hjemmeside: http://www.lascaux.culture.fr/?lng=en#/en/00.xml
projektet
Ms. Gina’ shumanities class
formål
i dette projekt vil vi forsøge at svaredet væsentlige spørgsmål: Hvad gør os menneskelige?
mere specifikt vil vi lære om:
• menneskelig evolution.
• Hvad adskiller homosapien fra primater.
• udviklingen afsamfund i det gamle Afrika, Asien og Europa.
• Neanderthal og homosapien sameksistens og den endelige udryddelse af neandertalerne.
• kunsten at hulemaleri og hvordan det fortæller os om, hvordan livet var for vores gamleforfædre.
• symbolsk kommunikation,menneskelig kreativitet og menneskelige følelser.
Læringmål
NoteTaking samarbejde udstiller arbejde
Researching præsentere kritik arbejde
her er nogle billeder fra dagen for vores Huleudstilling i 2012, som faktisk skete, da det var mørkt. Studerende gav ture i hulen ved hjælp af lommelygter og lanterner.
Nyd!
krav
hulemaleri forskning og hulemaleriudvælgelse
1. (Afsluttet i partnere)
2. Valg af hulemaleri for at undersøge og genskabe. Hver person i din hulepanelgruppe vælger et maleri eller en del af et maleri, der skal genskabes.
3. Gruppeforskning om dinmaleri. Svar på følgende spørgsmål, når du har valgt dit maleri:
a. Hvad er dit maleri af?
b. hvorfor tror du, at Magdalenerne malede det?
c. Hvad fortæller maleriet os om livet for de mennesker, sommalet det?
4. Hvert hold opretter en brochure, der skal distribueres, inden de tager besøgende med på en rundvisning i hulen. Denne brochure skal have fire dele:
første del: historien om Lascauescaves
· Hvorfor er det lukket?
Del II: Det Magdaleniske folk
* hvem var Magdalenerne?
· Hvorfor er de vigtige?
Del III: betydningen af malerierne
• giver et overblik over malerierne. Hvad skildrer de?
• Hvadfortæller malerierne os om livet for vores gamle forfædre?
• Hvadmå de betyde?
PartIV: hvad gør os menneskelige
foto krav:
• hvert hold skal havefotos i deres brochure. Disse bør være i færd med at skabe din hule væg og et fotografi af den oprindelige Lascauks.
genskaber maleriet og peer kritik
1. Første skitser afmaleri. Hvert gruppemedlem tegner en skitse af dinvalgt hulemaleri. Det skal være så tæt som muligt på originalenmaleri. Skitsen oprettes først på et stykke hvid printer paper.It bør kun være i blyant.
2. Første kritik af sketches og andet udkast. Hvert gruppemedlem modtager feedbackpå skitserne. Du vil genskabe din skitse baseret på feedback.
3. Galleri gåtur af sketchesand anden kritik. Klassen vil deltage i en fuld klassegalleri gåtur og kritik af skitserne.
4. Tredje udkast til skitser ogindsendelse til endelig udvælgelse i grupper.
5. Valg af cavepainting skitse til brug: som en gruppe, du vil beslutte, hvis skitse til at bruge som yourfinal hulemaleri.
oprettelse af din hule maleri
1. Instruktioner ogdemonstrationer vil blive givet på tidspunktet for oprettelsen.
Instruktioner
1. Gå til hjemmesiden: http://www.lascaux.culture.fr/?lng=en#/en/00.xml
a. Jeg anbefaler, at du kopierer-indsæt internetadressen.
2. Klik på,” et besøg i hulen ” i midten afskærmen. Du vil begynde at se en virtuel rundvisning i hulerne ved Lascau.
3. På venstre side af skærmen vil du se en lille, lodret trekant. Hvis du holder musen over denne trekant, vil en sidebjælkevises.
