College in the Schools-Instructors
Central Lakes College (CLC) geniet een rijke samenwerking tussen middelbare en postsecundaire docenten om het succes van studenten in het College in the High School (CIS)-programma optimaal te ondersteunen.. CIS instructeurs kunnen verwijzen naar de CIS High School Instructors Guide. voor meer informatie. Instructeurs die geïnteresseerd zijn in het aanvragen Om les te geven in het CIS-programma moeten hun interesse te bespreken met hun middelbare school principal.
Credential Requirements to become a CIS Instructor: High School instructeurs die geïnteresseerd zijn in het onderwijs voor het CIS-programma moeten de aanvraag voor CIS-instructeur invullen en een cv en college transcripten bijvoegen. Decanen van de CLC-afdeling zullen, indien nodig in samenwerking met Human Resources en de Faculteit CLC, het materiaal van elke aanvrager beoordelen en een aanbeveling doen om de aanvrager goed te keuren, voorlopig goed te keuren of te weigeren. Voorlopige goedkeuring betekent dat een CIS instructeur is in de richting van het voldoen aan de eisen, en kan een bewijs van inschrijving in een graduate course(s). Liberal Arts and Sciences instructors vereisen een Master ’s Degree in-field of een Master’ s Degree met 18 studiepunten in-field. In het veld graduate cursussen hebben meestal een onderwerp-specifieke prefix, zoals CHEM, ENGL, BIOL of wiskunde, bijvoorbeeld. Omdat transcripten doorgaans niet voldoende informatie bieden om de cursusacceptatie te valideren, moeten cursusbeschrijvingen en syllabi ook worden ingediend. Als u vragen heeft over geschikte graduate cursussen en/of programma ‘ s om aan de eisen te voldoen, neem dan contact op met Paul Preimesberger. Technische instructeurs vereisen een mix van formele academische voorbereiding en vakspecifieke werkervaring op technisch gebied. De CIS High School Instructors Guide geeft een overzicht van de rollen en verantwoordelijkheden van een CIS instructeur.
Syllabi: CIS-instructeurs moeten een goedgekeurde syllabi aanhouden aan het begin van elk semester of jaar (afhankelijk van de duur van de cursus) dat in overeenstemming is met de equivalente CLC-syllabus.
vóór de eerste schooldag dienen instructeurs van het CIS de syllabus voor hun beoordeling en goedkeuring in te dienen bij hun CIS-medewerker. Voor elke cursus wordt elk jaar een syllabus ingediend. De medewerker zal de syllabus herzien en, indien goedgekeurd, de CIS-instructeur op de hoogte stellen van de goedkeuring en vervolgens de syllabus voorleggen aan het CLC Academic Affairs office. Als de syllabus niet wordt goedgekeurd, werkt de medewerker samen met de CIS-instructeur om de nodige wijzigingen aan te brengen voordat hij deze indient bij het CLC Academic Affairs office. Bekijk het CIS Syllabus voorbeeld (pdf) als een sjabloon voor het samenstellen van uw eigen syllabus.
CIS-Cursusbeschrijvingen
een lijst van cursussen uit de academische catalogus van het CLC die beschikbaar zijn om aan CIS-studenten te worden aangeboden, vindt u hier. Aanvullende cursusinformatie, waaronder een actueel overzicht, leerresultaten en vereisten, kan worden verkregen op de Cursusoverzichtpagina van het CLC
Student Learning Assessment: het Central Lakes College Student Learning Assessment Program zorgt ervoor dat studenten voldoende leren en voorbereid zijn in hun curriculum. Als een manier om het leren van studenten te meten, meet Het Student Learning Assessment Program het leren van studenten in de klas en bij de voltooiing van hun studieprogramma. Naast klassikale tests en gegradueerde opdrachten, kunnen studenten worden verplicht om projecten te voltooien, een inventaris op te maken, een portfolio te ontwikkelen of een uitgebreid examen af te leggen om de beheersing van de doelstellingen in een cursus te meten. Instructeurs beoordelen de resultaten van de student learning assessment en bepalen of er wijzigingen moeten worden aangebracht in het curriculum of de methode van instructie. Veranderingen die het curriculum en de leeromgeving verbeteren, houden rechtstreeks verband met de verwachte toename van het leren van studenten en maken deel uit van een model voor continue verbetering van de vooruitgang.
Cursusinstructie en Grading Tools: CIS Faculteit maakt gebruik van eServices (voor klassenlijst en grade entry) D2L Brightspace voor online instructie.
professionele ontwikkeling: als CIS-instructeur heeft uw middelbare school ingestemd met het ondersteunen van uw professionele ontwikkelingsactiviteiten. In sommige scholen steun kan financiële steun voor college cursussen genomen in een CIS instructie veld, terwijl anderen bieden release tijd om workshops of college cursussen bij te wonen. Ongeacht uw situatie is een professioneel ontwikkelingsplan (pdf) van cruciaal belang voor uw ontwikkeling als CIS-instructeur.
rol van de medewerker: de faculteit van het CLC dient als medewerkers van het CIS om permanente ondersteuning te bieden aan de instructeurs van de middelbare school. De rol van de CIS-medewerker is om te helpen met CIS-instructeur credential reviews en professionele ontwikkelingsplannen, bieden voortdurende ondersteuning aan CIS-instructeurs door het leiden van discipline-specifieke professionele ontwikkelingsmogelijkheden, het maken van klaslokaal observaties, bieden leermiddelen, en communiceren op meerdere manieren, ervoor zorgen dat de CIS-cursus toont dezelfde inhoud, leren, milieu, beoordeling en pedagogie als CLC college cursussen, onderhouden contact met CIS-instructeurs gedurende het hele jaar, per telefoon, e-mail, of persoonlijke bezoeken, indien nodig, om hun onderwijs van ondersteunen Central Lake College CIS cursus, en bezoek CIS instructeurs in hun klaslokalen een minimum van een keer tijdens de termijn voor een herhaalde cursus en een minimum van twee keer als het een nieuwe CIS cursus en/of instructeur. Het CIS Classroom Observation Materials (pdf) is de vorm die wordt gebruikt voor klassikale evaluatie.
observatie in de klas: CLC-medewerkers bezoeken regelmatig CIS classroom en geven feedback aan de CIS-instructeur. Bezoeken worden gepland nadat de instructeur van de middelbare School het CIS-observatieformulier voor de klas heeft ingevuld (pdf)