børn. Vi elsker dem alle, men at kontrollere dem ved gymnastik er et hårdt job. Hvordan får du dem til at falde til ro under instruktion og derefter have det sjovt tumbling?
denne liste kan gøre tricket for dig. Ti enkle tip til at minde dig selv om, hvad du skal gøre, og hvad du ikke skal gøre, kan hjælpe dig med at holde dig på sporet.
1. Gode lektionsplaner
at være forberedt til klassen med en lektionsplan hjælper med at holde dig organiseret og eleverne underholdt. Dette vil også give dig troværdighed til de studerende og få dem til at føle, at du har ansvaret. Vær forberedt på, at tidsplanen går ud af kurs eller bruger mere tid på en øvelse, end du forventede.
2. Sæt/stå i kø for lektion
dette vil holde eleverne roligere og have en vis struktur til din klasse. Eleverne er vant til at være stille til lektioner i skolen, mens de lytter til deres lærer, så efterligne det vil hjælpe med at skabe orden i din klasse.
3. Rutinemæssig opvarmning
efter klassen begynder, får opvarmningen eleverne fokuseret på klassen. De første par minutter kan være børnene, der løber rundt eller taler med deres venner. Når opvarmningen starter, er det når eleverne ved at slå sig ned og lytte til dig. Til sidst vil de kende opvarmningen udenad, og det vil forberede dem til klassen mentalt og fysisk.
4. Være en rollemodel
at være lærer er et sjovt job, så gør det på den måde! Tilskynd eleverne til at gøre det bedre og forbedre hver dag. Vis dem, hvordan du kan gøre en håndstand eller en anden øvelse for at give dem mere motivation til at være som dig. At se dig gøre noget vil også give dig troværdighed, og de vil tro, at du kan hjælpe med at lære dem, hvordan man gør en håndstand også!
5. Brug positiv disciplin
studerende vil uundgåeligt bryde reglerne, gøre dig skør og få dit blod til at pumpe. Den største udfordring som lærer er, hvordan du handler på disse tidspunkter. En måde at hjælpe dig på er at fortælle eleverne, hvad de skal gøre i stedet for hvad de ikke er. for eksempel, sig “Susie, Sid venligst med resten af klassen” i stedet for, “Susie, løb ikke.”
6. Skift din tone
tonen i din stemme er ekstremt vigtig som lærer. Brug en positiv tone, når du giver instruktioner eller opmuntring. Skift tonen i din stemme, ikke niveauet, når du disciplinerer. Dette vil få elevernes opmærksomhed og vide, at du mener forretning. Fokus på tonen i din stemme snarere end niveauet hjælper med at undgå råben.
7. Giv ros og opmuntring
børn elsker at vide, når de gør noget godt. En masse ros og opmuntring vil hjælpe med at øge deres agtelse og hjælpe med at motivere dem til at fortsætte med at prøve. Der er også små tokens af ros, du kan give til eleverne som klistermærker, frimærker eller punkter på et opslagstavle.
8. Sæt en konsekvens for dårlig opførsel
ligesom forældre har en” time Out-stol”, er det også vigtigt at have en konsekvens for dårlig opførsel ved gymnastik. At have en ” H ” på en del af måtten, som eleverne kan sidde på, når de opfører sig forkert, kan være nyttigt at holde alle i kø.
9. Check ind for at se, om de lytter
spørger ting som, “hvis du kan høre mig, lægge dine hænder på toppen af dit hoved,” vil få opmærksomhed af dem, der lytter. Så længe et par studerende hører dig, talerne vil undre sig over, hvorfor folk lægger hænderne på toppen af deres hoved. Så finder de selvfølgelig ud af det og følger med.
10. Hav det sjovt!
gymnastik er en sjov sport, og du vil være sikker på, at dine elever nyder at komme. Hav det sjovt med dem og handle fjollet. At have en organiseret lektion vil holde dig i orden, så du kan have det sjovt og lege sammen med eleverne.
alle disse tip kan anvendes på dine gymnastikklasser, uanset hvor store eller små de er. Prøv disse tips og del med os, hvad du har lært. Tror du, at der er bedre tricks, som vi kunne have tilføjet til listen? Lad os vide!