een belangrijk onderdeel van uw wetenschappelijk onderzoek aan de universiteit is het communiceren van uw bevindingen. U kan worden gevraagd om lab rapporten, logs, presentaties, posters en essays te produceren.
net als bij andere vormen van academisch schrijven moet wetenschappelijk schrijven gestructureerd, objectief en kritisch denken vertonen. Het moet echter ook:
- helder en beknopt
- analytisch en nauwkeurig
- objectief, voorzichtig en logisch
wetenschappelijk schrijven moet duidelijk en beknopt zijn
Vermijd onnodige details en woorden. Neem een idee per zin (met zinnen 10-25 woorden in lengte) en een thema per paragraaf.
beknopt zijn is van cruciaal belang. Gebruik zo weinig mogelijk woorden, bijvoorbeeld ” nu “in plaats van”op dit moment”. Zorg ervoor dat u herhaling te voorkomen.
gebruik directe en eenvoudige taal en vermijd vage of ingewikkelde zinnen. Gebruik alleen technische termen of jargon als dat nodig is, en leg ze uit bij gebruik. Probeer te voorkomen dat het gebruik van veel lange woorden.
hier is een goed voorbeeld van helder, beknopt en eenvoudig wetenschappelijk schrijven:
“glasmicroscopische objectglaasjes werden gereinigd en geëtst door onderdompeling in piranha-oplossing (75 vol% H2SO4, 25 vol% H2O2). Deze werden vervolgens in plastic petrischalen geplaatst om als substraten voor Neerslag te fungeren. Vervolgens werden ze ondergedompeld in de respectieve concentraties van reactantoplossingen die calciumchloride (CaCl2) en natriumzout van L-asparaginezuur monohydraat (C4H6NO4Na) bevatten.H2O) (Tabel 1).”
wetenschappelijk schrijven is nauwkeurig en analytisch
wees nauwkeurig zodat uw publiek met vertrouwen kan lezen. Vermijd vage of dubbelzinnige taal zoals “over”, “bijna”of ” groot”. Bijvoorbeeld, in plaats van het gebruik van “werd regelmatig getest” je moet gebruiken “werd getest om de 15 minuten.”
neem geen voorkennis aan. Vermijd zinnen als”iedereen weet dat…”
gebruik bewijsmateriaal uit de literatuur om redenen en uitleg voor uw resultaten te geven.
wetenschappelijk schrijven is objectief, logisch en voorzichtig
uw schrijven moet een onpartijdig en evenwichtig beeld geven van het bewijs. Negeer geen bewijs met andere resultaten en conclusies aan uw eigen. Neem het in plaats daarvan op in je werk en analyseer waarom de bevindingen anders zijn.
zorg ervoor dat alle claims die u maakt worden ondersteund door passend bewijs dat aantoont hoe conclusies zijn getrokken, in plaats van het uiten van uw Niet-ondersteunde gedachten en overtuigingen. U kunt tabellen, figuren en grafieken gebruiken om bewijs te tonen, zolang ze ook in de hoofdtekst worden besproken.
Druk uw ideeën en processen in een logische volgorde uit. Maak het makkelijker voor uw lezer door uw tekst op te delen in secties met duidelijke koppen. Voor meer details zie onze structurering academisch schrijven pagina.
u moet ook oppassen dat u niet te veel aangeeft wat uw resultaten kunnen ondersteunen. Wees voorzichtig bij het gebruik van woorden zoals” bewijst “Of”zeker”. In plaats daarvan, toon voorzichtigheid door het gebruik van hedging woorden.
hier is een goed voorbeeld van hedging binnen wetenschappelijk schrijven:
“het is moeilijk om precies te speculeren uit welk materiaal de donkere gebieden waren samengesteld, en XRD analyse kon niet worden uitgevoerd op het gebied omdat het te klein was. Er kan echter worden gespeculeerd dat het materiaal kristallijn was omdat het uit een enkel punt afkomstig was (wat nucleatie aangeeft). Men denkt dat de snorharen polykristallijn zijn en niet monokristallijn omdat ze dendritische vorm hebben.”
gebruik de juiste tijden
verschillende tijden worden gebruikt voor het schrijven over verschillende soorten informatie, en u zult verschillende tijden moeten combineren in uw schrijven. Over het algemeen, gebruik de verleden tijd voor wat je deed (methode), en de tegenwoordige tijd voor wat je concludeert of gevonden.
hier zijn voorbeelden van wanneer je de verleden-en tegenwoordige tijd moet gebruiken in wetenschappelijk schrijven:
“het doel van deze iteratie was het maken van de lay-out van de website om de informatie van elke student te presenteren. Om deze iteratie te starten, het commando python manage.py runserver werd ingevoerd om de testserver uit te voeren.”
” In dit geval is er geen groot verschil tussen de twee diameterwaarden (van de diameter van Feret en de berekende vergelijking), wat waarschijnlijk ook weer te wijten is aan het feit dat de gemiddelde circulariteitsverhouding op het hoogste punt van de schaal ligt, 0,88, en dus in de buurt van cirkelvormige poriën komt.”
voor meer informatie, zie onze leidraad voor het kiezen van de juiste tijd en stem.
vraag uw school om meer informatie
deze begeleiding vormt een aanvulling op het advies van uw school. Als je specifieke vragen hebt over de stijl in je vakgebied, vraag het dan aan je school.