hvad er forskellen mellem sprog og kommunikation?

mange mennesker bruger udtrykkene sprog og kommunikation om hverandre. Der er dog visse forskelle mellem dem, der skal forstås.

lad os først tale om disse terminologier separat.

kommunikation:

kommunikation beskrives grundlæggende som metoden til udveksling af meddelelser eller data mellem to eller flere personer.

sprog:

sprog beskrives som et kommunikationssystem, der bruges af en bestemt gruppe mennesker, der lever som et samfund.

forskelle i forhold til Egenskaber

  • et sprog er et værktøj, der bruges til kommunikation. Kommunikation er en proces.
  • sprog fokuserer på tegn, ord og symboler. Tværtimod vedrører kommunikation det budskab, der formidles.
  • sprog forekommer primært i auditive kanaler, dvs.vi bruger generelt sprog ved at tale. Men hvis vi taler om kommunikation, bruger den alle sensoriske kanaler.
  • sprog er altid dynamisk, mens kommunikation er statisk.

dybdegående sammenligning og kontrast mellem sprog og kommunikation

  • sprog

sprog er en form for udtryk, der gør det muligt for mennesker, der bor i et samfund, at interagere med hinanden. Mange definerer sprog som en struktur af skriftlige symboler, der bærer specifikke betydninger for hvert ord.

andre kan sige, at sprog er en form for kommunikation, som er rudimentær en korrekt erklæring. Men hvis du studerer dens egenskaber, er sproget lidt mere kompliceret.

Sprogkarakteristika:

belyser sprog

over tid er mange definitioner blevet givet af lingvister for at forklare begrebet sprog. For eksempel, en af de mest berømte engelske lærde, Henry Sød, hævdede, at hvis du sammenlægger tale og lyd til en enhed, det kan give dig mulighed for at udtrykke dine indre tanker. Disse tanker når lytteren i form af et sprog.

udnyttelse af ord og derefter konstruktion af disse sætninger i en sådan struktur, at det giver mening for observatøren. En vigtig ting at bemærke her er imidlertid, at Sprog primært forekommer i auditive kanaler. Det skal være vokal. Kommunikation kan også være ikke-vokal, men sproget skal være vokalt.

den indledende fase af forståelse af sprog

hvis du vil forstå begrebet sprog, så prøv at være opmærksom på et barns måde at kommunikere på. Hver person, der vokser op, erhverver den grundlæggende del af sprog og kommunikation i sine småbarnsår. Det vedrører normalt de lyde, han laver, når han beder om en del mad fra sin mor. De bevægelser, han udvikler over tid på grund af konstant stimulus.

hvordan og hvornår man skal bruge dem for at få det, han ønsker. Disse konstante stimuli bliver indlejret i hans underbevidsthed og derefter bevidsthed. Og til sidst udvikler han med tiden en følelse af det sprog, han bliver nødt til at forbedre.

sproglig viden

når en person begynder at forbedre sine sprogfærdigheder, bliver håndbevægelser og lyde, som han engang lærte som barn, omdannet til ordentlige ord og sætninger. Han begynder at tale sproget på en ordentlig måde. Nu har han mulighed for at vælge forskellige ord til forskellige indstillinger.

han kan ændre tonen i hans ord og simpelthen ændre meningen med sætningen. Disse egenskaber viser, at en person har opnået den viden, der vedrører dette sprog.

lydsystem

når en person lærer et sprog, hengiver han sig til sprogets nitty-gritty. Han forstår fuldt ud, hvilke tegn og bevægelser han skal bruge, og hvordan man bruger dem. Et andet vigtigt aspekt er sprogets lydsystem. Der er et udbredt begreb om kombinationen af sprogets lyde;

  • dette inkluderer hovedsageligt, hvilke lyde der skal laves, når et ord er startet.
  • derefter automatisk, hvilken lyd ville blive brugt til at afslutte det bestemte ord, du startede
  • endelig er der visse ord, hvor den anvendte lyd er noget ens. Derfor skal taleren af dette sprog være opmærksom på disse lyde. Og skal kunne skelne mellem dem.

