tutkitko työssäoppimista ja ihmettelet, miksi sijoittumisarvioinnit ovat tarpeen? Tässä artikkelissa pyrimme paljastamaan tällaisten arviointien merkityksen yksityiskohtaisesti, mitä ne ovat ja mitä ne auttavat sinua saavuttamaan.
- mikä on sijoittumisarvio?
- miksi sijoittumisarvioinnit ovat niin tärkeitä?
- kuka hyötyy sijoittumisarvioinnista?
- minne voin lähettää työntekijäni sijoittumisarviointiin
sijoittumisarvioinnin tavoitteena on selvittää tarkalleen, missä kokelas on kognitiivisessa kyvyssään. Fasilitaattori käyttää näitä tuloksia hyväkseen helpottaakseen ja oppijat parantaakseen oppimistaan. Tarkemmin sijoittumisarvioinnit:
- määritä paras lähtökohta koulutukselle
- auta oppijoita olemaan tietoisia vahvuuksistaan ja heikkouksistaan ja kohdealueistaan, jotka tarvitsevat työtä
- auta ohjaajia tunnistamaan, missä opiskelijat kamppailevat, ja tarttumaan näihin aloihin välittömästi
mikä on sijoituksen arviointi?
kaikissa koulutusmuodoissa, myös aikuiskoulutuksessa ja työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa, termiarvioinnilla tarkoitetaan erilaisia menetelmiä tai välineitä, joita opettajat käyttävät arvioidakseen, mitatakseen ja dokumentoidakseen opiskelijoiden, oppijoiden, työntekijöiden tai yhteisön jäsenten akateemista valmiutta, oppimisen edistymistä, taitojen hankkimista tai koulutustarpeita.
Sijoittumisarvioinnit pakottavat vastaamaan näihin kysymyksiin:
”ovatko fasilitaattorimme fasilitoivia tavalla, joka auttaa, mahdollistaa ja kannustaa työntekijöitäsi?”
” oppivatko työntekijäsi sen, mitä heidän pitää oppia?”
nykyisillä koulunsa päättäneillä on oltava muutakin kuin peruskieli ja matemaattinen taito. Valitettavasti koulutusjärjestelmämme ja maamme sosioekonominen tilanne tarkoittavat sitä, että neljännes nuorista aikuisistamme ei käy koulua loppuun ja yli puolet niistä, jotka eivät ole korkea-asteen koulutuksen tai työpaikan standardien mukaisia. Monilta heistä puuttuu taidot, joiden avulla he voisivat kohdata jatkuvasti muuttuvan maailman.
harjoitteluarvioinneissamme määritellään hakijan tämänhetkiset taidot ja kyvyt ja heidät voidaan sijoittaa oikealle AET-tasolle yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen (GET) kaistan sisällä. Kyse on kynän ja paperin arvioinnista. Tulokset kertovat, millä tahdilla työntekijän voi odottaa oppivan.
arvioimme ehdokkaita määrittääksemme heidän taitotasonsa, kun on kyse lukemisesta, kirjoittamisesta ja matematiikasta. Näiden harjoitteluarviointien tulosten avulla voimme varmistaa, että he saavat kursseista parhaan hyödyn räätälöimällä heidän tarpeisiinsa parhaiten sopivan paketin.
siksi on erittäin tärkeää, että työhönsijoitusarvioinnit tehdään ennen kuin työntekijät varataan työpaikan koulutuskursseille. Tarkka arviointi varmistaa, että jokaiselle oppilaalle esitetään heidän ymmärtämäänsä kurssiaineistoa. Koulutustilaisuuksien pitäisi parhaassa tapauksessa jatkaa siitä, mihin aiempi koulutus jäi.
miksi sijoittumisarvioinnit ovat niin tärkeitä?
kolminkertainen E-koulutus
on tärkeää kutsua organisaatiosi asianomaiset sidosryhmät osallistumaan työpaikkakoulutushankkeen perustamiseen. Yhdistetty yhteistyö tuo lisäarvoa ja lisää Aet learning-aloitteen onnistumista työnantajalle ja henkilöstölle.
