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프로젝트 기반 학습의 13 가지 훌륭한 결과에서 우리는 학습 목표와 프로젝트 기반 학습에 의해 생성 된 제품 및 유물 간의 관계를 설명하기 위해 프로젝트 기반 학습의 빠른 예를 제시했습니다.
“이름에서 알 수 있듯이 프로젝트 기반 학습은 단순히 프로젝트를 통해 학습하는 것입니다. 배운 것과 그 학습이 어떻게 측정되는지는 프로젝트와 그 프로젝트 내의 모든 제품 또는 유물에 의해 엄격하게 결정되지 않습니다. 오히려,반대는 진실해야 한다:원한 배우는 목적은 계획사업안에 제품 그리고 인공물을 지시할것을 도와야 한다.
예를 들어,학생들이 프로젝트의 핵심으로 정원을 계획하고,그 아이디어에 맞는 학습 목표와 학업 표준을 결정하고,학습 목표와 학업 표준을 먼저 후진적으로 계획 한 다음 프로젝트 아이디어와 해당 프로젝트의 구성 요소(대상,목적,기간 등)를 브레인 스토밍합니다.)이 프로젝트를 완료하는 과정에서,그들은 실제로 당신이 그들을 배우고 싶은 것을 배우고 있는지 확인하는 데 유용 할 수 있습니다. 즉,프로젝트 작업을 원하는 학습 결과 및 목표와 정렬하는 데 도움이 될 수 있습니다.”
이를 염두에두고 우리는 프로젝트 기반 학습의 실제 사례를 실제로 제공하는 것이 유용 할 것이라고 생각했습니다(과거에 수학에서 프로젝트 기반 학습 예제를 사용한 것처럼). 그들은 더 많거나 적은 학년 불가지론 하지만 대부분 자신을 빌려. 언급 한 바와 같이,늦은 중학교 및 고등학교쪽으로 더.
물론,이들은 프로젝트 기반 학습의 예일 뿐이지 만,이러한 아이디어가 어떻게 그리고 왜 다른 사람들이 왜 그렇지 않을 수 있는지에 대한 예는 아닙니다. 이를 위해 각 프로젝트에 대해 서로 다른 시나리오를 설명하고 설명 한 다음 학습 과정 자체를 예측하고 주석을 달아야합니다(특히 특정 학습 목표에 비추어). 프로젝트와 프로젝트 기반 학습의 차이는 중요한 변화이며 그 변화 없이는 프로젝트를위한 아이디어 일뿐입니다.
그러나 그것은 그 자체로 짧은 책이 될 것이며 여기서 우리의 목적의 범위를 벗어납니다:프로젝트 기반 학습이 실제로 어떤 모습 일지,특히’현대’세계에서 의사 소통하는 것입니다. 실제로 각 프로젝트 아이디어를 실제로 프로젝트 기반 학습의 예로 만드는 것은 프로젝트가 어떻게 매핑되고 계획되고,어떤 학습이 평가되고,어떻게,학생이 허용되는 기관 및 음성의 정도,’프로젝트’가’완료’되는 기간에 따라 다릅니다. 분명히 고려해야 할 것이 많이 있습니다.
프로젝트 기반 학습이란 무엇입니까?
그 마음으로,여기에 대부분의 지역 사회에서 사용할 수있는 자원과 기술을 가진 현대 사회에서 프로젝트 기반 학습의 20 가지 예가 있습니다.
20 현대 세계를위한 프로젝트 기반 학습의 예
1. 특정 디자인 목표를 충족하는 정원을 계획 한 다음 정원을 심고 경향이 있습니다. 성장기의 끝에,정원이 이던 까 라고에 기초를 두는 다음 절기를 위해 그것을 개량하기 위하여 디자인을 반복하십시요 또는 목적을 달성하기안에 성공적 이지 않았다.
2. 기존 재활용 프로그램에서 확인 된 문제를 해결하는 재활용 프로그램 시작. 이것은 가정 수준,학교 수준,이웃 수준 또는 도시 수준에서 수행 할 수 있습니다.
