, sala de clasă, biblioteca, căminul, aparatele și echipamentele, birourile școlii, tabla neagră, dosarul școlar etc. Astfel, termenul ‘plantă școlară’ are un înțeles larg. Toate condițiile materiale ale fabricii școlare ar trebui să conducă la dezvoltarea generală a elevului-fizic, emoțional, social, cultural, estetic și moral.
școala este o instituție socială înființată de societate pentru a-și servi scopurile. Școala este nucleul în jurul căruia se rezolvă societatea. Școala și mediul său joacă un rol major în modelarea ideilor, obiceiurilor și atitudinilor elevilor în vederea producerii unor personalități puternice din punct de vedere fizic, alert mental, stabil emoțional, solid din punct de vedere cultural, eficient din punct de vedere social și bine echilibrat.
facilitățile fizice, precum și Campusul au o mare contribuție la succesul total al școlii. Împrejurimile frumoase sunt un factor foarte important în generarea unei atmosfere congeniale pentru muncă și satisfacție la locul de muncă. Deci, în întregul proces educațional, există două resurse importante – umane și materiale.
organizarea planificată a acestor materiale sau resurse fizice în școală este cunoscută sub numele de plantă școlară. Facilitățile fizice sau resursele materiale contribuie foarte mult la succesul total al școlii. Prin urmare, importanța plantei școlare este cunoscută tuturor membrilor societății. Este cel mai important factor în întregul proces educațional. Reller a remarcat pe bună dreptate că ” fabrica școlară este una dintre preocupările și oportunitățile majore ale administratorului școlii. Este de mare importanță datorită impactului instalației asupra proceselor și programului educațional.”
reclame:
uzina școlară include clădirea școlii, terenul de joacă, mobilierul, sala de clasă, biblioteca, căminul, aparatele și echipamentele, birourile școlii, tabla neagră, dosarul școlar etc. Astfel, termenul ‘plantă școlară’ are un înțeles larg. Toate condițiile materiale ale fabricii școlare ar trebui să conducă la dezvoltarea generală a elevului-fizic, emoțional, social, cultural, estetic și moral. Pentru a atinge acest scop, ar trebui creat un mediu de învățare bun prin dezvoltarea fabricii școlare. Deci, planta școlară este cel mai important factor în întregul proces educațional.
nevoia și importanța plantelor școlare:
mediul școlar implică două tipuri de resurse. Acestea sunt resurse umane și resurse materiale. Resursele umane sunt directorul, profesorii și alte persoane implicate în procesul de predare – învățare. Resursele materiale sunt facilitățile fizice ale mediului școlar. Acestea sunt împrejurimile frumoase ale școlii care generează o atmosferă congenială pentru succesul total al școlii.
deci, aceste resurse materiale ale școlii în ansamblu. Este numit ca planta școală, este centrul nervos al procesului educațional. William a spus pe bună dreptate că ” nimic din întregul program educațional nu este mai favorabil atitudinii de cooperare în rândul elevilor și iubirii față de școală decât un mediu atractiv și sănătos.”
reclame:
șeful instituției de învățământ va rămâne handicapat în ceea ce privește realizarea obiectivelor educaționale, dacă nu li se oferă facilități materiale adecvate sub formă de instalație școlară. Deci, planta școlară se bucură de un rol cheie și o poziție importantă în procesul educațional.
nevoia și importanța plantei școlare pot fi înțelese din următoarele funcții:
1. Ajutor în predarea și învățarea mai bună:
deoarece se pune prea mult accent pe accelerarea procesului de învățare, deci nu ar trebui să se acorde mai puțin accent mediului de învățare bun. Un mediu sănătos, frumos și revigorant și facilitățile esențiale oferite de o plantă școlară bună, ajută la crearea unui mediu educativ congenial.
reclame:
în urma căruia se poate stabili un mediu în care profesorul din clasă poate fi creativ și își poate îmbunătăți predarea. Profesorul și cei învățați pot beneficia atât din punct de vedere al facilităților, cât și al mediului. Mediul de învățare joacă un rol important în întregul proces de predare-învățare în școală. Deci, planta școlară este utilă în predarea și învățarea mai bună.
2. Ajutor în dezvoltarea generală a personalității studenților:
planta școlară ajută la dezvoltarea generală a elevului – fizic, emoțional, social, cultural, estetic și moral. În școală, elevii își petrec o mare parte din timp. Prin urmare, planta școlară sănătoasă are grijă de creșterea și dezvoltarea lor fizică. Toate aspectele personalității elevilor sunt dezvoltate datorită unei bune salubrități, ventilației și iluminării adecvate, amenajărilor bune ale cantinei și căminului, dotării locurilor de joacă etc. în incinta școlii.
3. Ajutor în furnizarea de centru comunitar:
reclame:
școala este o instituție socială înființată de societate pentru a-și servi scopurile. Școala nu poate exista fără societate. Este nucleul rotund pe care societatea îl rezolvă. O plantă școlară bună ajută la apropierea societății și a școlii pentru progresul și dezvoltarea lor reciprocă. Prin urmare, importanța unei plante școlare nu trebuie elaborată.
4. Ajutor în administrarea și organizarea școlară mai bună:
planta școlară frumoasă este utilă pentru organizarea și administrarea corespunzătoare a programelor școlare. Administrarea și organizarea fabricii școlare este una dintre responsabilitățile importante ale directorilor școlilor. Și astfel, toate facilitățile și echipamentele destinate administrării și organizării școlii sunt mai importante pentru o plantă școlară bună.