Hvad er Student Faculty Ratio?
potentielle studerende, der forsker i colleges, støder ofte på udtrykket “forholdet mellem studerende og fakultet.”Men hvad er et forhold mellem studerende og lærer på college? Forholdet repræsenterer antallet af studerende sammenlignet med antallet af universitetsprofessorer ved en institution. Skoler kan også kalde dette forholdet mellem studerende og professor. Institutioner faktor i deltidsstuderende og universitetsfakultet ved beregning af forhold mellem studerende og professor.
dette forhold kan forme en studerendes bacheloroplevelse. Eleverne skal forstå forholdet mellem studerende og fakultet på hver af deres topskoler. Denne artikel udforsker data og information om det ideelle forhold mellem studerende og fakultet for hver elev.
Hvad Betyder Student Faculty Ratio?
en skoles forhold mellem studerende og fakultet kan give nyttige oplysninger til potentielle studerende. Eleverne bør dog også overveje skolens undervisningsmiljø og bacheloroplevelse, når de vælger en skole.
mange colleges bruger et lavt forhold som salgsargument. Et lavt forhold indikerer normalt mindre klassestørrelser. Det kan dog ikke holde på skoler med et stort antal forskningsfakulteter. Som et resultat skal potentielle studerende se ud over forholdet for at forstå det akademiske miljø.
mindre klassestørrelser kan føre til mere personlig opmærksomhed for studerende. Større institutioner og dem med højere nøgletal tilbyder generelt flere forelæsningsstilklasser. Mindre skoler og private nonprofit-institutioner rapporterer ofte lavere forhold mellem studerende og fakultet. De fleste liberale kunstskoler prioriterer et lavt forhold.
et højt forhold mellem studerende og fakultet betyder ikke altid, at en skole holder alle klasser i store foredragshaller. Programmer og afdelinger kan rapportere lavere forhold end skolen som helhed. Klassestørrelser ændres også, når eleverne skrider frem gennem deres grader. Mens store institutioner kan tilmelde hundreder af studerende til generelle uddannelseskurser, har større klasser på øverste niveau ofte mindre klassestørrelser.
Hvad er en god studerende fakultet Ratio?
når de identificerer et godt forhold mellem studerende og fakultet, bør de studerende overveje deres foretrukne akademiske oplevelse. Nogle studerende ønsker at tage klasser i store foredragshaller. Andre foretrækker mindre klasser med mere fokuseret opmærksomhed fra college fakultet. Dette afsnit introducerer data om lav, gennemsnit, og høje forhold mellem studerende og fakultet.
Hvad er en lav studerende fakultet Ratio?
Hvad er et lille forhold mellem studerende og fakultet? Ifølge National Center for Education Statistics (NCES) var det samlede forhold mellem studerende og fakultet ved gradgivende institutioner 14 til 1 i 2018. Et forhold under dette tal kan betragtes som lavt. Typisk, private nonprofit colleges opretholder lavere forhold mellem studerende og fakultet end offentlige skoler. Ifølge nces-data rapporterede offentlige universiteter et 14-til-1-forhold i 2018, mens private universiteter havde et 10-til-1-forhold mellem studerende og fakultet.
Private skoler og små liberale kunstskoler rapporterer ofte de laveste forhold. Det Nordvestlige Universitet og Yale University har et forhold mellem 6 og 1 studerende og fakultet, ifølge IPEDS-data. På grund af deres høje antal forskningsprofessorer rapporterer Massachusetts Institute of Technology og California Institute of Technology hver et forhold mellem 3 og 1 studerende og fakultet.
institutioner bruger ofte et lavt forhold som salgsargument for at tiltrække ansøgere. Et lavt forhold mellem studerende og fakultet oversættes ofte til små klassestørrelser og personlig opmærksomhed fra professorer. Studerende på disse skoler kan gennemføre mere overvågede forskningsprojekter. Et lille forhold garanterer dog ikke små klassestørrelser eller individuel opmærksomhed. Antallet af college-fakultetsmedlemmer, der underviser i kurser, påvirker også den studerendes oplevelse.
Hvad er en gennemsnitlig studerende fakultet Ratio?
i 2018 arbejdede 1,5 millioner universitetsprofessorer i USA, ifølge NCES. Det gennemsnitlige forhold mellem studerende og fakultet for amerikanske institutioner var 14 til 1. Dette nummer inkluderer professorer på fuld tid og deltid sammen med studerende med forskellige tilmeldingsstatus.
det gennemsnitlige forhold varierer efter skoletype. I 2018 rapporterede private for-profit institutioner et 22-til-1-forhold, ifølge NCES. I modsætning hertil rapporterede offentlige fireårige institutioner et forhold mellem studerende og fakultet omtrent det samme som det nationale gennemsnit. Private nonprofit fireårige skoler havde et forhold på 10 til 1.
mange statslige og mellemstore skoler rapporterer gennemsnitlige forhold. For eksempel, ifølge IPEDS-data, University of Louisville og SUNY Buffalo State har et forhold mellem 14 og 1 studerende og fakultet. Studerende på disse skoler tager både kurser i seminarstil og store forelæsningskurser. Afhængig af institutionens størrelse, studerende kan tage klasser undervist af kandidatinstruktører.
Hvad er en høj studerende fakultet Ratio?
et forhold mellem studerende og fakultet, der overstiger det nationale gennemsnit på 14 studerende pr. Hvilke colleges har de højeste forhold mellem studerende og fakultet? Mange store universiteter rapporterer højere forhold. For eksempel indskriver University of Central Florida næsten 70.000 studerende og rapporterer et forhold mellem 30 og 1 studerende og fakultet, ifølge IPEDS-data. Men store skoler har ikke altid høje forhold. Universitetet indskriver næsten 45.000 studerende og har en 15-til-1 forholdet.
skoler med høje forhold mellem studerende og fakultet rapporterer typisk større klassestørrelser. Kurser på store skoler kan tilmelde mere end 300 studerende. Imidlertid, elever på skoler med forhold mellem studerende og fakultet over gennemsnittet kan også deltage i små klasser. På Oregon State University, der rapporterer et forhold på 18 Til 1, tilmelder kun 17% af kurserne mere end 100 studerende.
ved evaluering af gymnasier kan potentielle studerende sammenligne antallet af elever og fakultetsmedlemmer. Ansøgere bør dog også overveje hver skoles klassestørrelser, fastholdelsesgrad og fakultetsstyrede forskningsprojektmuligheder.
flere ressourcer til at finde det rigtige College
College studerende skal vælge en skole, der passer til deres unikke behov. Nogle studerende trives i Indstillinger med lave forhold mellem studerende og fakultet. Andre foretrækker store institutioner med flere professorer. Følgende ressourcer kan hjælpe eleverne med at finde et college, der passer til deres præferencer.
Genevieve Carlton har en ph.d. i historie fra det Nordvestlige Universitet og tjente tid som historieprofessor ved University of Louisville. En prisvindende historiker og forfatter, Genevieve har udgivet flere videnskabelige artikler og en bog med University of Chicago Press. Hun arbejder i øjeblikket som freelance skribent og konsulent.
Se artikler af Genevieve