3. 십대를위한 5 가지 가장 인기있는 소셜 미디어 플랫폼을 분석 한 다음 기존 트렌드와 과거의 변화 궤도를 기반으로 새로운 플랫폼을 예측하고 설계합니다.
4. 아름답고 유용하거나 현재 과소 평가되는 관심을받을 가치가있는 무언가(예:음악,공원,사람,친절,노력,영화,자연 등)에 대한’가시성’을 만듭니다.)
5. 기존의 세 가지 비디오 게임(즉,해당 게임의 핵심 아이디어)을 함께 매쉬업하여 새로운 게임을 만듭니다. 분명히 이것은 디지털 방식으로 수행되지 않고 주석이 달린 계획과’청사진’디자인을 통해 수행됩니다.
6. 부정적인 및/또는’가짜 뉴스’의 문제를 해결합니다.’
7. 기존의 민주적 형태(당파성,비 기능 점검 및 균형 등)의 인식 된 단점을 해결하는 새로운 형태의 정부(또는 특히 민주주의)를 설계합니다.)
8. 지역 기업이 환경 지속 가능성을 높이는 데 도움(예:폐기물 감소).
9. 살아있는 가족 구성원의 음성 해설과 대화 형 가계도 만들기.
10. 먼저 이전 세대에 초점을 맞추고,(즉시 또는 확장)가족의’중요한’이야기를 문서화. 당신의 가족이 그들의 개인적인 이야기 전부를 말해서서 그들의 이야기를 말할 것을 돕고,그 후에 그 이야기를”간행하는”방법에 오르십시오(확률이 높은 단지 가족 자체에 그것을 공유).
11. 우아하고 검색 가능한 인터페이스에서 세계에서 가장 매력적인 아이디어를 인벤토리.
12. 기술(예:생명 공학)과 사회적 규범(예:성별,섹슈얼리티,계급 등)의 예상되는 변화를 고려하여 2050 년에 데이트 앱을 상상합니다.)
13. 인류 역사에서 반복되는 주제를 식별,분석 및 시각화 한 다음 현대 사회에서 해당 주제를 맥락화합니다.
14. 당신에게’중요’하다고 주장하는 문제를 선택한 다음 실제 작업을 통해 그 문제를 어떻게 든 해결하거나 지원하십시오. 그 후,학습 과정을 문서화하고 배운 내용과 다음에 접근 방식을 바꿀 수있는 방법.
15. 기후 변화의 현재 추세를 염두에두고 프로젝트 기반 학습의 한 예는 2100 년(클린 시트 디자인)을위한 현대 도시를 설계하거나 기존 도시와 기후 변화에 어떻게 대처할 수 있는지 다시 상상하는 것입니다.
16. 양로원에 사는 사람들의 지혜를 캡처,문서화 및 공유합니다. 대안:실제 응용 프로그램에 대한 매우 좁고 구체적인 전문 지식을 해석. 예를 들어,로봇 공학 또는 천체 물리학 또는 농업 또는 음악 또는 연극에 대한 지식을 취한 다음 어떻게 든 그 전문 지식을 실제적이고 실제 환경에서’적용’합니다.
17. 바이러스 성 웹 콘텐츠,밈 또는 소셜 미디어 인수의’해부학’을 해부합니다.
18. 수익,손실,비용 관리 등 실제 비즈니스 메트릭을 실제로 문서화하여 수익성있는 비즈니스를 시작합니다. (제품,서비스 또는 플랫폼의 특성에 따라 다름).
19. 지난 2000 년 동안 인간/시민의 권리의 글로벌 역사를 하나의 이미지,시각적 또는 인공물로 교묘하게 보여줍니다.
20. 사진 다큐멘터리를 만든 다음 영화 다큐멘터리로 바꾸고 일련의 짧은 소셜 미디어 비디오로 바꿉니다.
보너스:깨진 또는 아름다운 무언가를 복원합니다.