12 manieren om STEM te leren op uw School

door Tom Vander Ark en Mary Ryerse
wilt u meer STEM-ervaringen voor uw leerlingen, maar weet u niet waar u moet beginnen? Wil je kunst in de wetenschap brengen en STOOMERVARINGEN stimuleren?
alvorens te onderzoeken hoe stam te doen, laten we definiëren wat het is. Iedereen doceert wetenschap en wiskunde-STEM voegt technologie en techniek toe aan de vergelijking; STEAM voegt kunst toe. Gemeenschappelijke elementen van kwaliteit STEM leren omvatten:

  • Design-focus: met behulp van ontwerptools en technieken om grote problemen of kansen aan te pakken (challenge-based, problem-based learning).
  • actieve toepassing: kennis en vaardigheden toepassen op reële situaties en oplossingen ontwikkelen of prototyperen voor uitdagingen (maker, projectgebaseerd leren).
  • integratie: problemen in de echte wereld zijn niet beperkt tot een discipline—oplossingen komen bijna altijd uit vele gebieden.

de volgende 12 tips voor het leren over STEM (en STEAM) ervaringen en het implementeren ervan in uw school.
1. Ga Naar Scholen. Het bezoeken van scholen is de beste vorm van professioneel leren, en dat geldt vooral voor STEM-leren, dat waarschijnlijk actiever en meer geïntegreerd zal zijn dan de traditionele pedagogiek. Een paar scholen bezienswaardig zijn (met meer featured in de volgende punten, ook):

  • Reynoldsburg Ohio (Columbus) heeft een K-12 stam feeder patroon de moeite waard, en zo is Metro Early College op de OSU campus.
  • de 200 scholen in het nieuwe Tech-netwerk zijn voorzien van geïntegreerd projectgebaseerd leren.
  • de 46 Harmony schools (TX & DC) beschikken over gepersonaliseerd, projectgericht STEM-leren.IDEA en SAMI maken beide deel uit van Tacoma Public Schools. Het Science and Math Institute komt samen in de Point Defiance Zoo en de Industrial Design Engineering and Art School (iDEA) is nieuw voor TPS dit jaar. Bekijk deze korte video van ons bezoek:

2. Ga op excursies. Een lange en waardevolle traditie zijn stam excursies naar wetenschapsmusea, productiefaciliteiten, energieproductiefaciliteiten en transporthubs. Jay Greene ‘ s onderzoek en podcast spreken over de waarde van excursies. Het Museum of Science in Boston (en vele andere grote steden) biedt reisgidsen, activiteitenbladen, educatieve gidsen, projecten en meer.
3. Bouw in Maker tijd. Naast STEM-integratie in het kerncurriculum biedt het opzij zetten van toegewijde maker-tijd een ideaal toegangspunt voor STEM-ervaringen. Wanneer we opzettelijk tijd vinden om kinderen dingen te laten maken, leidt dat tot authentieke betrokkenheid rond STEM-onderwerpen. De mogelijkheden van “wanneer” zijn talrijk—tussen semesters/trimesters, na schooltijd, zomerschool, gemeenschapsonderwijs of zelfs op een ouder-student evenement. Imagination Foundation, hosts van de Global Cardboard Challenge, zijn grote pleitbezorgers voor maker time.
4. Ontwikkel een Makerspace. Maker leraar Lindsey Own heeft een geweldige 20 blog serie over het ontwikkelen van een makerspace. De theorie is dat als je het bouwt, ze zullen komen—zoals blijkt uit Lindsey ‘ s vele ideeën.
naast de mogelijkheden voor makerspaces binnen klaslokalen en scholen zijn veel bibliotheken, musea en buurthuizen begonnen met het maken van makerspaces. De centrale vestiging van de Openbare Bibliotheek St. Paul biedt bijvoorbeeld een hands-on werkruimte met een 3D-printer, een lasergraveur, een naaimachine, een opnamestudio en andere hulpmiddelen voor mensen met een drang om te creëren.
leraar onderwijs STEM in uw school
5. Installeer een Engineering Curriculum. Een volledig ontwikkeld STEM curriculum en trainingsproces is te vinden in het veelgebruikte Project Lead The Way programma. PLTW biedt haar lancering curriculum in de basisschool, Gateway in de middelbare school, dan meerdere gelede disciplines waar kinderen kunnen verdienen college krediet in de middelbare school in de richting van biomedische wetenschap, computer science en engineering. Een middelbare scholier beschrijft hoe zijn PLTW-ervaringen-variërend van VEX Robotics, RobotC, drones en codering—boeiende content en real-world ervaringen hebben geleverd.
6. Praktijk projectgebaseerd leren (PBL). Met een steeds toenemende focus op het belang van PBL, de stam velden zijn een natuurlijke plek voor PBL best practices.Harmony Public Schools, Een Texas-netwerk van STEM-scholen, personaliseert het leren en legt de nadruk op STEM door middel van frequente demonstraties van leren. Het interdisciplinaire model heet Students on Stage (STEM SOS). De online Harmony PBL Showcase is ontworpen om voorbeeldig studentenwerk te promoten en te delen dat kan dienen als waardevolle leer-en leermiddelen voor studenten, ouders, leraren en andere opvoeders. Drie STEM-gerichte Project infographics van de honderden momenteel online beschikbaar zijn hieronder weergegeven.

  • Tony Donen, directeur van STEM School Chattanooga, schrijft over hoe PBL en STEM stap voor stap te nemen.
  • Buck Institute for Education (BIE) beschikt over grote middelen voor projectgebaseerd leren en projectgebaseerd onderwijs. Voor meer informatie over hoe ze pleiten voor hoogwaardige PBL, zie wat we doen om hoge kwaliteit PBL voor iedereen te garanderen.
  • voor meer informatie over PBL kijk op de” Project-Based World ” blog serie, bezoek de PBL campagnepagina en neem deel aan het gesprek op sociale media met #ProjectBased.

