en neurotypisk person beskriver informellt en person som diagnostiserades med NTPD, en akronym för ”Neuro-typisk personlighetsstörning”.
NTPD är ett komplext mentalt fenomen som i allmänhet kännetecknas av en djup brist på kunskap om sig själv och sina handlingar, en systemisk tendens att höja eller förnedra grupper och individer baserat på social status och en generaliserad tendens att engagera sig i ohälsosamma, beroendeframkallande socialiseringsritualer och mönster som kompormiserar deras förmåga att fungera effektivt som individer i nya situationer, för att verifiera tankar, engagera sig i kritiskt tänkande och fysiskt-emotionellt oberoende.
personer med NTPD ser ofta sin egen grupp som har en kvalitet som är naturligt överlägsen andra grupper, ofta åtföljd av storhetsvansinne och vanföreställningar om att den andra gruppen inte är naturlig eller defekt. Genom tiden har de konstruerat en systemisk preferens för sin egen grupp inom forskning, statistik och design. Denna kategori av individer har svårt när det gäller att skilja deras socialt konstruerade definition av något med vad det egentligen är. Många bygger faktiskt sociala konstruktioner och sociala motiveringar/symboler kring sina brister och avvikande beteende.
människor med NTPD har lärt sig att omvandla sina gemensamma drag till en reifierad social standard som de ser som objektiva. Människor med NTPD kämpar för att verifiera/förfalska information och är benägna att tro, ofta utan bevis eller genom rationaliseringar och känslomässiga överklaganden, information som är logiskt och pragmatiskt förvrängd/förenklad. Ofta kan de bortse från faktisk information eftersom det är socialt populärt att vara avvikande, men misslyckas dock att göra det logiskt på grund av deras registrerade försämringar i kritiskt tänkande och överstimulerad defekt social region i hjärnan.
personer med NTPD har upprepade gånger visat sig ha en nedsatt förmåga att motstå ensamma miljöer och självständigt beslutsfattande utan hjälp av auktoritet eller kognitiva konstruktioner som symboler, slagord, ritualer eller andra människor i allmänhet.
anmärkningsvärda och polariserade skillnader från ASD (Autistic Spectrum Disorder) och NTPD är att ritualerna är individuella i det förra och kulturella/inter-subjektiva i det senare. ASD har också en ökad användning av den analytiska hjärnan som är ansvarig för skapandet av ny oberoende insikt och kritisk resonemang medan ntpd-hjärnor är skickliga i användningen av den sociala hjärnan.
NTPD är registrerat för att vara komorbid med falsk Empathy Personality Disorder (FEPD), en personlighetsstörning där personen är övertygad och vilseledd att han har empati för alla och allt och att han är mer tolerant än andra samtidigt som han uttrycker tydliga beteenden som indikerar något annat. Ntpd och FEPD komorbiditet har registrerats i 71% av diagnoserna.
NTPD, trots att de självorganiserade och betecknade det som den ideala standardmodellen för normalitet och funktion, kan ha en negativ effekt på kort-och långsiktig individuell funktion om den inte är markerad. Detta händer särskilt i ungdomar-unga vuxna år från åldrarna 11 till 18/20 där personer med NTPD behöver handledning och hjälp i daglig funktion på grund av deras tendens att delegera färdigheter till andra människor och umgås på ohälsosamma sätt. Detta ohälsosamma förhållande av beroende leder ofta till att de har minskad skicklighet och säkerhet när de är ensamma eller när de inte har ideerna om sin referensgrupp för att säkerhetskopiera sin tro.
personen med NTPD behöver ständig uppmärksamhet och vägledning i situationer där han måste fatta beslut individuellt och behöver en referens för att verifiera sina beslut eller påpeka logiska felaktigheter eller bättre alternativ. Ntpd känner generaliserad ångest och obehag i sammanhang som utlöser och överstimulerar deras analytiska hjärna.
ntpd-diagnostiserade individer behöver hjälp och hjälp med att anpassa sig till nya sociokulturella situationer, olika ideer och nya paradigmer eller till sammanhang som kräver ensamhet, främst på grund av deras tvångsmässiga anknytning till sina egna rutiner för normalitet. En särskild ansträngning bör läggas på deras tendens att kategorisera och tvinga andra i sina rutiner och modeller för mänskligt beteende.
NTPD och dess associerade försämringar och dysfunktioner kan redan observeras hos barn från 1 till 2 år men är mycket synliga i tonåren om de inte diagnostiseras. ungdomar med NTPD som inte har fått hjälp från tidig ålder presenterar faktiskt många om inte alla listade symtom på ett mycket uttalat sätt. Om de inte kontrolleras kan symtomen ge upphov till auktoritära diktaturer, standardisering av tanke och beteende, repetitiva tvångsmässiga normalitetsritualer och en allmänt diskriminerande och passiv/aggressiv inställning till out-gruppen.
tillämpad psykologisk terapi tekniker för individer med NTPD:
- ge ntpd-individen en figur och referensmyndighet som han kan luta sig på under sammanhang av individualiserat beslutsfattande och problemlösning.
- motivera honom till hårt arbete och ansträngning med sociokulturella belöningar som samarbete, skvaller, småprat och make-believe slogans som ”alone together”, ”distant but united”, etc..
- förklarar upprepade gånger värdena och gärningarna hos människor som syftade till att bredda spektrumet av vad individer med NTPD såg som acceptabelt och normalt för att minska normo-tvångsbeteenden. (Ex. Martin Luther King och andra)
- under ung ungdom och ungdom, prata med ntpd-barnet en efter en för att undvika att han påverkas negativt av sina kamrater eller att han pressas att engagera sig i hänsynslöst/ohälsosamt beteende för att imponera på andra.
- öka gradvis de kreativa och analytiska fakulteterna i hjärnan genom frekventa gruppbrainsorming sessioner och samarbetsnätverk.
- lindra känslomässiga spänningar i ensamma situationer och ge ständig vägledning när det gäller verbala signaler som logik, formella/informella felaktigheter, ideologisk koherens och kognitiv dissonans.
- påverkar gradvis deras normalitetsbedrägeri av storhet genom att ifrågasätta giltigheten och noggrannheten hos den neurotypiska centrerade modellen för mänskligt beteende och öppna dem för neurodivergerande verkligheter.