Qué es el Monitoreo de Progreso?
¿Cuán cómodo estaría conduciendo un automóvil sin medidores y luces de diagnóstico? ¿Planificaría sus inversiones de jubilación sin controles periódicos para ver el progreso? Los medidores y el mantenimiento del automóvil son proactivos. El mantenimiento en el mundo de la educación puede equipararse a la reorientación de la instrucción o los servicios de reparación. Además, los controles de progreso son esenciales en la educación como la mayoría de los otros aspectos de la vida. El mantenimiento de datos y la evaluación de la eficacia de las prácticas de instrucción se conoce como monitoreo del progreso. En otras palabras, el monitoreo del progreso se usa para medir el crecimiento y el rendimiento de los estudiantes.
El monitoreo del rendimiento educativo de nuestros estudiantes ayuda a garantizar que estamos utilizando estrategias de instrucción basadas en la investigación que están trabajando con nuestros estudiantes. El monitoreo del progreso puede sonar impersonal y técnico, pero es en el mejor interés de los estudiantes. Los recursos, siendo el tiempo el más valioso, son demasiado escasos en educación para perder tiempo en prácticas de instrucción que no están produciendo resultados para nuestros estudiantes. Para mantener un enfoque que priorice al estudiante, es esencial monitorear y reflexionar sobre los datos de rendimiento del estudiante. Como no sería prudente conducir nuestro automóvil o invertir para nuestro futuro sin comentarios, simplemente no es lógico continuar la instrucción cegado sin supervisión del progreso.
¿Cuáles son los beneficios de la Supervisión del Progreso?
El objetivo del monitoreo del progreso es aumentar el rendimiento y el crecimiento de los estudiantes al tomar decisiones educativas informadas con respecto a los estudiantes individuales. Esta estrategia es una pieza fundamental para otras prácticas educativas en un entorno educativo basado en datos. El monitoreo del progreso debe usarse en el aula, la escuela y el distrito. Al examinar el camino de cada estudiante, se puede lograr y mantener la mejora de la escuela y el distrito.
El monitoreo del progreso conduce a la toma de decisiones basada en datos sobre otros servicios de instrucción. Sin el uso de esta estrategia, los educadores están procediendo de manera ciega o simplemente adivinando qué es lo mejor para un estudiante determinado. Sin embargo, cuando el monitoreo del progreso se usa de manera efectiva, los maestros comienzan a tomar decisiones acertadas sobre el plan de instrucción de cada estudiante. Los maestros sabrán qué estudiantes están teniendo éxito y qué estudiantes necesitan servicios de remediación. El rendimiento y el crecimiento de los estudiantes aumentan a medida que la instrucción se vuelve más individualizada y diferenciada en función de los datos.
Cómo usar el Monitoreo de Progreso de manera Efectiva
Para utilizar el monitoreo de progreso de manera efectiva, los educadores primero deben asegurarse de que las evaluaciones que producen los datos para el monitoreo de progreso sean válidas y confiables. Sin esta consideración, los datos serían mucho menos valiosos. Es decir, las evaluaciones deben ser claras y estar alineadas con las normas y la instrucción. En pocas palabras, las pruebas deben medir lo que pretenden medir de manera justa.
Tener demasiadas evaluaciones puede dejar frustrados a los maestros y quitarles demasiado tiempo de instrucción. Un liderazgo eficaz protege el tiempo de instrucción. Como tal, un plan de evaluación general es un componente necesario de la supervisión de los progresos. Es necesario que haya suficientes evaluaciones para proporcionar datos sólidos, pero no tanto como para que quede poco tiempo de instrucción.
Además, los métodos de evaluación deben estandarizarse para que los datos no tengan errores. Muchos distritos que han tenido éxito en el uso de la supervisión del progreso para aumentar el rendimiento de los estudiantes han implementado puntos de referencia trimestrales en todo el distrito en áreas académicas clave. Estas evaluaciones deben estar alineadas con las guías y estándares de marcapasos para garantizar que midan el contenido deseado.
Cuando se implementan de manera efectiva con la intención de aumentar el rendimiento de los estudiantes, estas evaluaciones pueden proporcionar los datos necesarios para tomar decisiones informadas sobre el siguiente paso en el plan educativo. Además, estas evaluaciones proporcionan datos formativos para que los resultados sumativos de las evaluaciones de alto riesgo no se conviertan en sorpresas.
Además, los datos deben abordarse de manera imparcial. Los educadores deben ver los datos como retroalimentación formativa sobre el progreso de los estudiantes. Si los educadores toman los datos demasiado personalmente, podrían ponerse a la defensiva, justificar no hacer cambios o sentirse derrotados. Si los datos muestran que un curso de acción no está funcionando, simplemente remedie o vuelva a enseñar con diferentes estrategias de instrucción. El monitoreo del progreso debe proporcionar retroalimentación formativa al maestro, la escuela y el distrito. Lo que es más importante, los datos deben usarse para ayudar a los estudiantes individuales a lograr un crecimiento significativo hacia las metas educativas al redirigir la instrucción cuando sea necesario.
Es imperativo tener en cuenta que la recopilación de datos no equivale a la supervisión de los progresos. Con demasiada frecuencia, las escuelas y los distritos recopilan multitud de datos, pero no los utilizan de manera eficaz. Para utilizar eficazmente el seguimiento de los progresos, los datos deben utilizarse y reflejarse en ellos. Es decir, el maestro debe usar los datos para impulsar la instrucción futura de cada estudiante.
Al ascender en la jerarquía organizacional, la escuela debe usar los datos para evaluar el rendimiento escolar hacia las metas estratégicas de la escuela. Finalmente, el distrito usa los datos de cada escuela para evaluar el desempeño del distrito hacia su propio plan estratégico. Cuando se alinea el enfoque y se utilizan los datos, los estudiantes se beneficiarán en última instancia. El monitoreo del progreso es simplemente usar los datos de manera efectiva para promover el crecimiento y el rendimiento de los estudiantes.