kulttuurienvälinen oppiminen lisää opiskelijoiden ymmärrystä omasta ja muista kulttuureista; se lisää tietämystä kulttuureissa vallitsevista normeista, arvoista ja käyttäytymisestä. Ja se antaa oppilaalle mahdollisuuden sekä havaita että viestiä kulttuurieroja herkkyydellä ja luottamuksella. Kulttuurienvälisen koulutuksen ansiosta vaeltajat sopeutuvat yleensä paremmin uuteen kulttuurimiljööseensä.
kulttuurien välinen oppiminen informoi kaikkia INTERLINKIN opetussuunnitelman, palvelujen ja henkilökohtaisten suhteiden osa-alueita. Sillä on välitön vaikutus opiskelijoiden myönteiseen sopeutumiseen uuteen koulutus -, sosiaali-ja kulttuuriympäristöön. Yleensä se luo oppilaissa itsetuntemusta, tietoisuutta omasta kulttuurista ja arvostusta kulttuurieroja kohtaan. Tuloksena oleva itsetehokkuus vapauttaa oppilaat jakamaan itseään tavoilla, jotka osoittavat kunnioitusta, varmuutta omasta identiteetistään ja ystävyyttä.
poikkikulttuurin kasvattajina toisiinsa kytkeytyvä tiedekunta ja henkilökunta ovat herkkiä, valpaita ja taitavia vastaamaan erilaisiin kulttuurisiin oletuksiin, odotuksiin, tarpeisiin ja yllätyksiin, jotka hämmentävät oppilaan kohtaamista uuden kulttuurin kanssa. Hekin ovat innokkaita, nöyriä ja ahkeria omassa kulttuurien välisessä oppimisessa. Viljellä kansainvälistä koulutusta, INTERLINK synnyttää, kannustaa, ja tukee kulttuurien välistä oppimista luokkahuoneessa, kampuksella, ja yhteisöissämme.