Stephanie Bell-Rosa | Gary Campana | Michael Van Krey |
Stephanie Bell-Rose
Presidente, La Goldman Sachs Fondazione
Perché è la crescente enfasi sull’educazione internazionale importante, soprattutto dopo l ‘ 11 settembre?
L’educazione internazionale sarà il mezzo principale con cui saremo in grado di colmare le divisioni culturali e linguistiche che esistono non solo all’interno del nostro paese, ma anche a livello globale. Senza un apprezzamento per altre culture, altre lingue, storia nazionale di altri paesi, e i problemi e contributi di altri paesi, pensiamo che i bambini delle scuole in America non saranno in grado di diventare leader globali efficaci. Abbiamo bisogno di loro per diventare leader globali efficaci e crediamo che 9-11 sia stata un’illustrazione molto vivida del caso convincente per promuovere una migliore comprensione e apprezzamento per altre persone, altre culture, altre religioni e altre geografie.
L’istruzione internazionale può essere integrata nelle materie principali e promuove le competenze di base?
La consapevolezza delle culture e delle strategie internazionali nell’educazione internazionale completano davvero il curriculum di base negli obiettivi educativi delle scuole pubbliche e private nel nostro paese. Alcune delle prime ricerche che abbiamo visto dimostrano che alcune delle innovazioni educative più interessanti nell’educazione internazionale promuovono effettivamente la lettura di base, la scrittura e le abilità matematiche, di cui tutti i nostri dirigenti scolastici sono molto preoccupati.
Qual è il ruolo delle imprese e delle fondazioni nel sostenere gli sforzi per espandere l’istruzione internazionale?
A: Le comunità imprenditoriali e filantropiche condividono l’onere, nonché l’opportunità e il privilegio, di promuovere alcune delle migliori pratiche che possono essere trovate nell’educazione internazionale allo scopo di incoraggiare una replica più ampia e indirizzare i loro finanziamenti verso alcune di queste migliori pratiche.
In che modo l’istruzione internazionale promuove una maggiore diversità nel curriculum, oltre a sostenere l’apprendimento di studenti provenienti da ambienti diversi?
Nella misura in cui l’educazione internazionale riflette alcuni dei background di bambini provenienti da diverse popolazioni, è positivo per loro essere in un ambiente in cui possono vedere ed essere esposti in modo molto orgoglioso alla propria storia e cultura. Penso che il nostro approccio educativo tradizionale, che tende ad essere più monolitico, sta per guadagnare enormemente in termini di efficacia con i bambini svantaggiati se possono vedere le proprie culture rappresentate nel curriculum in modo molto positivo.
Pensiamo anche che i bambini provenienti da ambienti diversi trarranno beneficio dai maggiori guadagni educativi che provengono da contenuti educativi di alta qualità e basati a livello internazionale, che ci può essere un guadagno significativo nella lettura di base, nella scrittura e nelle abilità matematiche di cui ci preoccupiamo così tanto, e molto spesso questi bambini purtroppo non sono in grado di beneficiare
La tecnologia può svolgere un ruolo nell’istruzione internazionale?
La tecnologia rende l’istruzione internazionale raggiungibile da distretti lontani che altrimenti non avrebbero la capacità di accedere a conoscenze e informazioni su altre culture e altri popoli. Quindi questa è un’opportunità molto eccitante. Uno dei segmenti di questo programma di premi è stato media e tecnologia, perché riteniamo che quell’area sia un catalizzatore molto importante per la prossima generazione di innovazione nell’educazione internazionale.
Mentre il nostro paese diventa più diversificato e abbiamo maggiori opportunità di sfruttare i contributi linguistici e culturali di una gamma più diversificata di popolazioni, penso che sia fantastico vedere scuole all’avanguardia nello sviluppo di programmi di studio che portano quella cultura e quella lingua nell’ambiente.
Come sponsor di un premio per i migliori sforzi educativi internazionali in questo paese, speri che più scuole, università e gruppi di media/tecnologia emulino i programmi vincitori?
Siamo sicuramente fiduciosi che l’ispirazione che deriva dal vedere un programma internazionale ben consolidato, ben gestito ed estremamente efficace consentirà ad altre scuole di provare questo tipo di educazione. Pensiamo che ci siano molte opportunità di replica una volta che i materiali sono stati documentati che mostrano effettivamente insegnanti e dirigenti scolastici come fare educazione internazionale in classe.
