Dekodbare bøger er læseøvelser. De giver børn mulighed for at øve den foniske viden og færdigheder, de har lært inden for en kontrolleret tekst. Ligesom når børn undervises i matematik, er de nødt til at øve det, de har lært, for at internalisere den nye læring og udvikle automatik. Dette er, hvad dekodbare bøger gør. De konkurrerer ikke med vidunderlig børnelitteratur. De er ikke skabt til samme formål.
modstandere af dekodbare bøger forvirrer formålet med disse bøger. De bruges kun i kort tid til at hjælpe børn med at udvikle gode afkodningsevner. Når disse er på plads, går børnene videre til at læse vidunderlig rig og varieret børnelitteratur. Dekodbare bøger Letter vellykket læsning af børnelitteratur.
Dekodbare bøger er bøger, som børn kan læse uafhængigt, når de først er blevet undervist i målfonemer og stavemåder i den bog.
Dekodbare bøger fokuserer på et målfonem (lyd) eller grafem (stavning), som børnene praktiserer, når de læser. De første bøger i ordningen vil have enkle ord, men som børnene fremskridt, Ordene vil få mere komplekse og vil ligne andre læsning bøger. Forskellen er, at de lærer en bestemt del af phonic-koden.
Hvorfor er det vigtigt?
– dekodbare bøger opfordrer børn til at ‘blande’ og ikke gætte ukendte ord
– de udvikler en selvhjulpen tilgang til læsning i begynderlæseren
– læseren oplever øjeblikkelig succes og udvikler selvtillid og entusiasme for læsning
– de praktiserer de fonemer, der undervises i klasseværelset inden for rammerne af en historie
– de giver mening om fonetik: vi lærer fonik for at læse sjov og bøger
– børn begynder at læse fra begyndelsen. De har brug for at lære et par lyde, og hvordan man blander dem, og de vil være i stand til at opleve læsning uafhængigt!
for at se vores udvalg af dekodbare bøger besøg: www.phonicbooks.co.uk
Tami