Fire motiverende aktiviteter til at undervise i kerneværdier gennem læsning

undervisning af vores børn kerneværdier er så vigtig for at hjælpe dem med at blive glade, velafbalancerede borgere, der vil yde et positivt bidrag til vores fremtidige samfund.

værdier er til stede og synlige overalt, og de er grundlaget eller udgangspunktet, hvorfra vi træffer vores beslutninger, som i sidste ende bestemmer vores fremtid. Det er derfor vigtigt, at vores børn lærer et stærkt, moralsk sæt værdier, der vil hjælpe med at guide dem, når de bliver ældre, informere deres beslutninger, hjælpe dem med at kende rigtigt fra forkert, løse problemer, hævde sig selv og opbygge selvværd og selvtillid.

værdier kan bygges på et personligt niveau eller endda deles på et gruppeniveau som en familie-og venskabsgruppe. Vi ser dem dog ofte i større skala inden for samfund, lande eller endda hele verden.

at have et fælles sæt værdier forbinder mennesker på et dybere niveau og hjælper os med at arbejde hen imod de samme mål og standarder – de kan endda tilskynde folk til at se lighederne mellem hinanden snarere end forskellene.

Læringsværdier gennem læsning

børn lærer om værdier gennem deres familier, venner, lærere, gennem det, de ser eller lytter til, og gennem deres livserfaringer. De lærer også om værdier gennem de bøger, de læser. Disse lektioner kan være subtile, men er ofte ekstremt magtfulde og kan have betydelig indflydelse og indflydelse.

lad os som et eksempel se på, hvordan fælles værdier udforskes i den nye graded readers-serie for young learners, Disney Kids Readers, hvor der er lagt særlig vægt på at udforske værdier i en historie. I slutningen finder du flere værdibaserede aktiviteter, som du kan hente til brug i klasseværelset eller som en aktivitet derhjemme.

Lær kerneværdier med de utrolige

Hvordan underviser Disney Kids-læsere kerneværdier?

1. At lære gennem historier, der allerede er velkendte, kan hjælpe børn med at stole på og tage nøglebudskaberne meget lettere. Kendskab kan nedbryde mange barrierer for kommunikation og hjælpe os med at forstå, at værdier ofte er universelle.

2. Mange børn er også bekendt med Disney-figurerne og kan finde inspiration fra at læse, hvordan de reagerer på situationer i livet, træffer beslutninger og opfører sig. Børn ser ofte op til karakterer og kan se dem som rollemodeller i deres eget liv. Som et resultat kan læserne være et referencepunkt for, hvordan man reagerer på vigtige livsmomenter, og hvordan man integrerer værdier i det virkelige liv.

3. Afhængigt af alderen kan nogle værdier også være nye, og børn har muligvis endnu ikke erfaring med dem i den virkelige verden. Derfor giver Disney-historierne dem mulighed for at udforske disse nøglebeskeder gennem deres yndlings Disney-karakters synspunkt.

hver Disney Kids-læser er knyttet til en nøgleværdi og indeholder en ‘Værdier’ – side med en kort tegneserie, der giver liv til en bestemt værdi.

listen nedenfor beskriver et udvalg af nøgleværdier undervist på tværs af læserne. Du kan bede børnene i din klasse om at tale om, hvilke værdier der er vigtigst for dem, og hvorfor. Bed dem om at give et eksempel på en tid, hvor de har demonstreret denne værdi i deres eget liv.

venskab, positivitet, nysgerrighed, tillid, fordomsfrihed, mod, beslutsomhed, selvtillid, ansvar, modstandsdygtighed, respekt, ærlighed.

eksempler på nøgleværdier i Disney-historier

i Junglebogen er venskab en nøgleværdi, og vi lærer, at det er vigtigt at hjælpe vores venner. Baloo hjælper med at klippe, når han er alene i junglen og bange. En vred tiger ønsker, at Slågli skal forlade junglen, men når Slågli møder Baloo, finder han en ven i ham. Baloo ser, at slyngel er bange og passer på ham. Vi lærer, at det er vigtigt at hjælpe vores venner, når de har brug for det.
gør: spørg børnene, når de har hjulpet deres venner.

Undervis kerneværdier med Disneys Junglebog
niveau 2: Disney Kids læsere Junglebogen: slå møder Baloo. P. 12

Inside Out, vi lærer om oprigtighed og hvor vigtigt det er at tale om, hvordan vi føler. Riley er en teenager, der kæmper med en lang række følelser, og vi lærer, at livet ikke handler om at være glad hele tiden, og at det er okay at være trist nogle gange. Børnene lærer, at dette er en normal del af livet, og at det kan hjælpe at tale det igennem med en ven, en forælder eller en lærer.

gør: Spørg børnene, om de deler deres følelser med andre.

her er nogle aktiviteter, som du kan bruge sammen med din klasse til at hjælpe med at omsætte kerneværdierne fra læserne. Du kan bruge disse aktiviteter med enhver bog, i og uden for klasseværelset.

1. Mine værdier vejskilt (L3-4)

denne aktivitet er en fantastisk måde at tale med børn om deres værdier. Ved at oprette en vejskiltplakat hjælper det dem med at beslutte, hvilke værdier der er vigtigst for dem, og det er noget, de kan henvise til igen og igen i udfordrende tider. De kan sætte det på deres soveværelsesvæg, vise det på køleskabet, eller du kan endda lave en klassevisning af fælles værdier, når børn er færdige med deres bøger!

2. Venlighedskalender (L4-6)

denne aktivitet kan udføres som en familie, med venner eller som en klasse. Børnene udfylder kalenderen med venlige handlinger, de skal gøre i 7 dage. De kan skære dem ud og placere dem i en krukke og bede et andet familiemedlem/ven/klassekammerat om at vælge en om dagen. Gør dette i en uge og diskuter, hvordan udførelse af venlige handlinger får dem til at føle sig. Chancerne er, at det får dem til at føle sig godt!

3. Kerneværdier test (L5-6)

prøv denne test med din klasse og test deres værdier. Spørgsmålene fokuserer på følgende værdier: oprigtighed, ærlighed, positivitet, modstandsdygtighed og venskab. Hvis de svarer mest som, så demonstrerer de allerede de fleste værdier i deres liv. Hvis de svarer mest Bs, tale med dem om, hvorfor det er vigtigt at være ærlig, positiv, stærk og venlig. Undersøgelsen vil starte en meningsfuld samtale om deres egne værdier og hvordan de reagerer på almindelige situationer i livet.

4. Mit fremtidige selv (L1-2)

børnene udfylder krystalkuglen med billeder af, hvem de gerne vil være i fremtiden. Vil de være kloge, sjove, have et godt job, bo i udlandet, have en familie, være rig, være en god ven eller hjælpe planeten? Hvilke af planerne gør en person (sig selv) glad, og hvilke planer gør verden bedre? Har de brug for at ændre nogen af dem?

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.