en vigtig del af din videnskabelige forskning på universitetet vil kommunikere dine resultater. Du kan blive bedt om at producere lab rapporter, logfiler, præsentationer, plakater og essays.
som med andre typer akademisk skrivning skal videnskabelig skrivning være struktureret, objektiv og demonstrere kritisk tænkning. Det skal dog også være:
- klar og kortfattet
- analytisk og præcis
- objektiv, forsigtig og logisk
videnskabelig skrivning skal være klar og kortfattet
du bør undgå unødvendige detaljer og ord. Sæt en ide pr. sætning (med sætninger 10-25 ord i længden) og et tema pr.
at være kortfattet er afgørende. Brug så få ord som muligt, for eksempel “nu” i stedet for ordmanden “på nuværende tidspunkt”. Sørg for at undgå gentagelse.
brug direkte og enkelt sprog, og undgå vage eller komplicerede sætninger. Brug kun tekniske udtryk eller jargon, når det er nødvendigt, og forklar dem, når de bruges. Prøv at undgå at bruge mange lange ord.
her er et godt eksempel på klar, kortfattet og enkel videnskabelig skrivning:
“glasmikroskopglas blev renset og ætset ved nedsænkning i piranha-opløsning (75 vol% H2SO4, 25 vol% H2O2). Disse blev derefter anbragt i plast petriskåle for at fungere som underlag til udfældning. De blev derefter nedsænket i de respektive koncentrationer af reaktantopløsninger indeholdende calciumchlorid (CaCl2) og L-asparaginsyre natriumsalt monohydrat (C4H6NO4Na.H2O) (tabel 1).”
videnskabelig skrivning er præcis og analytisk
Vær præcis, så dit publikum kan læse trygt. Undgå vagt eller tvetydigt sprog som” om”,” næsten “eller”stort”. For eksempel, i stedet for at bruge “blev testet regelmæssigt” du skal bruge “blev testet hvert 15.minut.”
sørg for, at du ikke antager forudgående viden. Undgå sætninger som “alle ved det…”
brug bevis fra litteraturen til at give grunde og forklaringer til dine resultater.
videnskabelig skrivning er objektiv, logisk og forsigtig
din skrivning skal give et upartisk og afbalanceret syn på beviserne. Ignorer ikke beviser med forskellige resultater og konklusioner end dine egne. I stedet skal du medtage det i dit arbejde og analysere, hvorfor resultaterne er forskellige.
sørg for, at eventuelle påstande, du fremsætter, understøttes af passende beviser, der viser, hvordan konklusioner er trukket, snarere end at udtrykke dine Ikke-understøttede tanker og overbevisninger. Du kan bruge tabeller, figurer og diagrammer til at vise beviser, så længe de også diskuteres i hovedteksten.
Udtryk dine ideer og processer i en logisk rækkefølge. Gør det lettere for din læser ved at opdele din tekst i sektioner med klare overskrifter. For flere detaljer se vores strukturering akademisk skrivning side.
du skal også være forsigtig med ikke at overdrive, hvad dine resultater kan understøtte. Pas på, når du bruger ord som “beviser” eller “bestemt”. Vis i stedet forsigtighed ved at bruge afdækningsord.
her er et godt eksempel på afdækning inden for videnskabelig skrivning:
” det er vanskeligt at spekulere nøjagtigt, hvilket materiale de mørkere regioner var sammensat af, og analysen kunne ikke udføres på området, da det var for lille. Det kunne imidlertid spekuleres i, at materialet var krystallinsk, da det stammede fra et enkelt punkt (hvilket indikerer nucleation). Knurhårene menes at være polykrystallinske og ikke monokrystallinske, da de ser ud til at være dendritiske i form.”
Brug de relevante tidspunkter
forskellige tidspunkter bruges til at skrive om forskellige typer information, og du bliver nødt til at kombinere forskellige tidspunkter i din skrivning. Brug generelt den tidligere tid til det, du gjorde (metode), og den nuværende tid til det, du konkluderer eller fandt.
her er eksempler på, hvornår du skal bruge fortid og nutid i videnskabelig skrivning:
“formålet med denne iteration var at skabe layoutet på hjemmesiden for at præsentere informationen for hver elev. For at starte denne iteration, kommandoen python manage.py runserver blev indtastet for at køre testserveren.”
“i dette tilfælde er der ikke en stor forskel mellem de to diameterværdier (fra Feret’ s diameter og beregnede ligning), hvilket igen sandsynligvis skyldes det faktum, at det gennemsnitlige cirkulationsforhold er i den høje ende af skalaen, 0,88, og derfor udleder nær cirkulære porer.”
For mere information, se vores vejledning om valg af den rigtige tid og stemme.
spørg din skole for mere information
denne vejledning supplerer råd fra din skole. Hvis du har specifikke spørgsmål om stilen i dit fagområde, så spørg din skole.