CBSE klasse 12 engelske lange kompositioner – faktuel beskrivelse

Klik her for at få adgang til de bedste NCERT-løsninger til klasse 12 engelsk. Gå gennem denne CBSE klasse 12 engelske lange kompositioner-faktuel beskrivelse for at lære engelsk.

CBSE klasse 12 engelske lange kompositioner-faktuel beskrivelse

lad os forstå……………..
en faktuel beskrivelse er en skriveopgave, der beskriver en person, sted, ting eller forklarer en proces på en faktisk måde. Det er systematisk og logisk.

mens du forsøger den faktiske beskrivelse af en proces

Husk at……………..

  • Udforsk emnet ved hjælp af dine fem sanser. Dette gælder for enhver beskrivelse, der vedrører en person, sted, ting eller endda en proces. For eksempel, mens du beskriver ATM, skal du tage hensyn til de indtryk, der modtages gennem øjne og berøring, dvs.hud.
  • indgående kendskab til en proces er afgørende. Du kan muligvis ikke skrive om at bruge en pengeautomat, hvis du ikke kender det selv.
  • du skal være systematisk i din tilgang. For eksempel, mens du beskriver processen med at bruge et ATM-kort, er det første trin logisk og åbenlyst at indsætte kortet. Du kan ikke få kontanter uden dette trin.
  • vedtage en kontinuerlig og spontan narrativ tilgang. Du kan ikke udelade nogen del af beskrivelsen eller tilføje noget mere end nødvendigt til det. Din beskrivelse skal være faktuel. Der er en række trin, og du skal overholde det strengt.
  • din beskrivelse skal være klar, kortfattet og logisk.
  • Giv en passende titel.

faktuel beskrivelse af en proces
værdipunkter til skrivning af en faktuel beskrivelse af en proces

  • Titel
  • korrekt sekvens af trin involveret i det
  • brug af nutid (for det meste)
  • brug af passiv stemme
  • brug af passiv stemme
  • fakta

åbning af en bankkonto

åbning af en bankkonto er en af de sikreste muligheder for at spare penge til regnfulde dage. Ellers kan man kun beholde et begrænset beløb derhjemme. Så at have en bankkonto er en klog beslutning. Først og fremmest skal du gå til banken personligt og finde ud af den relevante formular. Udfyld formularen omhyggeligt og giv alle detaljer som dit fulde navn, komplet adresse, beskæftigelse, alder, indkomst osv.
du bliver nødt til at indsætte to passtørrelsesfotografier i det rum, der især er tilbage til dette formål. Husk, du skal give fuldstændige og sande oplysninger, fordi disse oplysninger er verificeret og derefter holdes som en rekord. Du skal indsende kopier af dokumenter vedrørende bevis for identitet og bevis for ophold til banken. Du har også brug for en eksisterende kontoindehaver af banken for at introducere dig. Du bliver nødt til at lægge tre prøvesignaturer på et signaturkort.
det næste trin er at gå til indbetalingstælleren. Indbetal dine penge. Husk at du bliver nødt til at opretholde et minimumsindskud (for det meste er det kr.5000) i banken. Nu indsamle din passbook og check-bog. Her håber du, at du har en stor banksaldo!

faktuel beskrivelse af et sted
husk følgende punkter, når du forsøger den faktuelle beskrivelse af et sted.
Lokaliseringsaspekter og rumlig beskrivelse er vigtige i denne type beskrivelse. For eksempel skal du bruge ord som i det nordvestlige hjørne, foran, ud over, ved siden af osv.
din beskrivelse skal være faktuel med fokus på specifikke funktioner. For eksempel, hvis du beskriver Goa, kan du skrive om balsamisk havbrise, haute cuisine, tropisk klima, happy-go-lucky mennesker osv.

Værdipoint for faktuel beskrivelse af et sted

  • navn
  • Lokaliseringsaspekter
  • rumlig relation
  • atmosfære
  • seværdigheder, lyde
  • formål
  • historicitet
  • betydning
  • ethvert andet punkt
  • unikhed

vankhede cricket stadium

vankhede Cricket Stadium er det største Cricketstadion i Mumbai, etableret i 1975. Det ligger ved Churchgate i hjertet af byen. Med en siddekapacitet på 45.000 har det overhalet Brabourne Stadium i verdensklasse i alle henseender.
stadionets hovedporte er opkaldt efter Indiens cricketingikoner, Polly Uniifigar og Vinoo Mankad. Tribunerne er opkaldt efter berømte Mumbai cricketspillere som Vijay Merchant (Veststand), Sunil Gavaskar (Øststand øverst) og Sachin Tendulkar (Nordstand).
den første testkamp, der blev spillet på stadionet, var Indien versus Vestindien i 1975. Da æraen med en dags kampe begyndte, var det første ODI, Indien versus Sri Lanka i år 1987. Projektører sikrede, at det er vært for dag-og natkampe, som det er normen i disse dage. Den første dag og nat kamp der blev afholdt i 1995.
Stadionet er en fodboldspillers foretrukne bastion, hvor spinnerne har en kant. Det er nærhed til havet sikrer spin og hoppe til spinnere.
et besøg på stadion er virkelig spændende.

faktuel beskrivelse af et objekt
husk følgende punkter, mens du beskriver et objekt.

