Blog #2 historiefortælling, fortælling, & historien” hvem jeg er”

inden for historiefortælling, fortælling og “hvem jeg er” – historien af Catherine Ramsdell diskuterer forfatteren kunsten at fortælle, skrive en fortælling “hvem jeg er” – historien og forskellen mellem reel og fortællingstid, mens han beskriver en historie. Forfatteren begynder med, hvad fortællingsteori er, og hvordan forfattere kan inkorporere forskellige dele for at skabe en interessant og beskrivende historie, som læserne faktisk vil være involveret i, i stedet for at læseren skal “bare stole på” forfatterens overordnede og universelle sandhed fra historien. Fra starten diskuterer Ramsdell fortælling, og hvor vigtigt det er for mennesker at kunne fortælle historier, og hvordan der er to vigtige typer fortællingsteori. Fabula er den første, som er “en række begivenheder, som værket fortæller, men frataget alle kunstgenstande ved historiefortælling” (Ramsdell 274), mens den anden type, sjusjet, er “beretningen om disse begivenheder omorganiseret og omformet i processen med at fortælle at påvirke publikum på en bevidst måde” (Ramsdell 274). Jeg inkluderede begge typer fortællingsteori, fordi mens jeg læste artiklen, jeg fandt ud af, at disse to ord blev båret gennem hele værket, og er ekstremt vigtigt for forfattere at forstå, fortolke, og derefter indarbejde dem i deres fortælling for en effektiv måde at fortælle og engagere dit publikum på. Denne passage er vigtig, fordi den vedrører vores nuværende opgave, vores personlige fortællingsessay. Personligt har jeg ikke skrevet mange historier gennem min engelske karriere, da mine opgaver har været mere om en bestemt bog eller et stykke. Jeg synes, det er vigtigt for mig at være i stand til at skabe en interessant og engagerende historie, mens jeg skriver min personlige fortælling, så publikum forstår hele mit essay, og hvor jeg kommer fra. Begivenhederne i min historie skal kunne omarrangeres med masser af detaljer for at mit essay skal føle, at begivenhederne faktisk fandt sted, og for virkelig at fange historiefortælling og fortælling.