online distanční vzdělávání (ODL) tradičně definováno jako geograficky oddělené studenty.

distanční vzdělávání je tradičně definováno jako jakýkoli vzdělávací nebo vzdělávací postup, ve kterém jsou učitelé a studenti geograficky odděleni a neexistuje ani žádná interakce mezi studenty.

distanční vzdělávání, nazývané také distanční vzdělávání nebo e-learning, je online vzdělávací forma vzdělávání, ve které hlavní prvky zahrnují fyzické oddělení učitelů a studentů během výuky a používání různých technologií pro usnadnění komunikace student-učitel a student-student.

mezi silné stránky distančního vzdělávání patří skutečnost, že skutečně poskytují snadnější přístup ke zdrojům kurzu a nabízejí větší pohodlí pro učitele a žáka a nabízejí flexibilitu při plánování.

nedávný globální průzkum studentů Chegg.org to naznačil 78 procento terciárních studentů v Malajsii dává přednost online učení, pokud to znamená levnější poplatky než konvenční osobní sezení.

Obecně platí, že e-learning vyžaduje o 40 až 60 procent méně času na učení ve srovnání s tradičním nastavením učebny. Největší z výzev, kterým učitel čelí při plnění svých povinností, je znát své studenty dobře a porozumět různým schopnostem a schopnostem učení studentů.

vyžaduje je motivovat a povzbuzovat, když studenti nedosahují výsledků a musí se vypořádat s rodičovským a vzájemným tlakem.

zde jsou některé z nejčastějších výzev, kterým studenti v současné době čelí s online třídami, jako jsou rozptýlení všude, motivovaní, technické problémy, někteří studenti jsou pozadu a zmenšují sociální aspekty.

kromě studentů, instruktorů a učitelů se také potýkají s takovým problémem při „navigaci“ těchto studentů, jako jsou pasivní studenti, zůstat ve spojení se studenty a podporovat spolupráci mezi studenty.

ODL v UTM

jak bylo uvedeno výše, otevřené a distanční vzdělávání (ODL) je způsob, jak se učit na dálku, aniž by byl v pravidelném osobním kontaktu s instruktorem ve třídě. ODL na UTM nabízí nový způsob kombinace inovativních učebních a výukových technik s interakcí s lektorem a studenty z celého světa.

programy UTM ODL nabízejí výuku zcela online. Online kurzy nabízejí studentům flexibilitu studia odkudkoli a kdykoli přes Internet.

programy ODL v UTM jsou v současné době zařazeny do školy postgraduálního studia (SPS) se třemi postgraduálními kurzy nabízenými zájemcům. Nabízené kurzy jsou Master of Forensic Engineering, Master of Education (vzdělávací technologie) a Master of Business Administration (MBA).

Master of Education (vzdělávací technologie) se zaměřuje na dovednosti ICT pro lepší výkon a na to, jak úspěšně integrovat technologii do učebních osnov, zatímco Master of Forensic Engineering si klade za cíl integrovat a generovat pokročilé a hluboké znalosti v konkrétní oblasti forenzního inženýrství v odborných postupech.

program MBA byl navržen tak, aby rozvíjel manažerské vůdce, kteří mají hluboké znalosti ve stylu řízení organizace udržitelnosti při odklonu od zájmů různých zúčastněných stran.

tento program byl také vytvořen s cílem poskytnout budoucím vůdcům, kteří mají schopnost strategického myšlení a vůdčí schopnosti řídit organizaci směrem ke změnám a vývoji.

program UTM ODL je pouze asi jeden a půl roku starý (tři semestry), což vyžaduje mnohem více vylepšení. Tři výše uvedené kurzy jsou k dispozici také v režimu face-to-face.

přestože nabízejí stejné kurzy v konvenčním přístupu, dodávka programů ODL musí být odlišná, a to je místo, kde učitelé musí být kreativnější a“ ochotní “ zavádět nové přístupy.

výukové techniky dospělých studentů (kolem 25-50 let) by se také měly lišit od technik vysokoškolských studentů. Lektoři, kteří vyučují ODL, musí mít znalosti a dovednosti, aby mohli učit dospělé studenty, a potřeba mít interpersonální dovednosti a dovednosti, aby mohli poskytovat účinnou zpětnou vazbu online.

tyto potřeby musí zvládnout instruktor ODL. Tím pádem, ne všichni instruktoři jsou způsobilí k výuce ODL, přestože mají roky pedagogických dovedností.

Open & distanční vzdělávací platforma

oficiální vzdělávací platforma programů UTM ODL je https://odlsystem.utm.my pro studenty a lektory.

aplikace Moodle se používá jako Learning Management System (LMS)pro všechny kurzy nabízené v režimu ODL. Tato platforma LMS umožňuje bezproblémovou správu, doručování a správu kurzů mezi lektory, studenty a správci kurzů.

aktivní studenti budou mít k dispozici uživatelské ID a heslo pro přístup k tomuto systému. Kurzy registrované aktivními studenty se automaticky zobrazí na jejich řídicím panelu pro proces online učení.

proč to musí být programy UTM ODL?

většina univerzit v Malajsii a ve světě si je vědoma důležitosti ODL a chce zajistit, aby cílovou skupinu tvořili odborníci a ti, kteří pracují a mají rodinu, mohli pokračovat ve studiu.

Aby však byla zajištěna kontinuita nabídek ODL v UTM, jsou instruktoři / lektoři velmi opatrní a vždy provádějí výzkum ve výuce ODL, aby tito učitelé mohli pokračovat ve zlepšování výuky a poskytovat studentům lepší studijní zkušenosti.

instruktoři UTM jsou odborní učitelé, ve kterých vyučují a neustále se učí, aby zlepšovali a zajišťovali kontinuitu nabídky programů. Programy UTM ODL si můžete prohlédnout na https://odl.utm.my/

online zasedání studentů Master of Education (Educational Technology) a jejich instruktora, doc. Prof. Dr. Zaleha Abdullah ze školy vzdělávání, Fakulta sociálních a humanitních věd, UTM Johor Bahru. Online distanční vzdělávání (ODL) je nejnovější metodou výuky a učení, která má být implementována zejména v období celosvětové pandemie COVID-19.
jeden ze snímků prezentovaných během výuky a učení ODL Master of Education (vzdělávací technologie). Snímek představil doc. Prof. Dr. Zaleha Abdullah ze školy vzdělávání, FSSH UTM Johor Bahru.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.