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Gary Knell
Presidente, Sesame Workshop
Perché l’educazione internazionale è importante per le nostre scuole?
Viviamo in un mondo estremamente complesso che è frainteso e molto difficile da comprendere per gli americani. Penso che se c’è una critica al nostro sistema educativo nel corso dei decenni, è che non abbiamo fatto abbastanza per mostrare davvero i nostri figli e insegnare ai nostri figli su altre culture, altre lingue, esponendoli alle interazioni, sia economicamente, politicamente e culturalmente, che influenzano le nostre attività in America.
Che deve iniziare con il più giovane dei bambini, per iniziare a costruire nella propria mente ciò che il mondo è circa. L’educazione internazionale è probabilmente la cosa più importante. Riguarda le lingue straniere, è essere in grado di lavorare e viaggiare in altri paesi, è essere in grado di capire cosa dicono gli altri, è ascoltare, che è molto importante mentre andiamo avanti in un mondo molto più complesso. Se vogliamo risolvere i problemi che abbiamo nel nostro mondo in modo da poter avere un’economia sicura, progressista e in crescita in questo paese, dovrà essere fatto insegnando ai nostri figli attraverso l’educazione internazionale.
Gary Knell: Quest’anno abbiamo il privilegio di presentare il nostro peloso, amabile, vecchio amico Grover, che sta portando il mondo ai bambini americani. Grover, parleresti di alcuni dei posti che hai viaggiato in giro per il mondo quest’anno?
Grover: Sono stato dappertutto! Sto accumulando le miglia frequent flyer, questo è sicuro. Sono stato a Trinidad, sono stato in Cina, sono stato in Spagna, e sono stato in Egitto. Sono stato a Trinidad, ti ho detto Trinidad? Sai cosa ho imparato a Trinidad? Ho imparato a camminare!
Gary Knell: È stato difficile?
Grover: È semplice! È semplice. Non crederesti a quanto sia semplice. Scendere è un’altra storia. Hai davvero bisogno di un casco.
Grover: Cosa c’è di così importante nell’apprendere altre culture? Te lo diro’. E ‘ molto importante perché poi si arriva a conoscere i nostri vicini. Il mondo è davvero solo un grande quartiere. E, sai, non è poi così grande, neanche. Il mondo è davvero un posto piccolo. Voglio dire, non è piccolo come, diciamo, quel fermacarte globo che mi hai dato lo scorso Natale, ma è piccolo.
Gary Knell: E ci sono molte persone che hanno un aspetto diverso o lo stesso aspetto?
Grover: Le persone hanno un aspetto diverso, sì, ma nel profondo, siamo tutti uguali. Sì if se mi pizzichi — Se ti pizzico.
Gary Knell: Ahi!
Grover: Vedi che siamo tutti uguali! Sai quale sarebbe un’idea migliore? Abbracciare.
Gary Knell: Grazie, peloso, amabile Grover, per aver girato il mondo per tutti i nostri figli.
Grover: È un piacere. La prossima volta, dammi il volo di ritorno, OK? Sono stanco di nuotare attraverso l’Atlantico.
Gary Knell: Lo farò. Ciao!
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Michael Van Krey
Teacher, Evanstown Township High School
Perché imparare un’altra lingua è importante per conoscere altre persone, culture e nazioni?
Imparare un’altra lingua è un vero modo per entrare nella mentalità di una cultura diversa. Va bene studiare una cultura dal tuo punto di vista nativo, leggere libri o vedere video o cose che possono animare la tua esperienza. Ma per entrare effettivamente nella pelle di una cultura diversa attraverso la lingua, si apre solo porte e crepe aperte visioni del mondo che davvero non si può capire fino a quando non si tenta effettivamente di imparare una lingua in quel profondo di un modo. In realtà aiuta anche a migliorare le capacità di pensiero critico. C’è un certo grado di perseveranza e desiderio di imparare qualcosa di difficile come una lingua straniera, insegna le abilità dei bambini a molti livelli in termini di prospettive globali del mondo.
Quale ruolo può svolgere la tecnologia nel promuovere l’apprendimento delle lingue?