McGurk-effekt

mange mennesker kender ikke et vigtigt aspekt i lydsystemets diameter på sprog, dvs. Hvis du laver en lyd af et bestemt ord, bevæger dine læber sig i overensstemmelse hermed. Men der er visse ord, hvor lipsync fortæller en helt anden historie. Dette er kendt som McGurk-effekten.

hvis vi yderligere illustrerer McGurk-effekten, viser det, at hvis du laver lyde af de ord, der går som “ba ba”, vil dine læber forkynde ordene “ga ga”. Mcgurk-effekten vil dog sandsynligvis høre noget som “da da”.

Sprogkundskabets kreativitet

sprog er ikke bundet af et bestemt antal sætninger. Du kan oprette hundredvis af sætninger hver dag og vil stadig aldrig løbe tør for muligheden for at oprette nye. Men hvis du har et fast greb om et sprog, giver det dig mulighed for at etablere sætninger, der aldrig er blevet brugt før.

folk hører ofte nye sætninger hver eneste dag. Sætninger, som de aldrig har hørt før. Men alligevel er de i stand til at forstå og forstå budskabet bag disse ord. Årsagen til det er, at din hjerne har den kreative evne til at give mening om nye ord.

da du er opmærksom på alle de sproglige præferencer, nuancer og intricacies, fortolker din hjerne automatisk den nybyggede sætning med de gamle ideer, der længe har været gemt i din hjerne.

derfor er grunden til, at du ikke kan huske de komplette sætninger, en person har fortalt dig, men kan straks huske den generelle ide om denne meddelelse over for din egen ordbank. Dette er det kreative aspekt af sproglig viden.

kommunikation

belysning af kommunikation

når du overfører information eller nogen form for data fra en person til en anden, kaldes denne proces kommunikation. Det vigtige aspekt i denne proces er, at der skal være tre elementer for at kommunikationsprocessen kan afsluttes;

  • en afsender
  • en meddelelse
  • modtageren

kommunikationsproces

kodning af meddelelser

det første trin i kommunikationsprocessen er, når meddelelsen bliver kodet af afsenderen eller højttaleren, der indleder samtalen.

så hvad der sker er, at afsenderen tager ordene og komponerer dem på en struktureret måde for at give mening. Når denne struktur er afsluttet, bruger han aids over for ikke-verbal kommunikation og koder for meddelelsen.

Transmission af meddelelsen

efter kodningstrinnet transmitteres meddelelsen via et medium. Dette medium kan antage flere former. For eksempel kan det være i skriftlig form eller i taleform. Muligheden for, at der kan være flere modtagere, er også udbredt. Hvis selve meddelelsen er kompliceret, kan forskellige modtagere fortolke og forstå den samme meddelelse på en anden måde.

Modtagerdilemmaet

det faktum, at du ikke kan kontrollere, hvordan den anden person( modtager) opfatter meddelelsen, gør kommunikationsprocessen endnu mere dynamisk. Der er ingen universel måde at kommunikere på. Det faktum, at opfattelser er påvirket af kulturelle intricacies af omgivelserne og personlighedstræk hos individet, sætter afsenderen i et ganske dilemma. Fordi der altid er en chance for, at afsenderens oprindelige budskab aldrig bliver forstået nøjagtigt på den måde, det var meningen at være.

multipolaritet af afsender og modtager

et vigtigt aspekt i kommunikationsprocessen, der skal diskuteres her, er, at ansigt til ansigt kommunikation ikke overholder en bestemt afsender og en modtager. Når samtalen starter og skrider frem, springer afsenderens og modtagerens roller frem og tilbage mellem deltagerne. Ord og sprog er kun de medier, der bærer afsenderens intentioner.

mens biblioteket med ikke-verbal kommunikation tvinger deltagerne til at forstå de tilsigtede betydninger bag disse meddelelser. Den lille brug af berøring, intensiteten af udtryk, den kraftige karakter af vokalkraft, øjenkontakt, kropsholdning og pludselige kropstrækninger gør det muligt for kommunikationsprocessen at forbedre.

faktorer, der påvirker kommunikationsprocessen

der er mange indflydelsesrige faktorer, der påvirker kommunikationsprocessen. Det er bare ikke en simpel overførsel af en besked fra en person til en anden. Lad os liste nogle af dem:

