vitaliteten af modellerens eget arbejde samt den indflydelse, som en model kan have på andre, afhænger kritisk af dens præsentation. Det ultimative mål kan være en tabel med tal, der kan interpoleres til en given nøjagtighed, men det er stadig sandsynligt, at en ledsagende graf med meget lavere nøjagtighed vil få mere opmærksomhed og formidle et mere synoptisk billede. Begge former for tal er nødvendige: den kvantitative, om nødvendigt bakkes op med tabeller; det kvalitative, som faktisk kan være kvantitativt, men giver mulighed for didaktisk forvrængning og forstørrede sektioner i sin bestræbelse på at formidle så meget og så levende som muligt. Supercomputerens muligheder i visualisering, dens farver, lydeffekter, stereoskopisk tredimensionalitet er imponerende og bør bruges fuldt ud, men det er den mere øjeblikkelige grafiske præsentation, som man skitserer for sig selv, inden man overleverer til computeren, som vi er bekymrede for her. Heldigvis, dynamiske systemer egner sig til levende visualisering, som Abraham og Shav har vist i deres bemærkelsesværdige bøger og papirer.2