succes i dine ACCA eksamener opnås ved at kunne anvende teknisk viden til eksamen scenarier. Eksamenspraksis er derfor afgørende og hjælper med at forbedre din eksamensteknik. Vores ‘spørgsmål praksis sessioner’ vil give dig det rigtige værktøj til at øve eksamen Spørgsmål og lykkes i din eksamen. Vores vejledere hjælper med at forbedre elevernes præstationer ved at forklare komplekse emner, planlægge, hvor en studerende skal øve og lede dem gennem de udfordrende områder.
under ‘Spørgsmål praksis sessioner’, vi sigter mod at:
- udvikle elevernes eksamen teknik ved at sætte masser af reelle tidligere eksamensspørgsmål i klassen ved hjælp af eksamen kit;
- Debrief spørgsmål omhyggeligt, så vi opbygger tillid ved at vise de mange nemme og opnåelige karakterer i spørgsmålene.
- udvælgelsen af spørgsmål, der vil blive dækket under disse sessioner, sikrer god dækning af alle nøgleemnerne for at forsikre eleverne om, at de kan bestå eksamen, hvis de fuldt ud forstår disse emner og bruger god eksamensteknik.
- begrænset antal pladser til rådighed inden for forelæsninger for at sikre individuel opmærksomhed, et støttende miljø, der forbedrer styrkerne og tackler elevernes svagheder og opfordrer eleverne til at rejse spørgsmål under sessionerne.
den avancerede revision og Assurance ‘spørgsmål praksis sessioner’ er diskussion baseret, hvor vi fokuserer på pensum fundamentals herunder:
- risikovurdering, planlægning, udformning af revisionsprocedurer og etiske overvejelser;
- færdiggørelse og rapportering; og
- scenariebaserede spørgsmål.
under disse sessioner:
- der henvises til nye standarder og andre komplekse revisionsområder;
- eksamenstips og opnåelse af lette karakterer er en løbende diskussion, herunder tip til, hvordan man studerer/ får tidligere papirerfaring.
- der afholdes drøftelser om aktuelle begivenheder mere specifikt om virkningen af Covid-19 på finansiel rapportering og revisionsplanlægning, efterfølgende begivenhedsoplysninger, overvejelser om going concern og andre lignende vigtige og relevante emner.
- størstedelen af tiden er afsat til tidligere papirspørgsmål med særlig fokus på risikovurdering og planlægning af en revision (herunder identificering og evaluering af forretnings-og revisionsrisici, der er relevante for forskellige scenarier).
- tidligere papirer læses og diskuteres i klassen – diskussion/ brain storming sessioner afholdes for at holde eleverne engageret langs programmet.
Mock Eksamen
studerende kan nu tilmelde sig Mock Eksamen, som bedre kan hjælpe med at lære at anvende viden til eksamensspørgsmål. Mock eksamener forsøges under eksamen betingelser og korrigeret af vores ekspert vejledere. Det korrigerede script returneres derved til den studerende for at fastlægge de områder af et emne, de for det meste lykkedes med, og arbejde på områder, hvor forbedring er nødvendig.
se venligst fanen ‘tidsplan’ for at se de kommende tidsplaner
eksamensplan:
pensum vurderes ved en tre timers 15 minutters computerbaseret undersøgelse.
undersøgelsen er konstrueret i to sektioner. Spørgsmål i begge sektioner vil stort set være diskursive. Kandidater forventes dog for eksempel at kunne vurdere væsentlighed og beregne relevante forhold, hvor det er relevant.
afsnit A
afsnit A vil omfatte en casestudie til en værdi af 50 karakterer, der er sat i planlægningsfasen af revisionen, for en enkelt virksomhed, en gruppe af virksomheder eller potentielt flere revisionskunder. Kandidater vil blive forsynet med detaljerede oplysninger, som vil variere mellem eksamener, men vil sandsynligvis omfatte uddrag af finansiel information, strategisk, operationel og anden relevant finansiel information til en klientvirksomhed samt uddrag af revisionsarbejdspapirer, herunder resultater af analytiske procedurer.
kandidater vil blive forpligtet til at tage fat på en række krav, overvejende fra pensum afsnit A, B, C og D, og dermed tackle en situation i den virkelige verden, hvor kandidater muligvis skal tage fat på en række spørgsmål samtidigt i forhold til planlægning, risikovurdering, evidensindsamling og etiske og faglige overvejelser. Bemærk, at andre pensumområder, undtagen E, kan også trækkes på som en del af casestudiet.
fire professionelle karakterer vil være tilgængelige i Afsnit A og tildeles baseret på det niveau af professionalisme, som en kandidats svar præsenteres med, herunder strukturen og klarheden i det leverede svar.
afsnit B
afsnit B vil indeholde to obligatoriske 25 mark spørgsmål, hvor hver overvejende er baseret på et kort scenario.
et spørgsmål vil altid overvejende komme fra pensum afsnit E, og derfor bør kandidater være parat til at besvare et spørgsmål vedrørende færdiggørelse, gennemgang og rapportering.
der er en række formater, som dette spørgsmål kan vedtage, herunder, men ikke begrænset til, at kræve, at kandidater vurderer going concern, virkningen af efterfølgende begivenheder, evaluering af identificerede fejlinformationer og den tilsvarende effekt på revisors rapport.
kandidater kan også blive bedt om at kritisere en revisors rapport eller evaluere de forhold, der skal medtages i en rapport, der skal leveres til ledelsen eller dem, der er ansvarlige for regeringsførelse. Det andet afsnit B-spørgsmål kan trækkes fra ethvert andet pensumafsnit, herunder A, B, C, D og F.
kvalitetskontrol og etik
revisors vurdering af effektive kvalitetskontrolprocedurer og overvejelse af etiske spørgsmål er grundlæggende for alle faser af revisionen, og derfor kan disse begreber undersøges i ethvert afsnit af eksamen.
aktuelle emner
pensum afsnit G om aktuelle emner kan undersøges i Afsnit A eller B efter behov. Aktuelle spørgsmål vil sandsynligvis ikke danne grundlag for ethvert spørgsmål alene, men vil i stedet blive indarbejdet i casestudiet eller et af afsnit B-spørgsmålene afhængigt af spørgsmålets indhold og de aktuelle spørgsmål, der påvirker erhvervet i skrivende stund.