4. Brug tipene på dit søgeark til at finde svarene på hvert spørgsmål.
5. For spørgsmål 7-10, gå til
6. For spørgsmål 17, gå til DK.- Ja.organd søg “hulemalerier”
hulemalerier
netsøgning
navn:
klasse:
stenografi af Lascauge: Lascauge hulemalerier: det forhistoriske Sistine Kapel
kendt som”det forhistoriske Sistine Kapel”, Lascauge-hulerne, en hulekompleksi det sydvestlige Frankrig, indeholder nogle af de mest bemærkelsesværdige paleolitiske hulemalerier i verden, fra mindst 15.000 år siden.
hulen blev opdaget den 12.September 1940 af fire teenagere, MarcelRavidat, Georges Agnel, og Simon Coencas, samt Ravidat ‘ hund, Robot. Offentlig adgang blev gjort lettere efter Anden Verdenskrig. i 1955 havde kulsyre produceret af 1.200 besøgende om dagen synligt beskadiget malerierne. Hulen blev lukket for offentligheden i 1963 for at bevare theart.
instruktioner:
1. Gå til hjemmesiden: http://www.lascaux.culture.fr/?lng=en#/en/00.xml
2. Klik på,” avis til hulen ” i midten af skærmen. Du vil begynde at se avirtual rundtur i hulerne ved Lascau.
3. På venstre side af skærmen vil du se somlille, lodret trekant. Hvis du holder musen over denne trekant, en sidebjælkevises.
4. Følg “Hints” i parentes efterspørgsmål for at finde svarene.
1. Hvem opdagede hulemalerierne i Lascau? (Tip: Find nummer 1 og 2 Under arkæologisk forskning: Opdagelsen)
2. Hvad var det første galleri, der blev opdaget?
3. Hvad er de syv sektorer hulerne som Lascauser opdelt i? Hvorfor har de disse navne? (Tip: Find under ” indstillingen:”)
4. Hvilke farver brugte de paleolithiske folk tilskabe deres malerier? (Tip: Find under “Parietal kunst: råmaterialerne”)
5. Hvader de tre grundlæggende temaer præsenteret i hulemalerierne? (Tip: Findunder “Parietal kunst: temaer”)
gå til www.wikipedia.org og søg “Lascauks” for at svare påspørgsmål 7-10
6. Hvor gamle er hulemalerierne i Lascau?
7. Hvor mange billeder er der?
8. 900 af disse billeder er identificeret som hvad?
9. Hvad er den mest berømte del af hulen?Hvorfor?
Shortsvar: du kan finde svar på disse spørgsmål i din historie i live! handout.
11. Hvad fortæller malerierne i Lascauks og andre huler osom vores gamle forfædre? Hvordan levede de?
12. Hvad er unikt ved den måde, hvorpå mennesker er portrætteret imange hulemalerier?
13. Hvad mener nogle samfundsforskere er formålet medhåndaftryk i hulemalerier?
14. Hvad mener forskere er formålet med nogle lerskulpturer fundet dybt inde i en hule i Frankrig (tip: Se til side 10 i dine uddelingskopier)
15. Hvad er nogle grunde til, at tidlige moderne mennesker skabte caveart? (TIP:se side 22 i din uddeling).
16. Hvorfor havde Homo sapiens tid til at skabe kunst? Hvadændret i deres liv?
Onvik, søg “hulemalerier” og se på billederne for at svare:
17. Hvor i verden er hulemalerier blevet opdaget?Ligner de hinanden?
18. Tegn et billede af et hulemaleri fra Lascauks. Brug farve. Hvad er dette billede af?
mulige rejseguide spørgsmål
Rejseguider:skriv dine svar på et separat ark papir. Du bør være forberedtat svare på følgende spørgsmål, mens du giver en tur.
1. Spørgsmål: i hvilken periode levede det Magdaleniske folk?
A:
2. Spørgsmål: Hvor længe siden var den paleolitiske æra?
A:
3. Spørgsmål: hvor boede det Magdaleniske folk?
A:
4. Spørgsmål: Hvorfor er det Magdaleniske folk så vigtigt? (Tip: de var de første kunstnere! Hvorfor er dette vigtigt?)
A:
5. Spørgsmål: hvor ligger Lascau?
A:
6. Spørgsmål: hvor gamle er hulemalerierne i Lascau?
A:
7. Spørgsmål: levede folk i hulerne?
A:
8. Spørgsmål: Hvordan var hverdagen for Magdalenerne?
A:
9. Spørgsmål: så Magdalenerne ud som vi gør i dag?
A:
10. Spørgsmål: havde Magdalenerne et talt og skriftligt sprog?
A:
11. Spørgsmål: Hvad var formålet med håndtryk på hulvæggene?
A: