Was ist Student Fakultät Verhältnis?
Studieninteressierte, die an Hochschulen forschen, stoßen häufig auf den Ausdruck „Student-to-faculty ratio.“ Aber was ist ein Schüler-Lehrer-Verhältnis in der Schule? Das Verhältnis gibt die Anzahl der Studenten im Vergleich zur Anzahl der Hochschulprofessoren an einer Institution an. Schulen können dies auch als Student-to-Professor-Verhältnis bezeichnen. Institutionen Faktor in Teilzeitstudenten und College-Fakultät bei der Berechnung der Student-to-Professor-Verhältnisse.
Dieses Verhältnis kann die Bachelor-Erfahrung eines Studenten prägen. Die Lernenden sollten das Verhältnis von Schülern zu Fakultäten an jeder ihrer Top-Schulen verstehen. In diesem Artikel werden Daten und Informationen zum idealen Verhältnis von Schülern zu Fakultäten für jeden Lernenden untersucht.
Was bedeutet studentische Fakultät Verhältnis?
Das Schüler-Fakultät-Verhältnis einer Schule kann nützliche Informationen für Studieninteressierte liefern. Die Lernenden sollten jedoch bei der Auswahl einer Schule auch das Unterrichtsumfeld und die Erfahrung der Schule berücksichtigen.
Viele Hochschulen verwenden ein niedriges Verhältnis als Verkaufsargument. Ein niedriges Verhältnis weist normalerweise auf kleinere Klassengrößen hin. Dies gilt jedoch möglicherweise nicht für Schulen mit einer hohen Anzahl von Forschungsfakultäten. Daher müssen Studieninteressierte über das Verhältnis hinausblicken, um das akademische Umfeld zu verstehen.
Kleinere Klassengrößen können zu mehr persönlicher Aufmerksamkeit für die Schüler führen. Größere Institutionen und solche mit höheren Verhältnissen bieten in der Regel mehr Vorlesungen an. Kleinere Schulen und private gemeinnützige Einrichtungen berichten häufig von niedrigeren Verhältnissen zwischen Schülern und Fakultäten. Die meisten Hochschulen für freie Künste priorisieren ein niedriges Verhältnis.
Ein hohes Verhältnis von Studierenden zu Lehrenden bedeutet nicht immer, dass eine Schule alle Klassen in großen Hörsälen abhält. Programme und Abteilungen können niedrigere Quoten als die Schule als Ganzes melden. Außerdem ändern sich die Klassengrößen, wenn die Schüler ihre Abschlüsse durchlaufen. Während große Institutionen Hunderte von Studenten in allgemeinbildenden Kursen einschreiben können, haben Oberstufenklassen oft kleinere Klassengrößen.
Was ist ein gutes Studenten-Fakultäts-Verhältnis?
Bei der Ermittlung eines guten Verhältnisses zwischen Studierenden und Fakultäten sollten die Studierenden ihre bevorzugte akademische Erfahrung berücksichtigen. Einige Studenten möchten Unterricht in großen Hörsälen nehmen. Andere bevorzugen kleinere Klassen mit mehr Aufmerksamkeit von College-Fakultät. In diesem Abschnitt werden Daten zu niedrigen, durchschnittlichen und hohen Verhältnissen von Studenten zu Fakultäten vorgestellt.
Was ist eine niedrige Studentenquote?
Was ist ein kleines Verhältnis von Studenten zu Fakultäten? Nach Angaben des Nationalen Zentrums für Bildungsstatistik (NCES) betrug das Verhältnis von Studenten zu Fakultäten an Hochschuleinrichtungen im Jahr 2018 insgesamt 14 zu 1. Ein Verhältnis unterhalb dieser Zahl kann als niedrig angesehen werden. In der Regel haben private gemeinnützige Hochschulen ein niedrigeres Verhältnis von Schülern zu Fakultäten als öffentliche Schulen. Laut NCES-Daten meldeten öffentliche Universitäten im Jahr 2018 ein Verhältnis von 14 zu 1, während private Universitäten ein Verhältnis von 10 zu 1 von Studenten zu Fakultäten aufwiesen.
Privatschulen und kleine Hochschulen für freie Künste weisen häufig die niedrigsten Quoten auf. Das Williams College, die Northwestern University und die Yale University haben laut IPEDS-Daten ein Verhältnis von Studenten zu Fakultäten von 6 zu 1. Aufgrund ihrer hohen Anzahl von Forschungsprofessoren berichten das Massachusetts Institute of Technology und das California Institute of Technology jeweils von einem 3: 1-Verhältnis von Studenten zu Fakultäten.