  • Hvad er det? Du skal definere objektet ved at inkludere dets navn, klassen og dets kendetegn. For eksempel hører et armbåndsur til klassen af instrumenter, der viser tid. Dens differentierende funktion er, at den er specielt designet til at blive fastgjort rundt om håndleddet.
  • Beskriv de forskellige dele af objektet. Dette vil afhænge af den pågældende genstand.
    for eksempel i tilfælde af en mobiltelefon kan vi starte fra dens ydre og derefter beskrive insidernes intricacies. Når vi beskriver en fan, kan vi flytte fra top til bund. Overhold en bestemt sekvens, mens du beskriver de forskellige dele af et objekt.

værdipunkter for faktuel beskrivelse af et objekt

  • navn
  • struktur
  • klasse
  • differentierende funktioner
  • eksterne funktioner/design, tekstur, farve
  • internt arbejde – om maskiner
  • funktioner/brug
  • omkostninger
  • ethvert andet relevant punkt
  • Brandnavn (om nødvendigt)

Armbåndsur

et armbåndsur er et lille instrument til at vise tid. Det er så designet, at det kan fastgøres rundt om håndleddet. Der er markeringer eller tal fra 1 til 12 for at give os en følelse af tid.
på sine skiver har den to hænder, spidse nåle for at vise timerne og minutterne. Nogle gange har Ure også en hånd til at vise sekunder. Skiven er dækket af et glas.
der er en lille knap fastgjort på ydersiden af skiven for at binde uret og indstille tiden i mekaniske ure. I elektroniske ure er knappen imidlertid multifunktionel. I sådanne ure giver en battericelle energien, og en kvartskrystal fungerer som timinganordningen. Elektroniske ure Fås i både analoge og digitale skærme. Disse dage er der utallige mærker af ure til rådighed efter valg og budget.

faktuel beskrivelse af en Person
når du beskriver en person, skal du huske følgende punkter.

  • nævn personens fysiske træk, dvs.bygning, højde, hudfarve, ansigtsegenskaber, øjne, næse, hår, kjole.
  • noter personens vaner.
  • husk konteksten og formålet med beskrivelsen. Dette skyldes, at der er stor forskel på den måde, du beskriver dig selv på for en ven, og den måde, du giver en beskrivelse i en jobansøgning.

Værdipoint for faktuel beskrivelse af en Person

  • navn
  • fysisk udseende
  • andres mening om ham

min mor

jeg tror, at min mor er en vidunderlig personlighed. Hun har altid et smil på hendes ansigt, uanset hvilken opgave hun er involveret i. Hun tager sig altid af vores familie, som inkluderer min yngre søster, min far og mig.
hun kan godt lide, at hendes hus er rent og organiseret. Hun er selv en organiseret person, og alle ting derhjemme er altid på deres rigtige steder.
hun er af medium højde og hun har krøllet brunt hår, der ser dejligt ud på hende. Hendes øjne er honningfarvede og hendes hud er lysebrun.
hun er en meget venlig person. Hun er meget venlig, tålmodig og hun elsker at hjælpe folk. Jeg elsker min mor, fordi hun har været et godt eksempel for mig at følge.

Prøve Faktuelle Beskrivelser

Spørgsmål 1:
Skriv en faktuel beskrivelse af det nye bibliotek på din skole med omkring 150 ord.
svar:

nyt skolebibliotek

skolens stolthed er den nye fløj, der huser biblioteket. Der er en rummelig hal foret med bogreoler på begge sider samt rækker på den anden side. Det har erhvervet en række bøger om forskellige emner inden for videnskab og humaniora. Selvstudiecentret tiltrækker seriøse studerende, da det tilbyder mange faciliteter. Omkring 80 til 100 studerende kan sidde og læse her. Lærebøger og opslagsværker er let tilgængelige i hylderne. Der er computerrum med internet og adgang til E-bøger. Kort sagt fremmer det nye bibliotek læsevanen blandt studerende. Det er håbet, at flere studerende vil drage fordel i fremtiden fra denne rige kilde til information og viden.