Triple E Training tarjoaa tiedostustilaisuuden, jossa vastataan AET-projektia koskeviin kysymyksiin. Tiloissanne pidetään 45 minuutin istunto, jossa annetaan tietoa mahdollisille edustajille ABET-koulutuksesta.
harjoittelupaikan arviointi on kaikkien koulutustoimien ennakkoedellytys. Sen avulla voimme tunnistaa aikaisemman oppimisen ja arvioida nykyistä osaamista niin, että oppijat asetetaan asianmukaiselle tasolle. On välttämätöntä määrittää oikea lähtökohta jokaiselle aikuisopiskelijalle ja työntekijälle ja tunnistaa alueet, joita on kehitettävä. Työntekijöitä arvioidaan englanninkielisessä viestinnässä ja Numerotiedossa. Arvioinnit tehdään toimistossasi, sivustossasi tai missä tahansa valitsemassasi paikassa minä päivänä tahansa ja milloin tahansa. Arviointi kestää 3 tuntia.
tulokset ja palaute
arvioinnin jälkeen annetaan yksityiskohtainen raportti ryhmätilastoista ja yksittäisen oppijan suorituksista.Alla on kaksi esimerkkiä sijoituksen arvioinnin tuloksista laadituista yksittäisistä suorituskykykuvioista.
ensimmäinen oppija sai englanninkielistä Aet 1-viestintää vastaavan sijoituksen, kun taas toinen saavutti Aet-tason 2. Molemmat työntekijät saivat AET: n tason 1 Laskutaidossa. Aikuiskoulutusjärjestelmämme luonne tarkoittaa sitä, että molemmat hakijat sekä kaikki muut, jotka arvioitiin samanaikaisesti, voivat osallistua AET-tunneille samaan istuntoon. Fasilitaattorilla on kopiot heidän suorituskuvioistaan, ja siksi hän kouluttaa jokaisen ehdokkaan yksilötasolla.
valitettavasti liian monet yritykset osallistuvat työharjoitteluun pelkästään siksi, että ne noudattavat B-BBEE: n tuloskortin osaamisen kehittämiselementtiä. Tämä johtaa epäonnistuneisiin yrityksiin kehittää työntekijöiden taitoja, koska työntekijät valitaan sattumanvaraisesti koulutushankkeeseen. Formatiivisten arviointien tekeminen on näin ollen olennainen askel kaikkien osaamisen kehittämishankkeiden onnistumisen määrittämisessä.
miksi yleinen lähestymistapa koulutukseen ei toimi
osa ABET-ohjelmiin ilmoittautuneista on täysin lukutaidottomia. Heidän rajoitetut viestintätaidot tarkoittavat, että he aloittavat koulutuksen Pre AET: ssä. Hakijat, joilla on jonkin verran luku-ja kirjoitustaitoa, voidaan vapauttaa joiltakin tasoilta ja sijoittaa tasojen 2 ja 4 väliin riippuen heidän nykyisestä ymmärryksestään ja tietämyksestään. Muilla, jotka ilmoittautuvat, on tarvittava taito sijoittua tasolle 4. Korkeasti koulutetut ohjaajamme voivat tarvittaessa majoittaa eri tasoisia oppijoita yhteen harjoituskertaan.
tämän moninaisuuden vuoksi ja älykkäästi suunniteltujen pakettiemme ansiosta, jotka voivat hyödyttää useampaa kuin yhtä oppijatasoa kerrallaan, jokainen oppija on arvioitava ennen kuin hän voi osallistua aikuisten Peruskoulutusohjelmaan.
arvioinnissa määritellään, minkä tason taitoja oppija on jo saavuttanut ja missä hän aloittaa opinnot ohjelmassa. Nämä arviot vievät arvailut pois sijoittumisesta ja takaavat onnellisemman oppimistuloksen.
