den stadigt stigende bevidsthed fra virksomheder i alle dele af verden om, at fjerne organisationer og fjerne begivenheder påvirker deres egne aktiviteter, driver nytænkning om lederskab, ligesom det har påvirket alle forretningsområder. Ledere på virksomhedsniveau-topledere og topledelsesteams—bliver udfordret af en bred vifte af strategiske alternativer til at deltage i global konkurrence. Ledere på alle organisationsniveauer er bekymrede over spørgsmål om multikulturelle relationer, og om, hvad og hvordan grænseoverskridende læring kan være mulig. Forskere, der arbejder med internationalt lederskab, finder motivation for deres forskning i disse presserende problemer. De kæmper med spørgsmål om, hvor langt videnskabelig social forskning kan tage os, og hvordan organisationens videnskabelige ideer og metoder udviklet i USA og andre teknologisk avancerede samfund kan bruges andre steder i verden. I denne artikel, vi beskæftiger os med den slags indsats, der er i gang med at håndtere spændinger mellem global konsistens og lokal unikhed i naturen og udøvelsen af fænomener relateret til, hvad samfundsvidenskabere er kommet til at analysere under mærket “lederskab.”Disse spændinger påvirker videnskabelig udveksling ikke mindre end de påvirker multinational ledelse. Denne artikel giver en kontekst for dette fokus for både international ledelsesforskning, generelt, og arbejdet i dette særlige nummer, i særdeleshed.