  • kulturmiljø
  • traditionel kontekst
  • følelsesmæssig tilstand
  • opfattelse af modtageren samt højttaleren
  • Situationskontekst
  • placeringen, hvor samtalen finder sted

kategorier af kommunikation

kommunikation er ikke begrænset til en type. Der er forskellige måder at kommunikere på. Da målet er at formidle budskabet effektivt, kan man ikke begrænse sig til en bestemt metode.

lad os diskutere nogle af de forskellige kategorier af kommunikation;

Verbal kommunikation

som ordet antyder, foregår verbal kommunikation som et resultat af en verbal chat eller vokal samtale mellem to eller flere personer. Mediet kan variere. For eksempel kan du foretage verbal kommunikation via telefonisk samtale eller via en TV-skærm, hvor en person taler, og du lytter.

men der er visse konstante faktorer vedrørende verbal kommunikation. Og de omfatter; afsender, medium og modtager. Uden disse faktorer er processen med verbal kommunikation ikke fuldstændig.

ikke-Verbal kommunikation

ikke-verbal kommunikation involverer ikke nogen talt samtale. Det er ganske overraskende at se, at du faktisk kan formidle en hel besked uden at udtale et enkelt ord. Dette er kraften i ikke-verbal kommunikation.

ikke-verbal kommunikation er faktisk produktet af forskellige kropssprogbevægelser, som en person tilpasser sig over tid. Disse bevægelser og bevægelser læres af individet under hans opdragelse. De kulturelle intricacies og de sproglige nuancer er forskellige for forskellige regioner. Nogle bevægelser kan betyde noget andet i en given social opsætning. Så det handler om de aftalte og forudfattede ikke-verbale principper, som samfundet har accepteret og genanvendt over tid og igen.

skriftlig kommunikation

skriftlig kommunikation er et underafsnit af ikke-verbal kommunikation. Det udgør dog brugen af sprog i skriftlig form.Den skriftlige form har udviklet sig med tiden. Der var en tid, hvor folk plejede at skrive på vægge og sten. Med den gradvise udvikling af det menneskelige sind blev masserne mere sofistikerede og flyttede fra hårde sten til blade og læderstykker.

innovationer førte til oprettelsen af papir, der gjorde det muligt for mennesker at blive mere effektive i deres skrifter og opbevaring af dokumenter. Globalisering og alderen på internettet førte til den digitale revolution, og mennesker begyndte at bruge e-mails og sociale medieplatforme til at kommunikere med hinanden.

konklusion

i denne artikel forsøgte vi at diskutere de rudimentære ændringer mellem sprog og kommunikation. På et senere tidspunkt gennemgik vi både processerne separat og hvad der udgør deres identitet.

så grundlæggende kan Sprog og kommunikation ikke bruges om hverandre. Men er heller ikke meget langt fra hinanden. Sprog består af de sætninger og ord, der bruges til at beskrive en følelse eller udsagn. De er ikke bundet af nogen litteratur eller videnskab.

hver region har sit eget sæt litteratur og grammatisk struktur, som giver sit sprog en komplet og unik identitet. Sproget kan ændre sig, men meddelelsen forbliver den samme. Det betyder, at du kan bruge forskellige sprog til at formidle de samme ideer.

på den anden side koncentrerer kommunikationen sig om processen. For at det skal lykkes, skal nøgleelementerne i processen være der. Dette inkluderer koderen( højttaleren), der konstruerer meddelelsen, det medium, via hvilket meddelelsen sendes, dekoderen (modtageren) den, der modtager meddelelsen.

ressourcer:

hvilke sprog tales i Brasilien?
udforskning af de sprog, der tales i Filippinerne
hvilke sprog tales i Grækenland?
hvor mange sprog tales i Indien
hvilke sprog tales i Israel?
20 mest talte sprog i verden i 2021
de fleste sødeste sprog i verden
hvor mange mennesker taler engelsk i verden?
mine meninger om at lære engelsk
sværeste sprog at lære
NBA-spillere, der taler flere sprog
fremtidens Top 15 sprog
mest truede sprog i verden
lande taler Portugisisk sprog

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.