oletko syyllistynyt mihinkään näistä virheellisistä käytännöistä ELT-tai kieltenopetuksessa? Mikä tahansa niistä voi helposti suistaa oppilaiden ponnistelut kielen oppimisessa ja oppimisessa raiteiltaan tai aiheuttaa heille vakavia ongelmia. Käy siis nämä alueet läpi, tee tarvittavat muutokset opetusharjoitukseesi. Älä ole kompastuskivi oppijoiden edistymiselle.
älä sovita aineistoja oppilaiden
oppimistyyliin ja-ominaisuuksiin.valitettavasti oppimistyyli heijastuu luokkahuoneessa eniten opettajaan. On ensiarvoisen tärkeää, että käsitteet ja aineisto esitetään oppijoille parhaiten sopivalla tavalla. Jack C. Richards, laajalti suositun Interchange-oppikirjasarjan pääkirjoittaja, sanoi: ”oppilaiden oppimistyylit saattavat olla tärkeä tekijä opetuksen onnistumisessa eivätkä välttämättä heijasta niitä, joita opettajat suosittelevat.”Miksi? Opettajat nimittäin käyttävät luokkahuoneessa omia mieltymyksiään, eivät välttämättä oppilaiden. Tee analyysi luokkaryhmäsi oppimisominaisuuksista ja sovella sen jälkeen tuloksia opetukseesi.
seuraa kurssikirjaa
kurssikirjaa ei yleensä ole tarkoitettu ”Raamatuksi”, mutta aivan liian usein opettajat noudattavat sitä ”uskonnollisesti”. He eivät tee mitään muuta eivätkä ota opetukseensa ulkopuolisia materiaaleja. Jos luet opettajan muistiinpanoja, jotka yleensä liitetään Englanti-tai kielitekstiin, huomaat todennäköisesti, että kurssikirja on tarkoitettu oppaaksi opetuksessa, jossa on täydentäviä materiaaleja, joita käytetään laajasti esitettyjen materiaalien ja teemojen laajentamiseen, syventämiseen tai vahvistamiseen. Käytä kurssikirjasekvenssiä oppaana. Täydennä vapaasti sen harjoituksia ja kurssimateriaaleja omilla luomuksillasi tai ainakin muista lähteistä muokatuilla materiaaleilla. Kuten kohdassa numero yksi mainittiin, suunnittele oppitunnit ja materiaalit vastaamaan oppijoiden tarpeita, oppimistyylejä ja ominaisuuksia.
älä kannusta ja edistä kielikäytäntöä luokkahuoneen ulkopuolella
hälyttävän monen koulun ja oppilaitoksen vähentäessä oppilaan ja opettajan välistä yhteydenpitotuntia luokassa viikossa on tärkeää, että oppijat saavat lisää harjoitusta ja palautetta. Monissa julkisissa tai valtion rahoittamissa koulutuskeskuksissa vaaditaan jopa neljää tuntia viikossa tai jopa vähemmän. Voiko opiskelija todella oppia kielen vain 45 tunnissa? Tai sano se näin: Onko järkevää odottaa minkäänlaista kielen taitoa oltuaan kuusi tai seitsemän päivää vieraassa maassa, jossa tuota kieltä puhutaan? Jakaako tämä yhteydenottojen intensiteetti kuuden kuukauden ajanjaksolle; tekeekö se kieltenopiskelusta ja-hankinnasta parempaa vai huonompaa? Kun mukaan lasketaan äidinkielenoppijat, jotka käyttävät äidinkielenään puolet jokaisesta kielen opiskelupäivästä, tilanne on huonontunut lähes mahdottomaksi.
lopuksi, tekijä luokassa ja lukukauden taukoja useita viikkoja vuodessa ja se ei todellakaan ole ihme Jorge, Chen Shen tai Efrosini ei voi pitää edes peruskeskustelua opiskeltuaan Englanti (tai muu vieras kieli) näissä olosuhteissa kaksi, kolme tai jopa enemmän vuotta. Vieraiden kielten harjoitteluun kannustaminen ja edistäminen luokkahuoneen ulkopuolella on ehdottoman tärkeää oppijoiden menestykselle.
joten jälleen, älä ole oppijoiden edistymisen kompastuskivi. Jos olet syyllistynyt johonkin näistä virheellisistä käytännöistä ELT: ssä tai kieltenopetuksessa, tee tarvittavat muutokset opetuskäytäntöösi mahdollisimman pian. Katso sitten, miten oppijasi kasvavat, kehittyvät ja harjoittelevat uutta kieltään ennennäkemättömällä tavalla. Ota rohkeasti yhteyttä minuun kysymyksiä, kommentteja tai pyyntöjä.
Written by Larry Lynch
Prof. Larry M Lynch is an expert author and photographer offering Web Content Writing Services for top-quality articles on: Koulutus, kielten oppiminen, suola ja makean veden kalastus, eksoottisia elintarvikkeita, Etelä – Amerikan Matkailu ja kulttuuri, Etniset kysymykset-Mustat, Latinot, Intian alkuperäisheimot, Terveys, Internet-liiketoiminnan resursseja ja enemmän… hänen työnsä on ilmestynyt siirtymissä ulkomailla, Etelä-Amerikan Explorer, paeta Amerikasta, Meksiko News, Brasilia magazine ja satoja sivustoja verkossa. Ilmainen näyte artikkeleita ja saatavilla web-sisältöä Sähköposti: [email protected]