fejlfri læring i duft afsløring og Næsearbejde uddannelse

“hunden i sin kennel bjeffer på sine lopper, hunden, der jager, føler dem ikke”, Kinesisk Ordsprog1

duft hundetræning er let, fordi de fleste hunde naturligvis nyder at søge efter duft! Mennesker opfatter verden ved hjælp af deres øjne, mens hunde generelt opfatter verden ved hjælp af deres næser2. Når et menneske tænker på at gå fra punkt A til punkt B, vil hans hund snuse de dufte, der er opdaget på deres vej, og afsløre en historie og kompleksitet, der er vanskelig for os at forstå. Scenting er en naturlig og integreret del af at være en hund. Ifølge Papet et al,”jagt efter bytte ønsket af mennesket er kernen i hundens olfaktoriske

YouTube plakat

demonstration og danner grundlaget for de forskellige discipliner, hvor en hund bruges i dag” 3.

de fleste hunde ved allerede, hvordan de skal bruge deres næse. Født med lukkede øjne og ører bruger hvalpe duft til at finde deres modermælk. Bare sprede nogle af deres mad på plænen og de fleste hunde vil finde deres middag. Vi træner dufthunde, hvordan man systematisk søger efter den mållugt, vi ønsker, og hvordan man tydeligt viser os placeringen af duftkilden, selv når de skal forbi deres middag for at gøre det.

du kan bare ikke tage duftens hundeinstinkter eller køre ud af en hund. Det er umuligt at træne nogen hund på en sådan måde, at den omdannes til en robot uden instinkter eller drev eller følelser. Hvad du kan gøre er at genkende din individuelle hund for, hvad han er, at forstå hans drev, og hvordan de påvirker adfærd, og anvende den viden gennem evidensbaserede dufthundetræningsteknikker.

vi bliver ofte spurgt ” Hvordan får jeg min hund til at blive på duft?”Det handler om belønninger. Vores duft hund uddannelse teknikker er så givende, at din hund ikke ønsker at forlade duften!

vores duft hund uddannelse teknikker er baseret på fejlfri læring4, så meget som praktisk i den virkelige verden duft hund uddannelse. Vi styrer dufthundens træningsmiljø og læringsprocessen for at gøre succes sandsynlig.

fejl er sjældne, fordi vi kun tilføjer en lille udfordring ad gangen. Hunden vil sandsynligvis lykkes ved sit første forsøg, sit andet forsøg osv. Vi markerer enhver succes i det øjeblik hunden lykkes, så det krystalliserer i hans hjerne, at han bliver belønnet for at finde den nøjagtige placering af duft.

Se 8 uger gamle hvalpe lykkes i deres første træning i vores scent detection lab: https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=TkdlmyNtYdQ. Søgningen varer 6 sekunder (fra at frigive ham på 0:27 for at hente ham klokken 0: 33). Hvalpen lykkes inden for 2 sekunder, og han modtager 6 belønninger ved kilden. Det er en sats på 1 belønning pr. Nu er det givende!

måske lige så vigtigt, Vi ser kun adfærd, vi ønsker, og intet af det, vi ikke gør. hvalpen ser aldrig væk, bliver distraheret, vandrer væk eller beder om hjælp. Vi øver ikke fejl, bare bygger den adfærdskæde, vi ønsker. Vi kontrollerer omhyggeligt miljøet for at sætte hvalpen op for succes, opbygge tillid og drev.

duft hundetræning ved nogle andre metoder kan være en langsom proces, der begynder at involvere mange fejl. Men fejl er ikke nødvendige for at lære, og kan faktisk hæmme læring5. Start ikke med at tilbyde 23 forkerte kasser foran en korrekt. Din hunds chance for at fejle er 96%! I stedet skal du sørge for, at din hund ser fra 1 fod væk, mens du lægger mad i en skål og frigiver ham for at finde den. Flyt derefter skålen gradvist med uret rundt i rummet. Viola, en systematisk søgning, der hjælper hunden med at finde belønning på få sekunder.

vi viser dig, hvordan du starter til højre og slutter til højre. Vores studerende finder ud af, at når deres dufthunde er trænet, behøver de ikke gøre meget, fordi hunden naturligvis udfører det job, han elsker.

gennemprøvede duft hund uddannelse teknikker

vi tager den ideelle præstation af en duft hund med en systematisk, uafhængig søgning på afstand trods distraktioner, og bryde det op i mange små opnåelige komponenter. Se https://youtu.be/m7KkWU9oNKo?t=14

forudsætninger for Dufthundetræning

for eksempel, inden vi begynder at lære en dufthund at søge i dufthundetræningen “lab”, skal følgende forudsætninger være på plads:

  1. en smagstest bestemte, hvilken høj værdi belønner dufthunden foretrækker mest den dag i det miljø
  2. dufttræningshunden er betinget af klikkeren eller den verbale belønningsmarkør
  3. dufttræningshunden er behagelig i dufttræningslaboratoriemiljøet
  4. handleren har en klar forståelse af, hvordan, hvornår og hvor man skal belønne, og
  5. handleren har øvet sig på at belønne uden hunden, så belønningsprocessen er til tiden, ved kilden og effektiv til at opbygge den ønskede ydelse.

så hvis dufttræningshunden spytter den mad, som føreren bragte, starter vi ikke træningen, før vi finder en meget givende motivator for den hund, den dag, i det miljø. Så kan vi hoppe ind.

ved den første gentagelse bringer handleren deres dufttræningshund inches væk fra den første kasse og holder ham tilbage. Træneren driller hunden med den høje værdi belønning og placerer den i madskålen. Når han taber den i den første boks, frigiver føreren båndet. Hunden springer frem entusiastisk for at få fat i belønningen. Bemærk, hvordan vi sætter dufttræningshunden op til succes ved at minimere risikoen for fejl. For eksempel, dufttræningshunden ville sandsynligvis ikke vandre væk, fordi han valgte sin foretrukne madbelønning og var opmærksom, mens han så, at den blev droppet kun få centimeter væk. Når dufttræningshunden er dygtig, går vi videre til næste trin.

vores gennemprøvede dufttræningsteknikker leverer de belønninger, som dufttræningshunden ønsker mest, på den mest effektive måde6. Dufttræningshunden bygger muskelhukommelse, selvtillid, drev og oplevelse, mens du har det sjovt. Vores gennemprøvede dufttræningsteknikker fungerer hurtigt og effektivt for de fleste hunde, fra store til små, gamle til unge, af alle racer og evner.

duft hund uddannelse bør forebygge problemer, ikke løse problemer ved omskoling senere

Problem adfærd er lettere at undgå, end at løse ved omskoling duften hund uddannelse, efter problemer opstår! Jo flere succeser din dufthund har, jo hurtigere, mere effektiv og mindre frustrerende læring vil være.

Glem aldrig, at du får det, du belønner. Så hvis du belønner din dufthund for en masse adfærd, får du en masse adfærd. Hvis du belønner din dufthund for at finde duft 6 meter væk, skal du ikke blive overrasket, når din hund stopper 6 meter væk fra duft i stedet for ved duft (eller inden for 2 tommer fra “kilde”, den højeste koncentration af lugt).

vi hader at se duft hunde mislykkes. Nogle almindelige fejl inkluderer:

  1. ikke at vælge klart definerede mål-for eksempel ikke at vælge en indikation for næsearbejde. Hvis du ikke ved, hvad du vil, er det let at mislykkes. Vi viser dig, hvordan du vælger den bedste indikation for dig og din hund, og vi viser dig, hvordan du træner den med succes, mens du har det sjovt
  2. belønner dufthunden for uønsket adfærd, f.eks. Vi tillader ikke hunde at øve uønsket adfærd, fordi vores protokoller gør det vanskeligt at fejle
  3. overvurderer, hvad dufthunden ved – håndterere forventer ofte en præstation i klassen, og vi ser gentagne gange noget andet. For eksempel vil føreren sige hjemme, at deres hund indikerer ved at ligge, men i klassen går han gentagne gange forbi kilden uden at bremse. Vi tester hundens forståelse og går ikke videre til næste trin, før han er dygtig
  4. viser dufthunden placeringen af lugt og belønner ham derefter – dette lærer hunden, at når en søgning er hård, kan han holde op, og handleren vil belønne ham
  5. Cueing placeringen af duft med utilsigtet kropssprog – handlere bør aldrig flytte til kilden, så stå der, fordi hunde har tendens til at stoppe, når handlere stopper. Vores protokoller beviser handlerens bevægelse forbi duften, mens hunden forbliver ved kilden og angiver dens placering
  6. gentagelse af signaler, f.eks. at sige “find det” og eller “vis mig” eller gentage dufthundens navn – hvis din hund ikke kender sit job eller ikke gør det, vil det ikke hjælpe ham at navngive det. Der skal kun være en cue pr. Vi sikrer, at hunden er dygtig, før vi tilføjer en verbal cue. Vi cue kun adfærd en gang, og vores hunde pålideligt og entusiastisk udføre arbejdet
  7. bebrejde fejl på en “dårlig” “doven”, “dum” eller “untrainable” hund – vi vil hjælpe dig med at overvinde udfordringer hurtigt, så uddannelse er sjovt, og din duft hund er en fornøjelse at arbejde med. Næsten hver hund kan lære duftdetektion.

Dufthunde og håndterere, der bruger vores gennemprøvede dufttræningsteknikker, behøver ikke at eliminere almindelige fejl, men i stedet lykkes de tidligt og ofte og Danner automatisk muskelhukommelse. Vi starter lige for at afslutte rigtigt. Det bliver nemt. Vi guider dig gennem processen med at opbygge et solidt fundament for dit partnerskab, fra starten.

vi elsker at vise dufttræningshold, hvad de kan opnå, og hjælpe dem med at blive de bedste, de kan være. I betragtning af alt, hvad vores hunde gør for os dagligt, er det mindste, vi kan gøre, at tilbyde dem vores allerbedste til gengæld.

Lær at træne din snifferhund med vores online Grundkursus. Tilmeld dig på: https://store.huntersheart.com/Scent_Detection_Foundation_Online_Dog_Training_C_p/sdf.htm

K9 duft afsløring uddannelse ressourcer

  1. https://www.bartleby.com/89/486.html
  2. fra brandhaner til redningsarbejde, hunde opfatter verden gennem lugt, frisk luft hjemmeside, hentet Oktober. 6, 2016 fra http://www.npr.org/2016/10/04/496417068/from-fire-hydrants-to-rescue-work-dogs-perceive-the-world-through-smell
  3. Feller, DA, 2005. Hundens arving: hundens indflydelse på Charles Darvin ‘ s teorier om naturlig udvælgelse. Speciale: Københavns Universitet.
  4. Jesus Rosales, undervisning hunde klikkertræning måde, Jun-juli 2007, http://stalecheerios.com/blog/wp-content/uploads/2011/07/Teaching-Dogs-the-Clicker-Way-JRR.pdf
  5. terrasse, HS, diskrimination læring med og uden fejl. Tidsskrift for eksperimentel analyse af adfærd, Vol. 6, Nr. 1, 1963.
  6. Reid, Pamela. Udmærker sig læring, forklarer på almindeligt engelsk, hvordan hunde lærer, og hvordan de bedst kan lære dem, side 90-96, James & Kenneth, Oakville, 1996.

Andel:

Print

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.