tvärkulturellt lärande ökar elevernas förståelse för sina egna och andra kulturer; det ökar ens kunskap om de normer, värderingar och beteenden som finns i kulturer. Och det gör det möjligt för studenten att både urskilja och kommunicera kulturella skillnader med känslighet och självförtroende. Således, som ett resultat av den tvärkulturella utbildningen, är de boende vanligtvis bättre anpassade till sin nya kulturmiljö.
tvärkulturellt lärande informerar alla aspekter av interlinks läroplan, tjänster och personliga relationer. Det har omedelbar inverkan på elevernas positiva anpassning till en ny pedagogisk, social och kulturell miljö. I allmänhet skapar det hos eleverna självmedvetenhet, medvetenhet om sin egen kultur och uppskattning för kulturella skillnader. Den resulterande själveffektiviteten frigör eleverna att dela sig på sätt som visar respekt, försäkran om ens identitet och vänskap.
som tvärkulturella lärare, INTERLINK lärare och personal är känsliga, alert, och skickliga som svar på de olika kulturella antaganden, förväntningar, behov, och överraskningar som förvirrar en elevs möte med en ny kultur. De är också ivriga, ödmjuka och flitiga i sitt eget tvärkulturella lärande. Att odla internationell utbildning, Interlink alstrar, uppmuntrar, och stöder tvärkulturellt lärande i klassrummet, på campus, och i våra samhällen.