Republikken Filippinerne
Filippinernes Kongres
Metro Manila
tolvte Kongres
første ordinære Session
påbegyndt og afholdt i Metro Manila, mandag den treogtyvende Juli, to tusind en.
EN LOV OM OPRETTELSE AF NATIONAL SERVICE TRAINING PROGRAM (NSTP) FOR STUDERENDE PÅ TERTIÆRT NIVEAU, ÆNDRING TIL FORMÅLET REPUBLIC ACT NR. 7077 OG PRÆSIDENTDEKRET NR. 1706, og til andre formål
det være sig vedtaget af Senatet og Repræsentanternes Hus for Filippinerne i Kongressen samlet.
afsnit 1. Kort Titel. – Denne lov skal være kendt som”National Service Training Program (NSTP) Act of 2001″.
sek. 2. Erklæring om politik. – Det bekræftes hermed regeringens primære pligt til at tjene og beskytte sine borgere, til gengæld er det alle borgeres ansvar at forsvare statens sikkerhed og i opfyldelse heraf kan regeringen kræve, at hver borger yder personlig, militær eller offentlig tjeneste.
i Erkendelse af ungdommens vitale rolle i nationopbygningen skal staten fremme borgerlig bevidsthed blandt ungdommen og udvikle deres fysiske, moralske, åndelige, intellektuelle og sociale velbefindende. Den skal indprente ungdomspatriotismen, nationalismen og fremme deres engagement i offentlige og borgerlige anliggender.
i forfølgelsen af disse mål skal ungdommen, nationens mest værdifulde ressource, motiveres, trænes, organiseres og mobiliseres i militær træning, læsefærdigheder, borgerlig velfærd og andre lignende bestræbelser i nationens tjeneste.
SEK. 3. Definition af vilkår. – Med henblik på denne lov defineres følgende herved som følger:
(a)” National Service Training Program (NSTP) ” er et program, der sigter mod at forbedre borgerlig bevidsthed og forsvarsberedskab i ungdommen ved at udvikle etik for service og patriotisme, mens de gennemgår træning i nogen af dens tre (3) programkomponenter. Dens forskellige komponenter er specielt designet til at forbedre ungdommens aktive bidrag til den generelle velfærd.
(b) “Reserve-Officers’ Training Corps (ROTC)” er et program institutionaliseret i henhold til afsnit 38 og 39 I Republic Act No. 7077 designet til at give militær træning til studerende på tertiært niveau for at motivere, træne, organisere og mobilisere dem til nationalt forsvarsberedskab.
(c) “Literacy Training Service” er et program designet til at uddanne eleverne til at blive lærere i læsefærdigheder og regnefærdigheder til skolebørn, ud af skoleungdom og andre samfundssegmenter, der har brug for deres service.
(d)” Civil Velfærdstræningstjeneste ” henviser til programmer eller aktiviteter, der bidrager til den generelle velfærd og forbedring af livet for medlemmerne af samfundet eller forbedring af dets faciliteter, især dem, der er afsat til forbedring af borgernes sundhed, uddannelse, miljø, iværksætteri, sikkerhed, rekreation og moral.
(e) “Programkomponent” henviser til nstp ‘ s servicekomponenter som opregnet i Afsnit 4 i denne lov.
sek. 4. Etablering af det nationale uddannelsesprogram. – Der er hermed etableret et National Service Training Program (NSTP), som skal indgå i læseplanerne for alle studentereksamen uddannelser og af mindst to (2)-årige teknisk-erhvervsmæssige kurser og er en forudsætning for eksamen, bestående af følgende service komponenter:
(1) Reserve Officers ‘ Training Corps (ROTC), som herved gøres valgfri og frivillig efter effektiviteten af denne handling;
(2) og
(3) den civile Velfærdsuddannelsestjeneste.
ROTC under NSTP skal indgyde patriotisme, moralske dyder, respekt for civile rettigheder og overholdelse af forfatningen, blandt andre. Medborgerskabsuddannelse skal lægges vægt på alle tre (3) programkomponenter.
