följande krav för registrering av offentliga och privata läroanstalter i Kenya är från de befintliga riktlinjerna för registrering av grundutbildningsinstitutioner som utvecklades 2010, granskade i linje med lagen om grundläggande utbildning från 2013, läroplanen för grundutbildning från 2017 och andra befintliga juridiska och policydokument om utbildning och andra relevanta sektorer.
riktlinjerna har granskats i en betydelsefull tid när landet omvandlar sin utbildning från 8-4-4 till 2-6-6-3-systemet.
Läs också: förfarande för att upprätta utbildningsinstitutioner i Kenya
landet har antagit den kompetensbaserade läroplanen för alla nivåer av grundutbildning. Nivåerna omfattar Pre-Primär (2 år), Primär (6 år), sekundär (6 år uppdelad i Junior och Senior nivåer på 3 år vardera) och tertiär (3 år).
dessa riktlinjer ska också användas vid registrering av institutioner som erbjuder andra KICD-godkända nationella och internationella läroplaner. Vi kommer att beskriva processer, förfaranden och krav för att etablera och registrera en grundutbildning med fokus på att tillhandahålla högkvalitativ utbildning.
miniminormer för både mänskliga och fysiska resurser har beskrivits på alla nivåer i grundutbildningen.
dessa riktlinjer kommer att innehålla krav på registrering, förfaranden för etablering av både privata och offentliga institutioner, omregistreringsprocess, stängning och avregistreringsprocess, grundläggande fysiska krav, ansökningsblanketter och checklista för alla nivåer.
det ska finnas två kategorier av registrering.
i. ett års provisorisk registrering som ska vara giltig för ett (i) år
ii. Femårig registrering som ska gälla i fem (5) år
intressenter som avser att starta en institution för grundläggande utbildning ska ansöka om länets Utbildningsnämnd (CEB) på vilken CEB ska informera direktoratet med ansvar för kvalitetssäkring och standarder på den nivån:
direktoratet ska bedöma en ansökan om licensiering av en institution för grundläggande utbildning för att säkerställa att standarderna följs och fastställa följande:
- webbplatsens lämplighet;
- bekräfta lämpligheten av landets storlek;
- bekräfta tillgängligheten av en platsplan som godkänts av Avdelningen för offentliga arbeten;
- bekräfta tillgängligheten av en giltig lagfart/hyresavtal för hyrd mark och byggnader;
- bekräfta tillgängligheten av godkännanden för all infrastruktur från relevanta tillsynsorgan;
- bekräfta att institutionens plats inte ligger inom en radie av 300m från ett spritförsäljningsställe i stads-och landsbygdsområden;
- bekräfta tillgängligheten av adekvat Undervisningsinfrastruktur. 2 klasser för Pre-primary, 8 klasser för Primary, 4 klasser och minst ett laboratorium för gymnasieskolor för 8 4 4 och 2 klasser för Pre-primary, 6 klasser för Primary, 3 klasser för Junior Secondary och 3 klasser för senior secondary för kompetensbaserad läroplan. Alla specialrum för den valda vägen måste också vara tillgängliga. För utländska läroplaner måste klasserna vara tillräckliga för att hela utbildningsnivån ska kunna erbjudas.
- bekräfta tillgängligheten av lämpliga och lämpliga (åldersanpassade) möbler i alla klasser
- Tänk på institutionens behov mot bakgrund av institutionens kartläggning och tillgång i området. –
för alla nya offentliga grundutbildningsinstitutioner måste emellertid följande också följas:
- för alla nya offentliga grundutbildningsinstitutioner i tätbefolkade områden ska avståndet mellan 2-dagars grundskola/gymnasium och 2-ombordstigning grundskola/gymnasium inte vara mindre än 600m;
- förgrundsinstitutioner som är knutna till grundskolorna ska byggas högst 2 km;
- det ska inte finnas några förgrundsinstitutioner ombordstigning;
- för att inrätta en ny offentlig primärinstitution i tätbefolkade områden bör den närmaste befintliga offentliga grundskolan ha minst två (2) strömmar (med en minsta befolkning på 480 elever).
- för att inrätta en ny offentlig sekundär institution i tätbefolkade områden bör den närmaste befintliga offentliga gymnasieskolan ha uppnått tre (3)strömmar (med en minsta befolkning på 540 elever)
- i lågtätbefolkade områden och ASAL-områden bör den närmaste befintliga institutionen ha minst 60 elever;
- för registrering av utbildningsinstitutioner för särskilda behov ska det finnas högst 10 elever per klass för elever med fysiska, syn-och hörselskador. För elever med allvarliga funktionshinder bör dock maximalt vara mellan 1 och S per klass;
- för registrering av offentliga Lärarutbildningskollegier får ett län inte registrera mer än två högskolor.
- ingen anläggning i lokalerna eller grunderna ska ha någon annan användning som bostäder eller kommersiella
- läroplanen som erbjuds måste ha granskats och godkänts av KICD och registrerats av undervisningsministeriet
- institutioner som erbjuder online-lärande ska ha sina läroplaner godkända av KICD medan onlineinfrastrukturen ska godkännas av lCTA.
CEB ska:
(i) utfärda ett godkännandebrev(licens) för webbplatsen och registreringsansökningsformulär till de institutioner som uppfyller ovanstående krav
(ii) Alla satellitinstitutioner under en ledning och ägande ska registreras oberoende ’
OBS:
en institution får endast ta emot elever vid utfärdande av ett registreringsbevis. Godkännandebrevet för webbplatsen är inte en licens för att ta emot elever till institutionen.
registreringsavgift
de som ansöker om registrering av utbildningsinstitutioner betalar till Huvudsekreteraren en återbetalningsbar avgift som ska revideras från tid till annan enligt följande:-
privata utbildningsinstitutioner:
–ett års provisorisk registrering: Kshs. 10,000/=
– Fem Års Registrering: Kshs. 10,000/=
– Omregistrering: Kshs. 10,000/=
10.0 Offentliga Utbildningsinstitutioner:
– Ett Års Provisorisk Registrering: Kshs. 10,000/=
– fem års registrering: Kshs. 10,000/=
– Omregistrering: Kshs. 10,000 / =
OBS: registreringsavgiften ska strikt betalas av Bankirens check adresserad till Huvudsekreteraren och med titeln ”registreringsavgifter”
Fortsätt läsa
- ladda ner gratis arbetsplaner.
- gratis Tidigare papper
- ladda ner gratis kursplan
- gratis lektionsplaner
- ladda ner gratis anteckningar
- gratis UNIVERSITETSANTECKNINGAR
- TSC tpad 2 onlineformulär; Obligatoriska dokument att bifoga som bevis för undervisningsstandarder
- hur man ansöker om TSC-läraröverföring online. Ansökningsprocess
- krav för att en ska vara anställd som TSC – lärare i Kenya
- TSC-betygssystem för lärare
- ersättningar som betalas till TSC-lärare i Kenya
- TSC-lön för nyligen befordrade Lärare
- TSC-svårigheter-senaste granskning
- viktiga viktiga dokument för TSC-Lärarjobbintervjuer
Följ oss på Facebook
för fler lärare uppdatering
