Innovation and Divergent Learning

Our Innovation and Divergent Learning Master ’ s Degree Program

The Innovation and Divergent Learning program offers alternative instructional methods and strategies to meet nykypäivän yksilöllisten oppijoiden tarpeet. Oppilaat oppivat uusia opetusmenetelmiä luokkahuoneessa, uusia tapoja tavoittaa vastahakoiset oppijat ja miten kielteiset kokemukset vaikuttavat oppijoihin ja opettajiin. Ohjelmassa hyödynnetään henkilökohtaista ja verkkoviestintää, yhteisöllistä oppimista, vertaistukiryhmiä ja soveltavaa kokemusperäistä oppimista, mikä johtaa kullekin ohjelman kokelaalle räätälöityyn tutkimusprojektiin.

The Innovation and Divergent Learning M. Ed. on 33 lukukauden tuntia suoritettu käyttäen viikonloppu / Online sekoitettu muodossa kolmessa istunnossa, jonka avulla opiskelijat voivat suorittaa tutkinnon yhden vuoden.

Hakuvaatimukset & Deadline

hakuun vaaditaan essee, hakuprosessista lisää tietoa ja essee.

Highlights

ohjelma antaa ehdokkaille strategioita ja käytäntöjä, jotka voidaan ottaa takaisin luokkahuoneisiin ja toteuttaa välittömästi. Kun ehdokkaat saavat uutta ymmärrystä opiskelijoista ja toteuttavat näitä uusia oppeja luokkahuoneissa, ehdokkaat alkavat prosessi, Jos ollaan vastaamassa opiskelijoiden oppimistarpeisiin ja rakentaa luottamusta ja suhteita vaikeasti tavoitettaviin opiskelijoihin. Lopputuloksena on tyypillisesti sitoutuneempia ja menestyneempiä oppilaita sekä tyytyväisempiä ja luottavaisempia opettajia. Ehdokkaat alkavat ymmärtää oppilaita paremmin ja näkevät muutoksia opiskelijoiden oppimisessa ja käyttäytymisessä.

• täydellinen ohjelma yhtenä kalenterivuonna
• siirrä ohjelma kohorttiryhmässä
• johdonmukainen tutkimusprofessori molemmille tutkimuskursseille

ohjelman aikataulu

kevät 2022

sessio 1: tammikuu 15
sessio 2: helmikuu 12
sessio 3: maaliskuu 12
istunto 4: huhtikuu 2
istunto 5: huhtikuu 23

kesä 2022

istunto 1: Toukokuu 14
istunto 2: kesäkuu 4
istunto 3: kesäkuu 25
istunto 4: heinäkuu 16
istunto 5: elokuu 6

Syksy 2022

istunto 1: elokuu 27
istunto 2: syyskuu 24
istunto 3: lokakuu 15
istunto 4: marraskuu 5
istunto 5: joulukuu 2

Divergent Learning program antoi minulle työkaluja ja strategioita tavoittaa jokainen oppija minun luokkahuoneessa.

Melanie Carnahan, ” 18

valmistumisen jälkeen

Etelä-Carolinassa on nykyinen opettajapula, ja satoja työpaikkoja jää täyttämättä joka vuosi. Perus -, keski-ja lukio-opettajilla on jatkossakin suuri kysyntä, kun opettaja jää eläkkeelle tai jättää ammattinsa ja kun opiskelijakanta kasvaa. Työllisyysasteeseen vaikuttavat ylioppilaskirjoitukset ja oppilaitosten määrä.

perusasteen, keskiasteen, & lukion opettajat, joilla on Ylempi korkeakoulututkinto:

• mediaanipalkka 2018: $55,135 – $59,524
• työnäkymät 2018: 4%: n kasvu

uramahdollisuudet

tämä ohjelma hyödyttää sinua kouluttajana ja tukee vuorovaikutustasi nuorten, K-12: n ja aikuisten erilaisten oppijoiden kanssa, kuten:

• Luokanopettajat
• opinto-ohjaajat
• osastojen puheenjohtajat
• opetussuunnitelman Koordinaattorit
• henkilökunnan Kehittäjät

työharjoittelut

innovaatioiden ja erilaisten oppimisohjelmien tutkinnon suorittaneet työllistyvät eri puolilla Etelä-Carolinaa esimerkiksi:

• Richlandin koulupiiri 2
• Richlandin / Lexingtonin koulupiiri 5
• Lexingtonin koulupiiri 1
• Lexingtonin koulupiiri 2

innovaatiot ja erilaiset Opintoalueet

Maisterikurssivaatimukset

• Master of Education in Innovation and Divergent Learning (Hybrid Program)

todistus Kurssivaatimukset

• Innovaatio ja erilainen oppiminen (Hybridiohjelma)