Kommissionen for videregående uddannelse (CHED) og teknisk uddannelse og Færdighedsudviklingsmyndighed (TESDA) kan i samråd med Department of National Defense (DND), Philippine Association of State Universities and Colleges (PASUC), Coordinating Council of Private Educational Associations of the Philippines (COCOPEA) og andre berørte regeringsorganer designe og implementere sådanne andre programkomponenter, som måtte være nødvendige i overensstemmelse med bestemmelserne i denne lov.
sek. 5. Dækning. – Studerende, mandlige og kvindelige, af enhver studentereksamen grad kursus eller mindst to (2)-årige teknisk-erhvervsmæssige kurser i offentlige og private uddannelsesinstitutioner skal udfylde en (1) af nstp komponenter som kræves for eksamen.
SEK. 6. Varighed og tilsvarende Kursusenhed. — Hver af de førnævnte nstp-programkomponenter skal gennemføres i en akademisk periode på to (2) semestre.
i stedet for de to (2)-semester program for nogen af komponenterne i NSTP, en en (1) Sommer program kan være designet, formuleret og vedtaget af DND, CHED og TESDA.
SEK. 7. NSTP tilbyder i højere og teknisk-faglige uddannelsesinstitutioner. – Alle højere og teknisk-erhvervsinstitutioner, offentlige og private, skal tilbyde mindst en af programkomponenterne: forudsat at statsuniversiteter og colleges skal tilbyde ROTC-komponenten og mindst en anden komponent som angivet heri: Forudsat at private højere og teknisk-erhvervsuddannelsesinstitutioner også kan tilbyde ROTC, hvis de har mindst tre hundrede og halvtreds (350) kadetstuderende.
ved at tilbyde NSTP, hvad enten det er i semestral-eller sommerperioderne, kan gruppering af berørte studerende fra forskellige uddannelsesinstitutioner ske under hensyntagen til logistik, servicegren og geografiske overvejelser. Skoler, der ikke opfylder det krævede antal studerende til at opretholde den valgfri ROTC og nogen af NSTP-komponenterne, skal give deres studerende mulighed for at tilmelde sig andre skoler, uanset om NSTP-komponenterne i de nævnte skoler administreres af den samme eller en anden tjenestegren for de Væbnede Styrker i Filippinerne (AFP), CHED og TESDA, som skoler er identificeret til.
SEK. 8. Gebyrer og incitamenter. – Højere og teknisk-erhvervsinstitutioner må ikke opkræve noget gebyr for nogen af NSTP-komponenterne undtagen grundlæggende institutionsgebyrer, som ikke må være mere end halvtreds procent (50%) af det, der i øjeblikket opkræves af skoler pr.
i tilfælde af ROTC skal DND formulere og vedtage et program for bistand og/eller incitament til de studerende, der vil tage den nævnte komponent.
den pågældende skole godkender, Ched og TESDA skal sikre, at gruppeforsikring for sundhed og ulykke skal ydes til studerende, der er indskrevet i en af NSTP-komponenterne.
SEK. 9. Stipendier. – Der oprettes hermed et særligt stipendieprogram for kvalificerede studerende, der tager NSTP, som administreres af CHED og TESDA. Midler til dette formål opføres i CHED ‘s og TESDA’ s årlige regelmæssige bevillinger.
sek. 10. Forvaltning af Nstp komponenter. – Skolemyndighederne udøver akademisk og administrativt tilsyn med design, formulering og vedtagelse og implementering af de forskellige nstp-komponenter i deres respektive skoler: Forudsat, at hvis en Ched-eller TESDA-akkrediteret ikke-statslig organisation (NGO) er blevet indgået kontrakt om at formulere og administrere et uddannelsesmodul for nogen af NSTP-komponenterne, sådan akademisk og administrativ tilsyn skal udøves sammen med den akkrediterede NGO: forudsat, yderligere, at et sådant uddannelsesmodul skal akkrediteres af CHED og TESDA.