PBE definitie: "Place-Based onderwijs is altijd en overal leren dat gebruik maakt van de kracht van de plaats, en niet alleen de kracht van de technologie, om het leren te personaliseren."Een van de twaalf strategieën voor het onderwijs STEM in uw school
7. Place-Based Onderwijs. Getting Smart definieert PBE als ” altijd en overal leren dat gebruik maakt van de kracht van de plaats en niet alleen de kracht van technologie om het leren te personaliseren.”Hoewel PBE een benadering is van leren in het hele curriculum, gebruiken veel scholen place-based learning om leerlingen onder te dompelen in STEM-onderwerpen.

  • laat u inspireren door de Teton Science School aanpak, Tacoma ‘ s Science & Math Institute, of een van de andere PBE scholen en netwerken die onderwijs geven met een gevoel van plaats.
  • begin klein met een schooltuin of via een gemeenschapspartnerschap. Combineer EdTech en PBE met behulp van Virtual Reality (VR) en 360 beeldverkenning om PBE te omarmen en te leren in virtuele omgevingen dichtbij en ver weg.
  • voor meer informatie over PBE kijk op de blogreeks” Place-Based Education”, bezoek de PBE-campagnepagina en neem deel aan het gesprek op sociale media met #PlaceBasedEd.

8. Breid carrière en technisch aanbod uit. De Vereniging voor carrière en technisch onderwijs (CTE) heeft lang gezegd STEM is CTE. CTE cursussen worden aangeboden in gearticuleerde paden op het gebied van wetenschap, informatieve technologie, engineering en wiskunde. Veel van de CTE-programma ’s kunnen college krediet te bieden in de middelbare school en job-ready certificeringen in combinatie met Associate ‘ s of Bachelor ‘ s graden. De meeste van de 16 Carrièreclusters en gerelateerde 79 CTE-loopbaantrajecten zijn expliciet afgestemd op de STEM-disciplines en carrières. Bijvoorbeeld:

  • Agriculture, Food & Natural Resources Career Cluster-studenten kunnen de fundamentele kennis en vaardigheden verwerven om een loopbaan te volgen in de tuinbouw, Dierwetenschappen, milieuwetenschappen, Werktuigbouwkunde of voedingswetenschappen, onder andere gebieden.
  • Kunst, A/V technologie, & Telecommunicatie carrière Cluster-studenten kunnen zich voorbereiden op een carrière in grafisch of webdesign, videoproductie, glasvezel en andere diverse industrieën.

9. Neem Ontwerpdenken Op. Sommige scholen maken ontwerpdenken centraal in elk onderwerp

  • One Stone, een innovatieve nieuwe microschool in Boise.Design Tech High in The Bay Area is geïnspireerd door Stanford ‘ S d.School.
  • DSISD, een innovatieve nieuwe school die is geïncubeerd door Denver Public Schools.
  • SPARK scholen in Zuid-Afrika nemen ontwerpdenken op in een flex blend van gemiddelde kwaliteit (diagram hieronder))


10. Challenge-Based Learning Bevorderen. Net als Digital Promise denken we dat het gebruik van #GlobalGoals een geweldige manier is om STEM-leren te promoten. Een campagne die voortkomt uit een algemene vergadering van de Verenigde Naties, Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development, resulteerde in 17 Global Goals die een routekaart bieden voor een betere toekomst. De doelstellingen kunnen worden opgenomen in het kader van een high school project—met onderwerpen doelen als nul honger, betaalbare en schone energie en duurzame steden.
11. Voeg kunst toe om stoom te maken. Creativiteit en artistieke expressie zijn een integraal onderdeel van innovatie op het gebied van STEM—veel scholen en programma ‘ s zijn opzettelijk over het opnemen van kunst in de vergelijking.

  • De STEEL Academy in Savannah biedt film-en televisie-uitzending (@filmatstem)
  • Tacoma School van de Arts beschikt over 10 podiumkunsten majors
  • High Tech High Chula Vista voert een Maaltijd en Muppets project, uitdagende 7e klassers te inspireren en aan te moedigen elementaire studenten om tot gezonde gewoontes door een professioneel gemaakte film.

12. Meer Leren Op Het Werk. Of credit-verdienende stages of one-day job shadows of ergens daartussenin, er is geen plaats zoals werkplekken binnen STEM industries om STEM in actie te zien. Nog beter, studenten ingeschreven in de GPS Education Partners accelerated technical education program (Milwaukee, WI) besteden hun volledige dag in een productiefaciliteit als onderdeel van een versnelde technische opleiding. Een deel van de werkdag bestaat uit leerlingwerk “op de vloer” en kerninhoud cursussen worden gegeven in een pauzeruimte of een andere ruimte ter plaatse. Dit wijst op wat we meer nodig hebben om de volgende generatie loopbaantrajecten volledig te ontwikkelen.
ongeacht het ingangspunt, de aard van stam is betrokkenheid. Terwijl elk onderwerp saai zou kunnen voelen, wanneer de focus ligt op het ontwerp, de toepassing en de integratie van verschillende stukken—die vaak gepaard gaan met een dosis van hands-on maker project-based leren—leerlingen natuurlijke nieuwsgierigheid wordt ontstoken. In de woorden van een middelbare school laatstejaars: “we doen tenminste iets als we STEM leren.”

blijf op de hoogte met alle dingen EdTech en innovaties in het leren door je aan te melden voor de wekelijkse Smart Update. Dit bericht bevat vermeldingen van een Getting Smart partner. Voor een volledige lijst van partners, affiliate organisaties en alle andere onthullingen, zie onze Partner pagina.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.