școlile Pre-Prep sunt școli independente care educă copiii până în anul 2 (vârsta de 7 ani), înainte de a se muta la școala prep afiliată în anul 3. Pre-preps oferă un mediu mai mic, cultivarea pentru tinerii care învață să prospere. Diferențele dintre școlile pre-prep și școlile primare sunt foarte semnificative și explorate mai jos dacă decideți între cele două.
dimensiunea și calitatea instalațiilor
deoarece școlile Pre-Prep sunt afiliate școlilor Prep, acest lucru permite partajarea facilităților școlii și implică adesea partajarea unei părți a campusului. Acest lucru oferă copiilor mai mici acces la facilități minunate și o șansă de a se familiariza cu școala mai mare, astfel încât atunci când este timpul să se deplaseze în sus, mediul este unul care este deja cunoscut pentru ei.
la Millfield Pre-Prep, suntem norocoși să împărtășim frumosul campus Somerset de 200 de acri cu Millfield Prep, ceea ce înseamnă că copiii pot folosi facilități de clasă mondială, cum ar fi piscina de 25 de metri (unde au lecții de înot în fiecare săptămână), sala de sport, școala de călărie, atelierul de olărit, terenurile de tenis, sala de recital de muzică, terenul de golf și locul de joacă pentru aventuri, fără a fi nevoie să părăsiți siguranța și familiaritatea campusului.
personalul specializat atât din Millfield Prep, cât și din Millfield, în domenii precum limbile, muzica și sportul vizitează pentru a oferi copiilor cursuri Pre-Prep în fiecare săptămână, extinzând și îmbogățind învățarea lor.
calea prin școală de la 2-18
un beneficiu imens al școlilor independente care au o școală Pre-Prep, Prep School și Senior este că copiii experimentează o consecvență în educația lor de la bun început.
la Millfield, punctele de tranziție între etapele școlii sunt netede și robuste, copiii bucurându-se de vizite la noile lor săli de clasă și fiind vizitați de noii lor profesori de clasă. Copiii Pre-Prep merg chiar la Millfield pentru a învăța de la profesorii de școală superioară specializați în materie, creând un sentiment de comunitate prin întreaga școală, de la cel mai mic copil la cel mai în vârstă.
copiii care au lecții la Centrul de dezvoltare a învățării beneficiază în mod deosebit de această consecvență. Profesorii LDC vin în mod regulat în sălile de clasă Pre-Prep pentru a sprijini fonetica și numerația, pentru a afla despre copii și pentru a da lecții unu-la-unu pe baza nevoilor copiilor. Acest lucru are ca rezultat copiii care se simt încrezători în învățarea lor, deoarece profesorii au identificat cum să-i susțină și stilul lor de învățare de la o vârstă fragedă. Copiii au o credință de sine și o înțelegere că există multe moduri diferite de a învăța. Datorită tranziției perfecte dintre Pre-Prep și Prep, noii lor profesori sunt pe deplin informați despre punctele forte și stilul lor de învățare, permițându-le să-și continue educația în același mod.
profesorul de clasă Millfield Pre-Prep din anul 2 Amy Denbee spune: „după ce am predat atât în școlile de stat, cât și la nivel internațional, trebuie să spun că tranziția de la Millfield Pre-Prep la școala pregătitoare este cu adevărat excepțională. Cred că se bazează atât pe personalul din anul 3, care poate intra în clasa din anul 2 încă din perioada Crăciunului, astfel încât copiii să-i poată cunoaște, dar și pe zilele de tranziție pe tot parcursul verii.”
educație în aer liber și școală forestieră
școlile Pre-Prep tind să se concentreze pe educația în aer liber, iar la Millfield Pre-Prep avem o școală forestieră specializată și zone uimitoare în aer liber, permițând copiilor să-și ia învățarea în afara sălii de clasă.
suntem atât de norocoși să fim situați în 200 de acri de teren, chiar sub iconicul Glastonbury Tor, cu livezi de pomi fructiferi și o minunată școală forestieră susținută de specialiștii școlii forestiere din cadrul personalului nostru didactic.
„nu este vreme rea, este îmbrăcăminte proastă!”spune șeful pre-Prep Mike Jory. „Ne asigurăm că copiii se îmbracă pentru vreme și învață în aer liber cât mai des posibil. Copiilor le place să iasă afară tot anul”.
copiii Pre-Prep pot fi găsiți zilnic îmbrăcându-și wellies-urile și hainele și îndreptându-se spre pădure pentru a face pizza sau chifle în cuptorul în aer liber, pentru a prăji marshmallows peste focul de tabără, pentru a construi adăposturi, a văzut lemn sau a colecta mure pentru a face gem pentru a lua acasă!
