historie profesionální psychologie se vyznačuje řadou přístupů a perspektiv. Jedná se o odlišné způsoby pozorování a analýzy lidského chování a myšlenkových procesů. Studenti, kteří získají titul psychologie, jsou často zvědaví, která perspektiva je správná. Pravdou je, že žádný přístup není nutně lepší nebo přesnější než ostatní.
ve skutečnosti mohou psychologové přijmout více perspektiv, protože každá perspektiva má silné a slabé stránky. Pochopení různých psychologických perspektiv může studentům a odborníkům pomoci rozvinout komplexnější pohled na duševní zdraví a vývojové problémy.
biologická perspektiva
biologická perspektiva je také známá jako biopsychologie nebo fyziologická psychologie. Biopsychologie se zaměřuje na fyzikální a biologické kořeny chování. Například biologický psycholog může zkoumat vliv genetiky na chování nebo změny osobnosti poté, co osoba utrpí poškození určitých částí mozku. Tento typ výzkumu také zkoumá fyziologické účinky léků a nemocí na pacienty. Diagnostické nástroje, jako je pozitronová emisní tomografie (PET) a zobrazování magnetickou rezonancí (MRI), hrají v biologické psychologii zásadní roli.
zjištění biologických psychologů jsou často užitečná při objevování nových léčebných postupů. Například biologický psycholog může určit, že hladina dopaminu v mozku hraje významnou roli při schizofrenii. To by mohlo ovlivnit výzkum testování nových léků určených ke stabilizaci hladin dopaminu u pacientů se schizofrenií.
kognitivní perspektiva
kognitivní psychologie stojí v ostrém kontrastu s psychologií chování. Tento přístup se zaměřuje na to, jak vnitřní myšlenky a pocity ovlivňují chování člověka. Kognitivní přístup zdůrazňuje význam paměti, vnímání a pozornosti, jazyka, rozhodování a řešení problémů.
tento přístup často porovnává lidskou mysl s myslí počítače. Uvádí, že lidská paměť se skládá ze tří fází:
- kódování: informace jsou přijímány.
- skladování: informace jsou zachovány.
- vyhledávání: informace jsou vyvolány.
kognitivní psychologie se snaží pochopit, proč se lidé učí a zpracovávají informace tak, jak to dělají. Kognitivní psychologové mohou pacientům pomoci vyrovnat se s poruchami paměti, nebo mohou konzultovat způsoby, jak zlepšit vzdělávací prostředí a osnovy.
behaviorální perspektiva
behaviorální perspektiva získala popularitu během časných 1900 s průkopnickou prací Johna B. Watsona a Edwarda Thorndikeho.* Tento přístup se soustředí spíše na naučené chování než na vnitřní procesy, jako je poznání. Jinými slovy, behaviorální psychologové zkoumají psychologii prostřednictvím pozorovatelného chování a jednání. Z tohoto pohledu psychologové zacházejí s veškerým chováním jako s naučeným nebo získaným. Například výzkumník mohl dojít k závěru, že introvertní vzor chování byl získán v reakci na odmítnutí dětství vrstevníky během pokusů o interakci.
humanistická perspektiva
humanistická perspektiva, díky práci významných myslitelů jako Abraham Maslow a Carl Rogers, vznikla během 50.let. Humanistická psychologie se zaměřuje na důležitost pomoci lidem dosáhnout jejich plného potenciálu pro blaho. Místo toho, aby se humanistická perspektiva zaměřila na abnormální psychologii, zdůrazňuje svobodnou vůli, seberealizaci a sebeúčinnost.
před vývojem tohoto přístupu dominovaly psychologické profese behaviorální a psychodynamické přístupy. Někteří psychologové kritizovali tyto přístupy jako deterministické a pesimistické. Některé z ústředních principů humanistické perspektivy jsou:
- lidské bytosti mají vlastní dobro a budou prosperovat za správných podmínek.
- každý člověk je jedinečný a má jedinečné zážitky. V důsledku toho by se psychologové neměli spoléhat na skupinové studie.
- jednotlivci mají svobodnou vůli a musí přijmout odpovědnost za svou seberealizaci.
psychodynamická perspektiva
Sigmund Freud (1856-1939) založil psychodynamickou perspektivu. Freud věřil, že lidské bytosti mají malou svobodnou vůli. Spíše chování vystavené dospělými vyplývá z jejich dětských zkušeností a obsahu jejich podvědomí.
analogie, kterou Freud použil k vysvětlení podvědomí, je ledovec. Nad vodou je vidět pouze malá část plovoucího ledovce. Většina ledovce je pod vodou. Ve Freudově analogii představuje špička ledovce vědomou mysl. Vědomá mysl tvoří jen malé procento myšlenkových procesů člověka. Druhou, větší vrstvou je podvědomí. Podvědomí se skládá z myšlenek, které by člověk mohl s námahou získat. Poslední a nejhlubší vrstvou je nevědomá mysl. Nevědomá mysl se skládá z myšlenek, o kterých člověk neví. I s úsilím si lidé nejsou schopni uvědomit si nevědomé myšlenkové procesy.
psychodynamická perspektiva teoretizuje, že podvědomí ovlivňuje chování. Člověk může překonat nežádoucí chování a myšlenky tím, že lépe pochopí své podvědomé příčiny. V důsledku toho byla vyvinuta „talk therapy“ nebo „The talking cure“, která vede pacienty k lepšímu pochopení jejich vnitřních procesů.
existují výhody pro přijetí stránky z některých nebo všech těchto myšlenkových škol v psychologii. Psychologové mohou vytvářet režimy, které používají různé kombinace psychologických perspektiv a nabízejí rozmanité porozumění a praxi.
vychovávejte svou vášeň pro lidskou mysl a chování zapsáním do psychologických programů na Grand Canyon University. Náš program Bachelor of Science v psychologii nabízí možnosti specializace. Pokud jste již získali bakalářský titul, prozkoumejte naše postgraduální programy, jako je Master of Science v psychologii, s důrazem na psychologii zdraví. Chcete-li zjistit, zda se stát psychologií na vysoké škole humanitních a společenských věd, je vhodné pro vaše akademické ambice, klikněte na tlačítko požádat o informace výše.
* Citováno z: https://www.simplypsychology.org/behaviorism.html, Leden 2021.