Institutionen nutzen häufig eine niedrige Quote als Verkaufsargument, um Bewerber anzuziehen. Ein niedriges Verhältnis von Studenten zu Fakultäten führt häufig zu kleinen Klassengrößen und persönlicher Aufmerksamkeit von Professoren. Studenten an diesen Schulen können mehr betreute Forschungsprojekte abschließen. Ein kleines Verhältnis garantiert jedoch keine kleinen Klassengrößen oder individuelle Aufmerksamkeit. Die Anzahl der College-Fakultätsmitglieder, die Kurse unterrichten, wirkt sich auch auf die Schülererfahrung aus.
Was ist ein durchschnittliches Studenten-Fakultäts-Verhältnis?
Im Jahr 2018 arbeiteten laut NCES 1,5 Millionen Hochschulprofessoren in den USA. Das durchschnittliche Studenten-zu-Fakultäts-Verhältnis für die Vergabe von Abschlüssen an US-amerikanische Institutionen betrug 14 zu 1. Diese Zahl umfasst Vollzeit- und Teilzeitprofessoren sowie Studenten mit verschiedenen Einschreibestatus.
Das durchschnittliche Verhältnis variiert je nach Schulart. Im Jahr 2018 meldeten private gewinnorientierte Institutionen laut NCES ein Verhältnis von 22 zu 1. Im Gegensatz dazu meldeten öffentliche Vierjahresinstitutionen ein Verhältnis von Studenten zu Fakultäten, das ungefähr dem nationalen Durchschnitt entsprach. Private gemeinnützige Vierjahresschulen hatten ein Verhältnis von 10 zu 1.
Viele staatliche und mittelgroße Schulen berichten von durchschnittlichen Verhältnissen. Zum Beispiel haben die University of Louisville und SUNY Buffalo State laut IPEDS-Daten ein Verhältnis von 14 zu 1 von Studenten zu Fakultäten. Die Schüler dieser Schulen nehmen sowohl an Seminarkursen als auch an großen Vorlesungen teil. Abhängig von der Größe der Einrichtung können Studenten Kurse belegen, die von Graduiertenlehrern unterrichtet werden.
Was ist eine hohe Studentenquote?
Ein Verhältnis von Studenten zu Fakultäten, das den nationalen Durchschnitt von 14 Studenten pro Fakultätsmitglied übersteigt, wird typischerweise als hoch angesehen. Welche Hochschulen haben die höchsten Schüler-zu-Fakultät-Verhältnisse? Viele große Universitäten berichten von höheren Quoten. Zum Beispiel schreibt die University of Central Florida fast 70.000 Studenten ein und meldet laut IPEDS-Daten ein 30: 1-Verhältnis von Studenten zu Fakultäten. Aber große Schulen haben nicht immer hohe Verhältnisse. Die University of Arizona schreibt fast 45.000 Studenten ein und hat ein Verhältnis von 15 zu 1.
Schulen mit hohen Schüler-zu-Fakultät-Verhältnissen melden in der Regel größere Klassengrößen. Kurse an großen Schulen können mehr als 300 Schüler einschreiben. Lernende an Schulen mit einem überdurchschnittlichen Verhältnis von Schülern zu Fakultäten können jedoch auch kleine Klassen besuchen. An der Oregon State University, die ein Verhältnis von 18 zu 1 meldet, melden nur 17% der Kurse mehr als 100 Studenten an.
Bei der Bewertung von Hochschulen können Studieninteressierte die Anzahl der Lernenden und Fakultätsmitglieder vergleichen. Bewerber sollten jedoch auch die Klassengrößen, die Bindungsrate und die von der Fakultät geleiteten Forschungsprojektmöglichkeiten jeder Schule berücksichtigen.
Weitere Ressourcen für die Suche nach dem richtigen College
College-Studenten sollten eine Schule wählen, die ihren individuellen Bedürfnissen entspricht. Einige Studenten gedeihen in Umgebungen mit niedrigen Verhältnissen von Studenten zu Fakultäten. Andere bevorzugen große Institutionen mit mehr Professoren. Die folgenden Ressourcen können Lernenden helfen, ein College zu finden, das ihren Vorlieben entspricht.
Genevieve Carlton promovierte in Geschichte an der Northwestern University und war Professorin für Geschichte an der University of Louisville. Als preisgekrönte Historikerin und Schriftstellerin hat Genevieve mehrere wissenschaftliche Artikel und ein Buch mit der University of Chicago Press veröffentlicht. Derzeit arbeitet sie als freie Autorin und Beraterin.
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