învățarea condusă de copii
școlile independente au o mare flexibilitate în programele lor de învățământ, deoarece nu trebuie să urmeze programa națională.
la Millfield Pre-Prep, clasele preșcolare și de recepție urmează curriculumul Early Years Foundation Stage (EYFS). Învățarea este condusă de interesele copiilor, care sunt apoi țesute în curriculum, acoperind știința, matematica și alfabetizarea. Puteți citi mai multe despre EYFS și cum învață copiii în postarea noastră de pe blog aici.
„învățarea este cu adevărat captivantă și le oferă copiilor ceva ce într-adevăr nu poate fi reprodus prin vizionarea unui ecran”, spune profesoara anului 2 Amy Denbee, „vrem să le oferim o dragoste de învățare, în loc să învățăm doar pentru un test”.
anii 1 și 2 din etapa cheie 1 urmează curriculumul primar internațional, care este același curriculum utilizat în întreaga pregătire Millfield. Profesorii folosesc interesele copiilor pentru a urma programa, subiectele fiind influențate de copii, făcând fiecare an interesant și nou atât pentru elevi, cât și pentru profesori!
subiectele sunt îmbunătățite de vizitatorii care vin în școală și de clasele care fac excursii, creând o aplicație profundă și reală pentru învățarea lor. Suntem norocoși să avem microbuze care să ne permită să luăm învățarea în lume, cu excursii la site-uri locale, cum ar fi Weston-super-Mare pentru a studia sculpturile de nisip, frizerii lactate pentru a afla totul despre cum se face brânza și expoziții de artă locale.
„scopul nostru nu este doar educarea academică a copiilor, ci și dezvoltarea lor socială, spirituală și emoțională, pentru a crea cursanți pe tot parcursul vieții, cu independență și cunoștințe că au abilități și talente pe care le pot folosi”, spune șeful Pre-Prep Mike Jory.
Wrap Around Care
Wrap around care este o resursă vitală pentru familiile ocupate, permițând copiilor să rămână la școală mai mult timp, să ia parte la cluburi și activități și să mănânce o parte din mesele lor la școală.
pentru noi, ziua începe cu un club Early Bird la ora 8.00, cu o serie de activități distractive înainte de începerea școlii pentru ziua respectivă. Începând cu ora 3.15, copiii au la dispoziție 20 de cluburi co-curriculare la care să participe, de la trambulină, călărie și rugby până la tehnologie de proiectare, dans și golf. După aceasta, există o dispoziție de Club târziu și un club de cină, cu ridicarea finală la 6.00 pm.
legătura cu familiile
la Millfield Pre-Prep, apreciem foarte mult legătura dintre școală și familiile copiilor. Relația cu familiile începe înainte de a începe la școală. Profesorii interacționează cu părinții în fiecare zi la drop off și ridica, iar copiii le place să arate părinții lor în jurul valorii de sălile de clasă și să le spună despre ceea ce au învățat.
părinții vin în jur de o dată pe lună pentru a împărtăși învățarea copiilor lor și pentru a experimenta zgomotul școlii. Pe tot parcursul anului, familiile sunt invitate să participe la producții și spectacole precum Nașterea Domnului, slujbele de Paște, serviciile de Ziua Mamei și Tatălui și după-amiezile muzeelor.
profesorii folosesc, de asemenea, aplicația MarvellousMe, care le permite să trimită fotografii, videoclipuri și note despre ceea ce copiii lor au făcut în acea zi direct părinților.
munca în folosul comunității
potrivit Conferinței Directorilor și directorilor, o organizație care reprezintă peste 300 de școli independente din Marea Britanie și la nivel internațional, 100% din școlile independente HMC sunt partenere cu școlile locale de stat și comunitatea lor locală.
la Millfield Pre-Prep, în fiecare an grupul participă la strângerea de fonduri pe tot parcursul anului școlar. Activitățile de strângere de fonduri sunt legate de învățarea copiilor în curriculum, iar elevilor le place să vină cu propriile idei de strângere de fonduri. După întâlnirea cu un reprezentant de la câini ghid, de exemplu, anul 2 clasa a decis să coace propriile biscuiți de câine pentru a vinde, pentru a strange bani pentru caritate.
școala participă, de asemenea, la evenimente naționale și internaționale, cum ar fi ziua copiilor nevoiași și Ziua șosetelor ciudate. Copiii au cursuri și adunări menite să-i ajute să înțeleagă ce fac în aceste zile și importanța de a face acest lucru.
capelanul școlar Reverendul Kitto lucrează în Millfield Prep și Pre-Prep, cu câinele ei de capelanie, Sir Nigel, și conduce în mod regulat servicii, cum ar fi Ziua amintirii și Christingle, și adunări cu ocazii speciale, cum ar fi Săptămâna Sănătății Mintale a copiilor.