følgende krav til registrering af offentlige og private læringsinstitutioner i Kenya er fra de eksisterende retningslinjer for registrering af grunduddannelsesinstitutioner, der blev udviklet i 2010, gennemgået i overensstemmelse med Grunduddannelsesloven af 2013, Grunduddannelsesplanrammen for 2017 og andre eksisterende juridiske og politiske dokumenter om uddannelse og andre relevante sektorer.
retningslinjerne er blevet gennemgået på et vigtigt tidspunkt, hvor landet omdanner sin uddannelse fra 8-4-4 til 2-6-6-3-systemet.
LÆS OGSÅ: Procedure for oprettelse af uddannelsesinstitutioner i Kenya
landet har vedtaget den kompetencebaserede læseplan for alle niveauer af grunduddannelse. Niveauerne omfatter præ-primære (2 år), primære (6 år), sekundære (6 år opdelt i Junior og Senior niveauer på 3 år hver) og tertiære (3 år).
disse retningslinjer skal også anvendes ved registrering af institutioner, der tilbyder andre kicd-godkendte nationale og internationale læseplaner. Vi skal beskrive processer, procedurer og krav til oprettelse og registrering af en grunduddannelsesinstitution med fokus på at levere kvalitetsuddannelse.
minimumsstandarder for både menneskelige og fysiske ressourcer er beskrevet på tværs af alle niveauer af grunduddannelse.
disse retningslinjer indeholder krav til registrering, procedurer for oprettelse af både private og offentlige institutioner, genregistreringsproces, luknings-og afregistreringsproces, grundlæggende fysiske facilitetskrav, ansøgningsskemaer og tjekliste for alle niveauer.
der skal være to kategorier af registrering.
i. foreløbig registrering på et år, der gælder for et (I) år
ii. Femårs registrering, der er gyldig i fem (5) år
interessenter, der har til hensigt at starte en institution for grundlæggende uddannelse og erhvervsuddannelse, finder anvendelse på Amtsuddannelsesrådet (CEB), hvorpå CEB underretter Direktoratet med ansvar for kvalitetssikring og standarder på dette niveau:
Direktoratet vurderer en ansøgning om licens til en institution for grundlæggende uddannelse og erhvervsuddannelse for at sikre overholdelse af standarderne og fastlægge følgende betingelser::
- stedets egnethed;
- Bekræft tilstrækkeligheden af jordens størrelse;
- Bekræft tilgængeligheden af en grundplan godkendt af Institut for offentlige arbejder;
- Bekræft tilgængeligheden af en gyldig titelakt/lejeaftale for leaset jord og bygninger;
- Bekræft tilgængeligheden af godkendelser for al infrastruktur fra de relevante tilsynsorganer;
- Bekræft, at institutionens placering ikke er inden for en radius af 300m fra et spiritussalg i byområder og landdistrikter;
- bekræft tilgængeligheden af tilstrækkelig undervisningsinfrastruktur. 2 klasser for Førskole, 8 klasser for primær, 4 klasser og mindst et laboratorium for gymnasier for 8 4 4 og 2 klasser for Førskole, 6 klasser for primær, 3 klasser for Junior sekundær og 3 klasser for senior sekundær for kompetencebaseret læseplan. Alle specielle rum til den valgte sti skal også være tilgængelige. For udenlandske læseplaner skal klasser være tilstrækkelige til den fulde cyklus af uddannelsesniveauet, der tilbydes.
- Bekræft tilgængeligheden af passende og passende (alderssvarende) møbler i alle klasser
- overvej institutionens behov i lyset af institutionens kortlægning og adgang i området. –
for alle nye offentlige grunduddannelsesinstitutioner skal følgende dog også overholdes:
- for alle nye offentlige grunduddannelsesinstitutioner i tætbefolkede områder må afstanden mellem 2-dages grundskole og 2 grundskoler ikke være mindre end 600m;
- førskoleinstitutioner, der er knyttet til grundskoler, må ikke bygges mere end en radius på 2 km;
- der må ikke være nogen pensioneringsinstitutioner;
- for at oprette en ny offentlig grundskole i tætbefolkede områder skal den nærmeste eksisterende offentlige grundskole have mindst to (2) strømme (med en minimumspopulation på 480 elever).
- for at oprette en ny offentlig sekundær institution i tætbefolkede områder skulle den nærmeste eksisterende offentlige Gymnasium have nået tre (3)Strømme (med en minimumspopulation på 540 elever)
- i lavtætbefolkede områder og ASAL-områder bør den nærmeste eksisterende institution have mindst 60 elever;
- ved registrering af uddannelsesinstitutioner med særlige behov skal der maksimalt være 10 elever pr.klasse for elever med fysiske, syns-og hørehæmmede. For elever med alvorlige handicap bør maksimumet dog være mellem 1 og S pr.klasse;
- til registrering af offentlige Læreruddannelseskollegier må et amt ikke registrere mere end to colleges.
- ingen faciliteter i lokalerne eller grundene må have anden brug såsom bolig eller kommerciel
- den tilbudte læseplan skal være undersøgt og godkendt af KICD og registreret af Undervisningsministeriet
- institutioner, der tilbyder online læring, skal have deres læseplaner godkendt af KICD, mens onlineinfrastrukturen skal godkendes af lCTA.
ceb skal:
(i) udstede et godkendelsesbrev (Licens) af stedet og registreringsansøgningsskemaer til de institutioner, der opfylder ovenstående krav
(ii) Alle satellitinstitutioner under en ledelse og ejerskab skal registreres uafhængigt ‘
NB:
en institution må kun optage elever ved udstedelse af et registreringsbevis. Godkendelsesbrevet for stedet er ikke en licens til at optage elever til institutionen.
registreringsgebyr
de, der ansøger om registrering af uddannelsesinstitutioner, betaler til Hovedsekretæren et ikke-refunderbart gebyr, der fra tid til anden revideres som følger: –
Private uddannelsesinstitutioner:
– et års foreløbig registrering: Kshs. 10,000/=
– Fem Års Registrering: Kshs. 10,000/=
– Omregistrering: Kshs. 10,000/=
10.0 Offentlige Uddannelsesinstitutioner:
– Et Års Foreløbig Registrering: Kshs. 10,000/=
– fem års registrering: Kshs. 10,000/=
– Omregistrering: Kshs. 10.000 / =
NB: registreringsgebyret skal strengt betales af bankørens check rettet til Hovedsekretæren og med titlen “registreringsgebyrer”
Fortsæt læsning
- hent gratis arbejdsordninger.
- gratis tidligere papirer
- hent gratis pensum
- gratis lektionsplaner
- hent gratis noter
- gratis UNIVERSITETSNOTER
- TSC TPAD 2 online formular; Obligatoriske dokumenter, der skal vedhæftes som bevis for undervisningsstandarder
- Sådan ansøger du om TSC-læreroverførsel online. Ansøgningsproces
- krav til en, der skal ansættes som TSC – lærer i Kenya
- TSC-klassificeringssystem for lærere
- godtgørelser til TSC-lærere i Kenya
- TSC-løn for nyligt forfremmede lærere
- TSC-Trængselsområder-seneste anmeldelse
- vigtige vigtige dokumenter til TSC-undervisningsjob samtaler
Følg os på Facebook
for flere lærere opdatering
