Qual è Student Faculty Ratio?
I potenziali studenti che ricercano i college spesso incontrano la frase ” rapporto studente-facoltà.”Ma che cosa è un rapporto studente-insegnante al college? Il rapporto rappresenta il numero di studenti rispetto al numero di professori universitari in un istituto. Le scuole possono anche chiamare questo il rapporto studente-professore. Fattore istituzioni in studenti part-time e facoltà di college nel calcolo dei rapporti studente-professore.
Questo rapporto può modellare l’esperienza universitaria di uno studente. Gli studenti dovrebbero capire il rapporto studente-facoltà in ciascuna delle loro scuole superiori. Questo articolo esplora i dati e le informazioni sul rapporto studente-facoltà ideale per ogni studente.
Che cosa significa Student Faculty Ratio?
Il rapporto studente-facoltà di una scuola può fornire informazioni utili per i futuri studenti. Tuttavia, gli studenti dovrebbero anche considerare l’ambiente di insegnamento della scuola e l’esperienza universitaria quando scelgono una scuola.
Molti college utilizzano un rapporto basso come punto di vendita. Un basso rapporto di solito indica dimensioni di classe più piccole. Tuttavia, ciò potrebbe non valere nelle scuole con un numero elevato di facoltà di ricerca. Di conseguenza, i futuri studenti devono guardare oltre il rapporto per capire l’ambiente accademico.
Le classi più piccole possono portare a un’attenzione più personalizzata per gli studenti. Le istituzioni più grandi e quelle con rapporti più elevati offrono generalmente più lezioni in stile lezione. Le scuole più piccole e le istituzioni private senza scopo di lucro spesso riportano rapporti studente-facoltà inferiori. La maggior parte delle università di arti liberali priorità un basso rapporto.
Un alto rapporto studente-facoltà non significa sempre che una scuola tiene tutte le classi in grandi aule. Programmi e dipartimenti possono segnalare rapporti inferiori rispetto alla scuola nel suo complesso. Inoltre, le dimensioni delle classi cambiano man mano che gli studenti progrediscono attraverso i loro gradi. Mentre le grandi istituzioni possono iscrivere centinaia di studenti a corsi di istruzione generale, le classi principali di livello superiore hanno spesso classi più piccole.
Che cosa è un buon rapporto di facoltà degli studenti?
Quando si identifica un buon rapporto studente-facoltà, gli studenti dovrebbero considerare la loro esperienza accademica preferita. Alcuni studenti vogliono prendere lezioni in grandi aule. Altri preferiscono classi più piccole con un’attenzione più focalizzata da parte della facoltà del college. Questa sezione introduce i dati sui rapporti studente-facoltà bassi, medi e alti.
Che cos’è un basso tasso di facoltà degli studenti?
Che cosa è un piccolo rapporto studente-facoltà? Secondo il National Center for Education Statistics (NCES), il rapporto complessivo tra studenti e facoltà negli istituti di laurea era 14 a 1 in 2018. Un rapporto inferiore a tale numero può essere considerato basso. In genere, le università private senza scopo di lucro mantengono rapporti studente-facoltà inferiori rispetto alle scuole pubbliche. Secondo i dati NCES, le università pubbliche hanno riportato un rapporto 14-a-1 in 2018, mentre le università private hanno avuto un rapporto studente-facoltà 10-a-1.
Le scuole private e le piccole università di arti liberali riportano spesso i rapporti più bassi. Williams College, Northwestern University e Yale University hanno un rapporto studente-facoltà 6-a-1, secondo i dati IPEDS. A causa del loro elevato numero di professori di ricerca, il Massachusetts Institute of Technology e il California Institute of Technology riportano ciascuno un rapporto studente-facoltà di 3 a 1.
Le istituzioni spesso utilizzano un basso rapporto come punto di vendita per attirare i candidati. Un basso rapporto studente-facoltà si traduce spesso in piccole dimensioni di classe e attenzione personalizzata da professori. Gli studenti di queste scuole possono completare progetti di ricerca più supervisionati. Tuttavia, un piccolo rapporto non garantisce piccole dimensioni di classe o attenzione individuale. Il numero di docenti universitari che insegnano corsi ha un impatto anche l’esperienza degli studenti.
Che cosa è un rapporto medio di facoltà studente?
Nel 2018, 1,5 milioni di professori universitari hanno lavorato negli Stati Uniti, secondo il NCES. Il rapporto medio tra studenti e facoltà per le istituzioni statunitensi che concedono la laurea era di 14 a 1. Tale numero comprende professori a tempo pieno e part-time, insieme a studenti con vari stati di iscrizione.
Il rapporto medio varia a seconda del tipo di scuola. In 2018, le istituzioni private a scopo di lucro hanno riportato un rapporto 22-to-1, secondo il NCES. Al contrario, le istituzioni pubbliche di quattro anni hanno riportato un rapporto studente-facoltà circa lo stesso della media nazionale. Le scuole private senza scopo di lucro di quattro anni avevano un rapporto di 10 a 1.
Molte scuole statali e di medie dimensioni riportano rapporti medi. Ad esempio, secondo i dati IPEDS, l’Università di Louisville e SUNY Buffalo State hanno un rapporto studente-facoltà di 14 a 1. Gli studenti di queste scuole seguono sia corsi in stile seminario che lezioni di grandi dimensioni. A seconda delle dimensioni dell’istituzione, gli studenti universitari possono prendere lezioni tenute da istruttori laureati.
Che cosa è un alto tasso di facoltà degli studenti?
Un rapporto studente-facoltà che supera la media nazionale di 14 studenti per membro della facoltà è in genere considerato alto. Quali collegi hanno i più alti rapporti studente-facoltà? Molte grandi università riportano rapporti più elevati. Ad esempio, l’Università della Florida Centrale iscrive quasi 70.000 studenti e riporta un rapporto studente-facoltà da 30 a 1, secondo i dati IPEDS. Ma le grandi scuole non hanno sempre rapporti elevati. L’Università dell’Arizona iscrive quasi 45.000 studenti e ha un rapporto di 15 a 1.
Le scuole con alti rapporti studente-facoltà riportano in genere classi di dimensioni maggiori. I corsi nelle grandi scuole possono iscrivere più di 300 studenti. Tuttavia, gli studenti delle scuole con rapporti studente-facoltà superiori alla media possono anche frequentare piccole classi. Alla Oregon State University, che riporta un rapporto 18 a 1, solo il 17% dei corsi iscrive più di 100 studenti.
Quando si valutano i college, i potenziali studenti possono confrontare il numero di studenti e membri della facoltà. Tuttavia, i candidati dovrebbero anche considerare le dimensioni delle classi di ciascuna scuola, il tasso di ritenzione e le opportunità del progetto di ricerca diretto dalla facoltà.
Più risorse per trovare il College giusto
Gli studenti universitari dovrebbero scegliere una scuola che si adatta alle loro esigenze uniche. Alcuni studenti prosperano in ambienti con bassi rapporti studente-facoltà. Altri preferiscono grandi istituzioni con più professori. Le seguenti risorse possono aiutare gli studenti a trovare un college che si adatta alle loro preferenze.
Genevieve Carlton ha conseguito un Ph. D. in storia presso la Northwestern University e ha conseguito il titolo di professore di storia presso l’Università di Louisville. Storico e scrittore pluripremiato, Genevieve ha pubblicato numerosi articoli accademici e un libro con la University of Chicago Press. Attualmente lavora come scrittrice freelance e consulente.
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