Verwendung von Multimedia in Ihrer aktiven Lesestrategie

Die Beteiligung der Schüler ist für das aktive Lesen von entscheidender Bedeutung, und vielleicht ist nichts effektiver, um Interesse und Aufregung aufrechtzuerhalten, als Multimedia-Ressourcen und Multiformattexte zu einem Teil der Lernerfahrung zu machen.

Ob es sich um Zeitungen, Zeitschriften, Videos, Blogs, Podcasts oder mehr handelt, verschiedene Arten von Medien können tiefe Lesefähigkeiten auf eine Weise entwickeln, die sich von traditionellen Lernmethoden unterscheidet und diese jedoch ergänzt. Insbesondere können Multimedia-Ressourcen die Schüler effektiver in die Lektüre einbeziehen, die Wissenserhaltung verbessern und Konzepte relevanter oder verständlicher vermitteln.

Im Folgenden finden Sie fünf hilfreiche Tipps zur Integration von Multimedia-Ressourcen und Texten mit variablem Format in Ihren Unterricht. Jeder von ihnen kann auf verschiedene Arten modifiziert oder erweitert werden, also fühlen Sie sich frei, kreativ zu werden!

Lehren Sie digitale Alphabetisierungsfähigkeiten

Digitale Alphabetisierungsfähigkeiten sind für die Navigation in der heutigen Online-Welt von entscheidender Bedeutung. Stellen Sie daher sicher, dass Ihre jüngeren Schüler die Grundlagen erlernen, einschließlich der Verwendung eines Tablets oder Smartphones, des Auf- und Abrollens einer Webseite und des Navigierens einer einfachen Webseite. Für ältere Schüler können Sie fortgeschrittenere Fähigkeiten vermitteln, z. B. die Verwendung von Hyperlinks, Videos, Bildern, interaktiven Medien und Schaltflächen zum Teilen in sozialen Medien, um das Online-Leseerlebnis zu verbessern.

Ergänzen Sie gedruckte Texte mit Links zu Online-Inhalten

Wenn Sie keinen Zugriff auf digitale Lesegeräte haben, können Sie das digitale aktive Leseerlebnis simulieren, indem Sie eine Liste webbasierter Ressourcen erstellen, mit denen Schüler einen gedruckten Text erweitern können. Diese Ressourcen können Links zu verwandten Webinhalten, YouTube-Videos, Podcasts, TEDx-Videos und mehr enthalten.

Verwenden Sie Zeitungsartikel, um kritische Lesefähigkeiten zu entwickeln

Wenn Ihre Schüler die Zeitung lesen, ob online oder gedruckt, hilft es ihnen nicht nur zu lernen, was auf der ganzen Welt vor sich geht, sondern entwickelt auch kritische Lesefähigkeiten. Lassen Sie sie einen Artikel pro Woche lesen und teilen Sie dann einer kleinen Gruppe oder der Klasse mit, warum sie sich dafür entschieden haben.

Verbesserung des Leseverständnisses durch Blogs

Viele Lehrer verstehen, dass gut geschriebene Blogs die Schüler beschäftigen und hervorragende Möglichkeiten bieten, das Leseverständnis zu stärken und das Wissen zu erweitern. Lassen Sie Ihre Schüler einen Blog auswählen, der sie interessiert, und folgen Sie ihm regelmäßig. Bringen Sie ihnen bei, wie Sie über Links, Kommentare und Social Sharing mit dem Blog interagieren. Richten Sie dann eine regelmäßige Zeit für jedes Kind ein, um das Gelernte mit der Klasse zu teilen.

Verwenden Sie Audioaufnahmen, um Leselücken zu schließen

Eine gute Möglichkeit, Leseleistungslücken zu schließen oder die Sprachkenntnisse für Englischlerner zu verbessern, besteht darin, dass die Schüler einen Text lesen, während sie sich eine Aufnahme davon anhören. Eine großartige Ressource für kostenlose Hörbücher und Aufnahmen für junge Leser ist Lit2Go. Im Internet finden Sie auch kostenlose Audioinhalte, darunter Podcasts mit berühmten Schauspielern, die Literaturklassiker lesen, archivierte Aufnahmen großartiger Reden wie Martin Luther King, Jr.’s „I Have a Dream“ (verfügbar auf YouTube) und mehr.

Denken Sie daran, dass Sie multimediale und variabel formatierte Texte verwenden können, um Konzepte zu verstärken, die Sie in anderen Fächern unterrichten, oder sie als Teil Ihrer umfassenderen aktiven Lese- und Lernstrategien verwenden können. In jedem Fall wird das Ergebnis hoch motivierte Studenten sein, die sich mit sinnvolleren und tieferen Lernerfahrungen beschäftigen.

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