inzeráty:
školní závod zahrnuje školní budovu, hřiště, nábytek, třídní místnost, Knihovna, ubytovna, přístroje a vybavení, školní kanceláře,černá deska, školní záznam atd. Termín „školní rostlina“ má tedy široký význam. Všechny materiální podmínky školního závodu by měly být příznivé pro všestranný rozvoj studenta-fyzické, emocionální, sociální, kulturní, estetické a morální.
škola je sociální instituce zřízená společností, aby sloužila svým cílům. Škola je jádrem, kolem kterého se společnost řeší. Je to Škola a její prostředí, které hrají hlavní roli při formování myšlenek, návyků a postojů žáků s cílem produkovat fyzicky silné, mentálně ostražité, emocionálně stabilní, kulturně zdravé, sociálně efektivní a vyvážené osobnosti.
fyzické zařízení, stejně jako kampus mají hodně přispět k celkovému úspěchu školy. Krásné prostředí je velmi důležitým faktorem při vytváření příjemné atmosféry pro práci a spokojenost s prací. Takže v celém vzdělávacím procesu existují dva důležité zdroje – lidské a materiální.
plánovaná organizace těchto materiálů nebo fyzických zdrojů ve škole je známá jako školní závod. Fyzická zařízení nebo materiální zdroje významně přispívají k celkovému úspěchu školy. Proto je důležitost školního závodu známa všem členům společnosti. Je to nejdůležitější faktor v celém vzdělávacím procesu. Reller to správně poznamenal: „školní závod je jednou z hlavních obav a příležitostí správce školy. Má velký význam z důvodu dopadu závodu na vzdělávací procesy a program.“
inzeráty:
školní závod zahrnuje školní budovu, hřiště, nábytek, třídní místnost, Knihovna, ubytovna, přístroje a vybavení, školní kanceláře,černá deska, školní záznam atd. Termín „školní rostlina“ má tedy široký význam. Všechny materiální podmínky školního závodu by měly být příznivé pro všestranný rozvoj studenta-fyzické, emocionální, sociální, kulturní, estetické a morální. K dosažení tohoto cíle by mělo být vytvořeno dobré vzdělávací prostředí rozvojem školního závodu. Takže školní závod je nejdůležitějším faktorem celého vzdělávacího procesu.
potřeba a význam školního zařízení:
školní prostředí zahrnuje dva typy zdrojů. Jedná se o lidské zdroje a materiální zdroje. Lidské zdroje jsou ředitel, učitelé a další osoby zapojené do procesu výuky a učení. Materiální zdroje jsou fyzické zázemí školního prostředí. Jedná se o krásné prostředí školy, které vytváří příjemnou atmosféru pro celkový úspěch školy.
takže tyto materiální zdroje školy jako celku. Nazývá se jako školní rostlina, je nervovým centrem vzdělávacího procesu. William to správně řekl: „Nic v celém vzdělávacím programu nepřispívá ke spolupráci mezi žáky a lásce ke škole než atraktivní a zdravé prostředí.“
inzeráty:
vedoucí vzdělávací instituce zůstane postižený ve věci realizace vzdělávacích cílů, pokud jim nebude poskytnuto odpovídající materiální vybavení ve formě školního závodu. Takže školní závod má klíčovou roli a důležité postavení ve vzdělávacím procesu.
potřebu a význam školního zařízení lze chápat z jeho následujících funkcí:
1. Užitečné při lepší výuce a učení:
vzhledem k tomu, že je příliš velký důraz na urychlení procesu učení, neměl by být kladen menší důraz na dobré vzdělávací prostředí. Zdravé, krásné a osvěžující prostředí a základní vybavení poskytované dobrým školním závodem, pomáhají při vytváření příjemného vzdělávacího prostředí.
inzeráty:
v důsledku čehož lze vytvořit prostředí, ve kterém může být učitel ve třídě kreativní a může zlepšit svou výuku. Učitel i vyučovaný mohou mít prospěch z hlediska vybavení a prostředí. Učební prostředí hraje důležitou roli v celém procesu výuky a učení ve škole. Takže školní závod je užitečný v lepší výuce a učení.
2. Užitečné při všestranném rozvoji osobnosti studentů:
školní závod pomáhá pro všestranný rozvoj studenta – fyzický, emocionální, sociální, kulturní, estetický a morální. Ve škole tráví žáci hodně času. Zdravá školní rostlina se proto stará o jejich fyzický růst a vývoj. Všechny aspekty osobnosti žáků jsou rozvíjeny díky dobré hygieně, řádnému větrání a osvětlení, dobrému uspořádání jídelny a ubytovny, zajištění dětských hřišť atd. v prostorách školy.
3. Užitečné při poskytování komunitního centra:
inzeráty:
škola je sociální instituce zřízená společností, aby sloužila svým cílům. Školu nelze považovat za existenci bez společnosti. Je to jádro, které společnost řeší. Dobrý školní závod pomáhá při přibližování společnosti a školy k jejich vzájemnému pokroku a rozvoji. Důležitost školního závodu proto nemusí být rozpracována.
4. Užitečné při lepší správě a organizaci školy:
Krásná školní rostlina je užitečná pro správnou organizaci a správu školních programů. Správa a organizace školského zařízení je jednou z důležitých povinností ředitelů škol. A tak jsou pro dobrý školní závod důležitější všechna zařízení a vybavení správy a organizace školy.