In termini di studi culturali di livello più profondo, la tecnologia gioca un ruolo enorme nel portare il Giappone nelle nostre aule. Abbiamo una connessione con la nostra scuola sorella, è stato più di dieci anni forte con una scuola, che è abbastanza fenomenale. Il nostro curriculum del secondo anno, ad esempio, è tutto incentrato sulla domanda: “Com’è essere un adolescente giapponese? Che tipo di cose fanno? Come vivono le loro vite?”Questo incuriosisce davvero gli studenti. E ‘ qualcosa di molto reale. Tutto ciò che imparano, che si tratti di vocabolario o grammatica, si basa su quella domanda centrale. Tutto l’anno trascorrono temi basati su unità con contatti e-mail avanti e indietro tra la nostra scuola sorella e i miei studenti. Quindi imparano davvero la lingua attraverso queste interazioni.
Cose molto semplici, presentarsi è ovviamente una cosa molto semplice nel secondo anno, ma poi si passa ai temi della scuola, della famiglia e della geografia, quello che fanno nel loro tempo libero. Tutti questi tipi di cose sono avvolti insieme. Infine un grande PowerPoint® che tesse come la loro vita e la vita degli studenti giapponesi sono simili e diversi e ogni studente deve parlare per 15-20 minuti interamente in giapponese. Abbiamo messo alcuni di questi sul Web e gli studenti della nostra scuola sorella guarderanno come le loro vite sono state ritratte da questi americani dall’altra parte del mondo. È un modo affascinante di guardarlo.
Ci sono altri modi in cui si rende l’apprendimento del giapponese rilevante per la vita degli adolescenti americani?
Ho anche un progetto di terzo/quarto anno abbastanza interessante in uno dei miei due curricula alternati che esamina come i prodotti americani sono commercializzati in Giappone. Quindi prendi McDonald’s o Denny’s o Domino, e le cose che abbiamo qui, sono anche in Giappone. In che modo la cultura influisce sul marketing? I miei studenti hanno fatto un lavoro fenomenale la prima volta che abbiamo affrontato questo, semplicemente scavando e scoprendo come la cultura influisce su qualcosa di semplice come il marketing. Che cosa è attraente per i giapponesi come società? Come si riflette davvero profondamente nella cultura? Ed è tutto fatto attraverso la lingua.
Come rispondi agli educatori che affermano che l’apprendimento di una lingua asiatica è intrinsecamente più difficile per gli studenti americani rispetto al più popolare spagnolo, francese o tedesco?
È un processo che dura tutta la vita. È qualcosa che voglio instillare in loro, che questo è qualcosa che porterai con te per tutto il tempo che scegli di continuare. Non è mai fatto, non hai mai finito di imparare una lingua, nello stesso modo in cui devo cercare le parole in inglese o devo continuare a leggere e tenere il passo sulle cose. Non cambia in quel modo.
Sì, il sistema di scrittura può essere scoraggiante, ma anche ora, con l’era della tecnologia, possiamo avere una conoscenza della lettura di queste lingue, indipendentemente dal fatto che dobbiamo o meno scriverle effettivamente a mano. Ora con la tecnologia, possiamo digitare questi caratteri finché sai come suonano, usciranno con i caratteri corretti. Puoi scegliere, OK, questo è il tipo di personaggio che voglio dire quello che sto dicendo, ci ha davvero permesso di diventare molto più facile e di poter avere le comunicazioni all’estero. Quindi, anche se questo è un ostacolo, siamo molto in una posizione ora che può essere superato. Si tratta di un viaggio per tutta la vita e ha bisogno di iniziare il più giovane possibile, e se le scuole superiori possono tentare che l’inizio, tanto meglio.
Potrebbe darci una dimostrazione, commentando in giapponese, sull’importanza dell’educazione internazionale?
In termini di scambio internazionale, lingue come il giapponese, il cinese o il coreano sono terribilmente importanti. Le connessioni come quelle tra America e Cina o Corea sono recentemente aumentate. Oltre a questo, in termini di connessioni tra la gente di questi paesi, essere in grado di andare d’accordo , e dal momento che c’è una varietà di punti di vista, se le persone in questi paesi possono avere una comprensione comune, penso che diventerebbe un bel mondo in cui vivere.
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