spørgsmål 2:
du er Sooraj/Shilpa, der nød juleferien i sit hjem, da et katastrofalt jordskælv rystede området. Beskriv ødelæggelserne forårsaget af jordskælvet med omkring 150 ord.
svar:

et jordskælv og dets eftervirkninger

i går havde vi en sen middag kl 10 pm og fortsatte med at chatte efter middagen. Mange af mine venner og slægtninge var kommet til min by til juleferien. Vi nød også et lejrbål efter middagen. Små børn og de ældre gik i seng ganske tidligt. Vi var lige ved at forlade, da vi følte jorden ryste. Den rumlende lyd sendte en rystelse ned ad vores rygsøjler. Vi forstod straks, at jorden under vores fødder var blevet ramt af et jordskælv. Vi løb ud og råbte for at advare så mange mennesker, som vi kunne, så de kunne skynde sig ud fra deres hjem. Jordskælvet varede kun i halvtreds sekunder, men disse forfærdelige øjeblikke har bragt død, ødelæggelse og undergang. Disse oplysninger blev godt offentliggjort af medierne. Vi var sandsynligvis heldige denne gang, men ødelæggelserne forårsaget af jordskælvet vil hjemsøge os for evigt.
ved
Shilpa

spørgsmål 3:
Giv en faktuel beskrivelse om en picnic du nød sidste søndag i omkring 150 ord.
svar:

Picnic på Okhla

det var en behagelig overskyet søndag morgen. Vi forlod vores skole med vores klasselærer i skolebussen. Efter en halv time nåede vi Okhla. Et stort antal børn og unge var allerede kommet der. Vi fandt en skyggefuld krog og spredte et tæppe der. Vi spillede på musikinstrumenter, sang og dansede sammen. Drenge spillede cricket i nogen tid, og piger havde travlt med at sladre. Underholdningstiden bragte det bedste talent frem.
hver enkelt af os var nødt til at underholde de andre og udtænke noget nyt for at oplive atmosfæren vil latter. Vi kunne næppe opgive fristelsen til at kaste os ned i Yamuna-kanalen. Nogle af os nød sejlsport. Det var nu 2 pm, så vi tog frokost og hvilede et stykke tid. Det begyndte snart at dryppe. Vi gik ind i bussen og vendte hjem. Picnicen havde brudt rutinen, opdateret vores sind og genopfyldt vores energi.

spørgsmål 4:
du har været vidne til en hændelse af kæde snatching i dit område. Giv en kort beskrivelse af det samme i omkring 150 ord.
svar:

hændelse af Kæde Snatching

kæde snatching hændelser er på et højdepunkt i byen. Nu og da klager bliver indgivet. Jeg var vidne til en sådan hændelse i vores koloni, Vikas Puri, for nylig. Da jeg kom tilbage fra college, så jeg en motorcykelbåren ungdom blokere vejen for vores nabo, Fru Renu Bhatia. Den pillion rytter snuppede hendes pung og Guldkæden og føreren Red væk hurtigt. Alt dette skete i bred dagslys i den ubeskyttede indvendige bane i vores koloni, og ingen turde gribe ind, da kun en eller to tilskuere var til stede på det tidspunkt. Før jeg kunne indse, hvad der skete, var cyklisterne undsluppet. Imidlertid, jeg skyndte mig efter fru Bhatias hjælp, og vi begge informerede derefter politiet. Politiet har forsikret at gøre fremskridt i sagen for at indgyde frygt i snatchers sind. Siden da er politiets patruljering blevet øget i området.

spørgsmål 5:
du var en af frivillige, der donerede blod på bloddonationslejren arrangeret af Røde Kors Society i din skole. Skriv en beskrivelse af din oplevelse og følelser, mens du donerer blod.
svar:

da jeg donerede blod

Røde Kors havde organiseret en bloddonationslejr på vores skole. Bannere overalt proklamerede vigtigheden af bloddonation. Et sådant banner læste ‘bloddonation kan redde et dyrebart liv’. Efter at have læst det blev jeg motiveret og begyndte at fortælle alle om det. Vores videnskabslærer informerede os om, at blodceller genopfyldes hver tredje måned. Jeg troede, det ville være en reel tjeneste for menneskeheden. Lægerne kontrollerede først min blodgruppe, som var B-positiv. Jeg blev bedt om at lægge mig på en seng. Derefter punkterede de min hud med nålen på en sprøjte og samlede mit blod i en flaske. Jeg fik derefter et glas mælk, et æg og et æble. Jeg følte, at min ædle handling var et skridt i den rigtige retning. Det var en stille tjeneste for den lidende menneskehed. Jeg besluttede at donere blod regelmæssigt.

