Hur man använder positiv förstärkning i klassrummet: 15 Tips för lärare

oavsett om du är förskola, dagis, grundskola eller gymnasielärare är en sak säker: du behöver ett klassrumshanteringssystem som fungerar. Lär dig skillnaden mellan positiv och negativ förstärkning, hur man använder positiv förstärkning i klassrummet, liksom våra favoritförstärkningssystem för att uppmuntra lämpligt beteende hos dina elever nedan!

positiv vs. Negativ förstärkning

förstärkning är en effektiv teknik som lärare kan använda för att uppmuntra beteenden de vill se hos sina elever.

det finns 2 olika typer av förstärkning:

positiv förstärkning innebär att belöna ett barn med något trevligt som ett sätt att förstärka ett visst beteende. Till exempel, om ett barn klarar sig bra på ett test, kan en lärare placera en klistermärke på det graderade testet tillsammans med en uppmuntrande anteckning för att förstärka det hårda arbete som barnet lägger på att studera.

negativ förstärkning uppstår när något oönskat tas bort som ett sätt att förstärka ett visst beteende. Till exempel, om en lärare börjar en ny lektion och hennes elever är högljudda och bråkiga, kan han/hon informera klassen om att om de är tysta och lyssnar på lektionen utan avbrott, kommer han/hon inte att tilldela läxor den natten.

många människor förvirrar negativ förstärkning med straff, men 2 är väldigt olika. Med negativ förstärkning tas något bort i ett försök att uppmuntra ett specifikt beteende, medan straff innebär att man tar bort något för att minska/försvaga beteendet.

hur man använder positiv förstärkning i klassrummet

både positiv och negativ förstärkning är effektiva sätt att stärka önskvärt beteende hos barn när de används korrekt. Negativ förstärkning tenderar att vara effektiv på kort sikt, men forskning tenderar att föreslå att positiv förstärkning är en bättre långsiktig strategi för yngre barn.

om du vill veta hur man använder positiv förstärkning i klassrummet, här är 6 saker att tänka på:

1. Var tydlig och konsekvent
om du vill veta hur du använder positiv förstärkning i klassrummet är en av de första sakerna du vill göra tydliga riktlinjer för dina elever och förbinda dig att följa dem. Ta dig tid att granska dina förväntningar med dina elever när det behövs, och kom ihåg att nyckeln till gott beteende är konsistens.

2. Se till att förstärkningen är omedelbar
för att någon typ av förstärkning ska vara effektiv måste den implementeras omedelbart efter det beteende du försöker ändra. Så, vid positiv förstärkning, måste belöningen tillhandahållas så snart det önskvärda beteendet inträffar.

3. Ta aldrig belöningar bort!
om en klistermärke, pris, token eller kupong tjänas är det något att vara stolt över. Straffa inte en student genom att diskontera något han/hon arbetat hårt för att uppnå tidigare på grund av hans/hennes dåliga beteende i nuet.

4. Välj något som motiverar
när du väljer ett förstärkningssystem vill du se till att det kommer att motivera dina elever och att du kan upprätthålla det över tiden. Du måste också vara försiktig och välja något som alla kan njuta av, och det kommer att bli väl mottaget av dina elevers föräldrar. Godis och desserter är ett exempel på en förstärkning som inte alla barn kan njuta av på grund av matkänslighet och allergier, diabetes och föräldraregler kring sockerintag.

5. Se till att det är uppnåeligt
ett annat viktigt men ibland förbisett tips för dem som vill veta hur man använder positiv förstärkning i klassrummet är att se till att varje barn legitimt kan uppfylla dina förväntningar. Om du till exempel funderar på att skapa ett klassbelöningssystem där varje elev måste läsa 4 böcker inom en månad för att tjäna en klasspizzafest, fråga dig själv hur realistiskt detta är. Om du har ett par kämpande läsare i din klass kan 4 böcker vara för stora för dem. Medan du vill motivera och utmana din klass kan dessa elever känna sig oroliga och avskräckta på grund av rädsla för misslyckande, och deras kamrater kan lägga otillbörligt tryck på dem och hämnas om belöningen inte tjänas.

6. Hitta sätt att positivt förstärka varje barn
mitt sista tips för dem som vill veta hur man använder positiv förstärkning i klassrummet är att se till att du belönar alla. Medan det kommer att finnas vissa barn i ditt klassrum som rutinmässigt uppvisar de beteenden du försöker förstärka, och andra som verkar gå ut ur deras sätt att trycka på dina knappar, är det viktigt att du hittar ett sätt att positivt förstärka beteendet hos varje barn över tid för att ditt förstärkningssystem ska lyckas. Om samma elever får beröm och / eller belöningar om och om igen, kommer de andra så småningom att känna att det inte finns någon mening att försöka. Tänk på att de barn som agerar mest är vanligtvis de som behöver mest kärlek, så gräva djupt och hitta ett sätt att uppmärksamma de saker de gör just då och då.

9 Klassrumsförstärkningssystem som fungerar

det finns så många sätt att integrera positiv förstärkning i en klassrumsinställning, och du kan göra dem så enkla eller detaljerade som du tycker passar. Så länge förstärkningen är omedelbar, motiverande och uppnåelig, kommer den att fungera som ett effektivt verktyg för att uppmuntra och styra dina elevers beteende. Om du försöker ta reda på hur du använder positiv förstärkning i klassrummet, här är 9 klassrumsförstärkningssystem att överväga.

1. Verbal beröm
tvärtemot vad många tror, positiv förstärkning behöver inte vara komplicerat. Att ta sig tid att muntligt erkänna vad ett barn gjorde korrekt genom positivt språk kan gå långt för att motivera honom/henne att upprepa beteendet igen.

