også en tredjedel af universitetsstuderende falder helt ud. Mere end halvdelen af de studerende, der er indskrevet på college, tager mere end seks år at opgradere, og 57% af de studerende gennemfører deres kurser efter seks år. Af de 57% falder 33% af disse studerende helt ud, ifølge Credit Donkey.
endelig skal eleverne forstå, hvordan man opretter et budget, bygger kredit, køber et hjem, køber en bil, åbner en bankkonto, investerer penge på lager og lærer at lave smarte økonomiske valg. De bør også vide, hvordan kreditkort arbejde, forstå månedlige gebyrer og betale tilbage renter. De fleste skoler underviser ikke i denne vigtige information, og studerende kan ende i alvorlig økonomisk stress uden denne uddannelse.
praktisk læring og karriereskygge
før studerende begynder på college eller hopper ind i et job, skal de skygge forskellige karrierer, hvor de har interesse inden for en live indstilling. Hands-on og virkelige liv erfaring kan give de studerende en dyb forståelse af, hvad en dag-til-dag job er ligesom i et bestemt område. Mange børn vælger majors baseret på forældres og Gymnasiums pres og forventninger. Desværre kan mange unge ende med at være ganske utilfredse med deres valg.
mange studerende har også en tendens til at dreje deres hovedfag, når de lærer mere om deres valgte felt. Denne ændring kan typisk medføre et betydeligt tab i penge på grund af at droppe og skifte kurser, de ikke har brug for til eksamen. Når studerende har tidlig adgang til at forstå deres potentielle arbejdsinteresser, som kan omfatte kulturen, klima, og forventninger til en rolle, de har en meget bedre chance for at vælge den rigtige karrierevej. Ganske ofte ser vi unge studerende, der opgraderer med en utrolig mængde gæld, og en grad, der ender ubrugelig, fordi de ikke ønsker at forfølge deres oprindelige karrieremål.
når studerende har adgang til praktisk læring inden for forskellige karriereområder, kan de have en betydelig fremtidig fordel, inden de træffer beslutninger om college eller Handelsskole.
møde med virksomhedsledere og iværksættere
gymnasieelever skal også have adgang til succesrige iværksættere. De skal have chancen for at se, hvordan det er at arbejde i iværksætterverdenen, så de kan forstå de mange udfordringer og gevinster, der kan komme med at opbygge en virksomhed. Studerende kan stille succesfulde iværksættere spørgsmål, og kan lære kritiske oplysninger skygge virksomhedsejere.
i betragtning af at 50% af den forventede økonomi vil være i freelancing rolls inden 2021, er det i enhver studerendes bedste interesse at forstå, hvordan man finder muligheder, løser problemer, lærer at pitche en tjeneste eller et produkt og finde investorer. Møde med virksomhedsledere og iværksættere er gode måder for studerende at opbygge nye relationer og potentielt finde livslange mentorer.
når vi forstår, at muligheder er overalt, kan vi give unge mennesker mulighed for at opbygge virksomheder, der kan ændre liv. Mulighederne for at skabe en online forretning er uendelige, og mange unge iværksættere starter allerede deres egne virksomheder.
netværk
før eleverne går i gymnasiet, skal de vide, hvordan man netværker korrekt-både online og offline. En af de mest kritiske ting gymnasieelever har brug for at vide, er, hvordan man omdanner deres online digitale tilstedeværelse fra en personlig til en professionel tilstand. Gymnasieelever skal vide, hvordan man bruger internettet til at netværke i erhvervslivet, mens de bygger deres personlige mærker ud, så de kan finde muligheder og lære at skille sig ud fra mængden.
de fleste studerende ved, hvordan de bruger sociale medier til kommunikation, men det betyder ikke, at de ved, hvordan de skal præsentere sig selv eller bruge platforme til forretningsmidler. Grænsen mellem for personlig og professionel er kritisk, og studerende skal forstå, at deres digitale fodaftryk ikke forsvinder.
LinkedIn-profil
gymnasieelever skal løbe fra Snapchat og Instagram og gå over til LinkedIn for at oprette deres nye forretningsprofil. At have en LinkedIn-profil tidligt i deres karriere kan hjælpe dem med at komme videre så meget hurtigere. De kan opbygge forretningskontakter, lære at netværke, finde mentorer og dreje deres kommunikationsstil fra en personlig kommunikationsstil mod en professionel måde. Studerende kan også finde forskellige muligheder for at dyrke deres mærker gennem programmer som LinkedIn for studerende.
støttende fællesskab
der er forskellige måder eleverne kan finde støtte og ligesindede individer, mens de er i gymnasiet og videre. At have en personlig mentor kan ændre livet for både mentorer og mentees på positive måder. Og studerende kan typisk finde samfund af støtte både i mursten og mørtel steder samt online i forskellige grupper og fora.
for eksempel er der et voksende fællesskabsinitiativ med en skaleret fokusgruppe på Facebook med titlen “mentorer & Mentees.”Denne organisation er for studerende og fagfolk, der ønsker at tage ansvaret for deres karriere. Tim Salau, Chief Community Lead hos “Mentors & Mentees” har opnået en utrolig vækst inden for det samfund, han byggede. Salau er blevet anerkendt af Forbes. Han har arbejdet med Microsoft, Facebook og Google Alle før han var 24 år. Han er en nuværende produktmarkedsføringschef med viarbejde, der fører fremtidens arbejde!
i dag er samfundet 6.500 medlemmer stærkt og består af et globalt publikum af medlemmer fra hele verden fra nationer som Nigeria, Storbritannien, Canada og Kenya. “Mentors & Mentees” tilbyder et mentorprogram, der matcher unge fagfolk og mentorer, der kan give vejledning i tidlig karriere med branchens ledere.
disse ledere kan hjælpe dem med at udvikle de bløde færdigheder og lederegenskaber, de har brug for for at hjælpe dem med at lande og trives inden for de rigtige roller.
de har også aktive kapitler i fire knudepunkter, herunder Houston, Seattle, Austin og San Francisco. I hvert kapitel, community leads skaber små møder for lokale medlemmer. Disse initiativer kan bestå af karriereudviklingsværksteder eller invitere lokale gæstetalere til at hjælpe medlemmer med at vokse i deres karriere.
Fællesskabet er en destination for high school seniorer, der søger en støttende karriere mentorskab samfund, mens de gå i gang med college og definere deres karrieremål.