spørgsmål 6:
du som gruppeleder vil tale om ‘plantning af en sæbe’ til frivillige fra ‘Vanmahotsav’. Skriv hele processen involveret i ‘plantning en ungt træ’ i omkring 150 ord.
svar:

plantning af en sæbe

plantning af en sæbe er ikke et meget vanskeligt job. Det kræver dog en smule havearbejde færdigheder og viden om elementær botanik. Hver gang er ikke egnet til plantning. Den regnfulde årsag er den ideelle sæson til plantning af nye frøplanter. Først og fremmest skal du grave huller ud, udjævne jorden og blande gødning med den. Lidt vanding af jorden gør det blødere og mere modtageligt for plantens rødder. Tilsæt et par dråber af noget insekticid for at holde hvide myrer og insekter væk.
sæt nu plantens rødder i hullet og juster stammen i midten. Fyld hullet med jorden gravet ud tidligere. Niveau jorden rundt om træet. Tryk jorden med tommelfingre eller håndtaget på en skovl, og vand derefter planten. Lad den løse jord sætte sig ordentligt. Processen med at plante en sæbe er færdig.

‘tidligere år’
eksamensspørgsmål

spørgsmål 1:
sidste uge blev det nybyggede auditorium på din skole indviet. Som Deepak/Deepti Saha, skolens hoveddreng / pige, skriver en faktuel beskrivelse af auditoriet i 125-150 ord.
svar:

nyt Auditorium til skole
af Deepti Saha, Hovedpige

efter alt ventetiden har vi endelig nyt auditorium til skolen. Det er et vidunder af moderne faciliteter med videokonferencer arrangement, elektronisk projektion, bevægelige tavler og polstrede sæder. En delt aircondition fuldender bekvemmeligheder. Det har en kapacitet på 750 pladser, mere end tilstrækkelig til skolens krav. Det har endda to’ grønne rum ‘ til dramakunstnere til at skifte tøj før og efter vedtagelsen af skuespil. Et offentligt adressesystem med bevægelige og faste mikrofoner er en del af faciliteterne. Videokonferencearrangementet er nyttigt for ældre studerende, da de er i stand til at deltage i en internetudsendelse af oversøiske og indiske TV-kanaler / akademiske institutioner om emner, der vil hjælpe dem med at få succes i konkurrenceprøver. En sådan facilitet er ikke tilgængelig i nogen skole i vores by.
det var således værd at vente på et sådant højteknologisk auditorium.
af
Deepak

spørgsmål 2:
din bror skal til Chennai for at skrive en optagelsesprøve. Du har reguested din ven til at møde ham på banegården og arrangere indkvartering for ham. Da din bror ikke har set din ven, skal du give en detaljeret faktuel beskrivelse af din ven med 125-150 ord, så din bror let kan genkende ham. Du er Parvesh / Parvati
svar:

beskrivelse af PD Venkataraman
af Parvesh

min ven Venkat er en tyve år gammel universitetsstuderende med højde 170 cm. Han er magert I build med et styr overskæg, som er hans vigtigste ansigtstræk adskiller ham fra andre. Venkataraman taler flydende Hindi, da han boede i Delhi i sin barndom. Han bærer altid pletfri ren hvid skjorte og hvide bukser, som skal gøre det muligt for dig at få øje på ham på stationsplatformen. Derudover bærer han altid sandaler uden sokker.
han har generelt en Vermillion tika på panden, hvilket er et andet kendetegn. Hans næse er ret lang, og han har skarpe blå øjne. Hans jet black velolierede hår er skilt i midten. Han er en meget entusiastisk person, der er optimist, og du vil nyde at tilbringe tid sammen med ham.
af
Parvesh

spørgsmål 3:
Parker er ikke kun nyttige for børn, voksne og gamle, men er miljøvenlige. Skriv en faktuel beskrivelse i 100-125 ord af kvarteret park du ofte besøger.
svar:

my neighborhood Park

parker i nabolaget er de bedste steder for indsamling. Det er ikke kun nyttigt for børn, voksne og den gamle, men også miljøvenlig.
jeg besøger også ofte min naboskabspark for at nyde den farverige atmosfære og grønne omgivelser.
det er en frodig grøn park godt markeret med passager. Det har fire store indgange. Parken er oval i form. I midten er der et stort åbent rum. Langs det åbne rum ligger der en cirkulær sti, som folk går på. En kæmpe lampe er monteret i midten, hvilket får parken til at lyse om aftenen. Børn nyder at lege på dias, gynger og se-sav. Det smukke arrangement og forskellige blomster er en godbid for øjnene. Parken er den bedste kombination af natur og underholdning i nabolaget.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.