2. Klistermärken och skriftligt beröm
min dotter får alltid en klistermärke i sin läxbok när hon slutför sina uppdrag korrekt och i tid, och hennes lärare skriver vanligtvis något uppmuntrande som, ’fortsätt det goda arbetet!’eller’ det här är så imponerande! varje par veckor. Det tar väldigt lite tid för hennes lärare att göra dessa saker, men de motiverar henne verkligen att arbeta hårt varje vecka.

3. Särskilda privilegier
att tilldela särskilda privilegier till elever som engagerar sig i beteenden du försöker förstärka är ett annat enkelt men effektivt verktyg du kan använda i klassrummet. Du kan till exempel låta dem välja var de sitter för dagen, göra dem till ledare för klasslinjen i urtaget eller be dem vara din specialassistent för dagen. Detta är ett utmärkt sätt att offentligt erkänna sina ansträngningar framför resten av klassen, vilket kan vara extra motiverande, samtidigt som det uppmuntrar andra studenter att följa deras ledning.

4. Skicka en positiv anteckning hem
om du vill veta hur man använder positiv förstärkning i klassrummet är en annan fantastisk ide att skicka ett brev till barnets föräldrar/vårdgivare som beskriver deras goda beteende. Kom bara ihåg att förstärkningen måste vara omedelbar för att vara effektiv. Ett enkelt sätt att göra detta är att skapa en tom mall, skriva ut flera kopior och fylla i brevet i ögonblicket så att studenten kan lägga den i sin väska för att ta hem. Detta kommer inte bara att belöna dem i klassrummet, men det kommer att ge en chans till ytterligare beröm och erkännande hemma också, vilket kan vara ännu mer givande!

5. Prislåda
beroende på hur stort ditt klassrum är och åldern och behoven hos de barn du undervisar är en liten prislåda fylld med prydnadssaker från dollaraffären ett annat bra sätt att förstärka positivt beteende. Detta kan vara extremt motiverande i ett specialundervisningsklassrum, eller du kan använda det när du undervisar en särskilt svår lektion, eller vid en tid på året när dina elever verkligen kämpar för att fokusera och koncentrera sig (dvs. före vinter-eller sommarlovet, när vädret hindrar dig från att gå ut för urtagning etc.).

6. Token economy
om du har undersökt tips om hur du använder positiv förstärkning i klassrummet har du förmodligen stött på tanken på att genomdriva en tokenekonomi. Tanken är ganska enkel – läraren belönar tokens när en elev engagerar sig i önskvärt beteende, och studenten kan handla tokens in vid ett senare tillfälle i utbyte mot en belöning – och jag älskar att det låter dig skapa flera belöningar för att säkerställa att det finns ett alternativ varje elev kommer att finna motiverande.

7. Beteende punch cards
Detta är en variation på tanken ovan, men jag ville fortfarande inkludera det som jag gillar att det är ett mer praktiskt belöningssystem för studenter. Det finns massor av beteendemallar som du kan hitta online (Jag älskar den här på Lärare betalar lärare), och allt du behöver göra är att skriva ut ett kort för varje elev att hålla i sitt skrivbord. Varje gång en elev engagerar sig i ett beteende som du försöker förstärka kan du erkänna deras beteende framför klassen och låta dem slå sitt eget kort med hjälp av ett hålslag som hålls på ditt skrivbord eller på framsidan av klassrummet. Genom att kalla dem framför sina kamrater förstärker det inte bara deras beteende ytterligare, men det motiverar också de andra eleverna.

8. Beteendekuponger
om du är intresserad av att skapa någon form av tokenekonomi, men vill göra det mer kreativt och meningsfullt, Belöna dina elever med beteendekuponger är ett annat bra alternativ att överväga. Detta är ett bra förstärkningssystem för yngre barn eftersom belöningen är omedelbar.

9. Brag armband
jag älskar verkligen förstärkningssystem som involverar både lärare och föräldrar, så min sista IDE för lärare som vill veta hur man använder positiv förstärkning i klassrummet är att skriva ut en uppsättning brag armband på färgglada Skrivarpapper. Det är ett bra sätt att ringa dina elever framför sina kamrater, och de kommer att älska att visa mamma och pappa deras prestation i slutet av dagen!

om du försöker lista ut hur du använder positiv förstärkning i klassrummet hoppas jag att dessa tips och ideer visar sig vara användbara för dig! Var noga med att förstärka önskvärda beteenden omedelbart och se till att belöningen är både motiverande och uppnåelig för alla dina elever. Var tydlig och konsekvent och se till att du hittar ett sätt att positivt förstärka alla dina elever för att hålla motivationen uppe!

det här inlägget innehåller affiliate länkar.

om du hittade tips och ideer i det här inlägget till hjälp i din strävan att ta reda på hur du använder positiv förstärkning i klassrummet, Vänligen dela det här inlägget på Pinterest!

hur man använder positiv förstärkning i klassrummet | oavsett om dina elever är i förskola, dagis, övre grundskolan eller gymnasiet är en sak säker: du behöver ett klassrumshanteringssystem som fungerar. Vi delar 6 positiva förstärkningsstrategier för lärare, tillsammans med 9 klassrumsbelöningssystem för att inspirera dig! # positivereinforcement #classroomstrategies #classroommanagement

och om du letar efter fler roliga ideer du kan implementera i ditt klassrum, följ vår Kids board där vi delar alla typer av bra ideer vi hittar varje dag!

sidan du letade efter finns inte (404)

sidan du letade efter finns inte.

du kan ha skrivit fel adress eller sidan kan ha flyttat.

  • statussida få den senaste informationen
  • hjälpdokument läs vår dokumentation

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.