Ched og TESDA regionale kontorer skal føre tilsyn med og overvåge gennemførelsen af NSTP under deres jurisdiktion for at afgøre, om træningerne gennemføres i overensstemmelse med målene i denne lov. Der forelægges periodiske rapporter til CHED, TESDA og DND i denne henseende.
SEK. 11. Oprettelse af National Service Reserve Corps. – Der oprettes herved et National Service Reserve Corps, der skal bestå af kandidater fra de ikke-ROTC-komponenter. Medlemmer af dette korps kan tappes af staten for læsefærdigheder og civile velfærdsaktiviteter gennem den fælles indsats fra DND, CHED og TESDA.
kandidater fra ROTC skal indgå i borgernes væbnede styrke i henhold til Republic Act No. 7077.
sek. 12. Gennemførelsesbestemmelser. – DND, CHED og TESDA har det fælles ansvar for vedtagelsen af gennemførelsesbestemmelserne til denne lov inden tres (60) dage fra godkendelsen af denne lov.
disse tre (3) agenturer skal rådføre sig med andre berørte regeringsorganer, PASUC og COCOPEA, ngo ‘ er og anerkendte studenterorganisationer i udarbejdelsen af gennemførelsesbestemmelserne.
gennemførelsesbestemmelserne skal indeholde retningslinjer for vedtagelse af den relevante læseplan for hver af nstp-komponenterne samt for akkreditering af den samme.
SEK. 13. Midlertidige Bestemmelser. – Studerende, der endnu ikke har afsluttet den grundlæggende ROTC, undtagen dem, der falder ind under Afsnit 14 i denne lov, kan enten fortsætte i den programkomponent, de er tilmeldt i øjeblikket, eller skifte til en af de andre programkomponenter efter eget valg: forudsat, at hvis han skifter til en anden programkomponent, tælles de grundlæggende ROTC-kurser, han har gennemført, med henblik på at gennemføre nstp-kravet: forudsat, yderligere, at når han først er skiftet til en anden programkomponent, skal han udfylde NSTP i den pågældende komponent.
SEK. 14. Suspension af ROTC krav. – Afslutningen af ROTC-uddannelse som krævet til eksamen er hermed afsat til de studerende, der til trods for at have afsluttet alle deres akademiske enheder med hensyn til effektiviteten af denne handling ikke har fået lov til at opgradere.
SEK. 15. Adskillelsesklausul. – Hvis en sektion eller bestemmelse i denne lov erklæres forfatningsstridig eller ugyldig, forbliver de andre sektioner eller bestemmelser, der ikke er berørt heraf, i fuld kraft og virkning.
SEK. 16. Ændringsklausul. – Paragraf 35 I Lov Nr.1, bekendtgørelse nr. 207 af 1939, afsnit 2 og 3 i præsidentdekret nr.1706 og afsnit 38 og 39 I Republic Act nr. 7077 samt alle love, dekret, ordrer, regler og forskrifter og andre udstedelser, der er uforenelige med bestemmelserne i denne lov, anses hermed for ændret og ændret i overensstemmelse hermed.
SEK. 17. Effektivitet. – Denne lov træder i kraft (15) dage efter offentliggørelsen i to (2) aviser af national cirkulation, men gennemførelsen af denne lov begynder i skoleåret 2002-2003.
Godkendt,
|
(Sgd.) FRANKLIN M. DRILON |
(Sgd.) JOSE de VENECIA, JR. |
denne Lov, som er en konsolidering af H. B. No. 3593 og S. B. No. 1824 blev endelig vedtaget af Senatet og Repræsentanternes Hus den 19.December 2001.
|
(Sgd.) OSCAR G. YABES |
(Sgd.) ROBERTO P. NASARENO |
godkendt: JAN 23 2002
(Sgd.) GLORIA MACAPAGAL-ARROYO
Filippinernes præsident