sen saaminen kohdalleen – ensimmäistä kertaa
tärkeä osa oikean välittäjän löytämistä auttamaan työvoimaa luku-ja laskutaidon saavuttamisessa työharjoittelussa on se, että työntekijät arvioidaan. Harjoitteluarviointi antaa ohjaajalle tiedot, joita hän tarvitsee ratkaistakseen mahdolliset Koulutuskysymykset. Jos suurin osa työntekijöistäsi on lukutaidottomia, on parasta aloittaa aikuisten Peruskoulutusohjelmasta.
harjoitteluun sijoittumista edeltävät arvioinnit:
- Määritä yksilötaitotasot
- auta meitä tekemään tietoon perustuvia päätöksiä koulutusvaihtoehdoista
- istuntoja voidaan räätälöidä taitotasojen
- arviointimme määrittävät taitotiedon eivätkä pätevyyden
kuka hyötyy sijoittumisarvioinnista?
jotta työntekijöihin juurtuisi elinikäisen oppimisen menestyksekäs asenne, on parasta, että heillä on vahvat perusteet. Perustavaan koulutukseen valituista työntekijöistä, jotka menestyvät, tulee yrityksellesi arvokasta omaisuutta, kun he pyrkivät taitojen kehittämiseen. Työntekijät, joilla on englannin kielen ja matematiikan perusteet käytössä, soveltuvat hyvin oppijaksoihin ja ovat todennäköisemmin mukana oppijayhteistyössä loppuun asti. Tämä edistää henkilökohtaista kasvua ja saavutuksia työntekijöissäsi, mikä parantaa moraalia ja osaamista yrityksessäsi.
kääntöpuolena työntekijät, joilla ei ole perusasioita kunnossa, kamppailevat englannin kielen kanssa; tämä johtaa väärinkäsityksiin, virheisiin ja ymmärryksen puutteeseen. Ne, joilla ei ole vakaata pohjaa matematiikassa, kamppailevat oppivelvollisuudessa vaadittavien laskelmien kanssa. Tämä saa heidät lannistumaan ja masentumaan, mikä johtaa korkeaan keskeyttämisprosenttiin ja voi aiheuttaa vihamielisyyttä yritystäsi kohtaan. Saatat käyttää suuria summia rahaa työntekijöiden koulutukseen ja koskaan nähdä tuottoa investoinneille, yksinkertaisesti siksi, että työntekijä ei ole arvioitu varmistaa ne alkavat paras taso koulutuksen sopiva heille.
arvioidut ja koulutetut työntekijät:
- saavuttaa parempia tuloksia
- hyödy koulutushankkeesta
- lisää lisäarvoa alallesi
- tule omavaraiseksi
- tule promotoitavaksi
yrityksesi hyötyy, kun:
- aikaa ja rahaa ei mene hukkaan tehottomaan koulutukseen
- mentorit eivät päädy käyttämään kaikkea aikaansa kouluttajina
minne voin lähettää työntekijäni harjoitteluarviointeihin?
me tulemme luoksesi!
arvioinnit tehdään paikan päällä (yrityksessäsi) tai valitsemassasi yhteisöpohjaisessa paikassa ja ajankohtana, joka ei häiritse tuotantoaikatauluasi. Tämä tarkoittaa sitä, että kun työntekijäsi arvioidaan, toimintasi ei häiriinny liikaa.
Triple E Training on tarjonnut monena vuonna vaihtelevaa koulutusta. Ne tuhannet työntekijät, joiden elämää on rikastettu, ovat todiste siitä, että se toimii. Meidän koulutuksiamme ei voi verrata oppilasluokan edessä olevaan opettajaan, vaan kyseessä on yksityishenkilöitä ohjaava fasilitaattori. Jos pistäydyt johonkin koulutustilaisuuksistamme, saatat tarvita hetken paikantaaksesi fasilitaattorimme, sillä suurimman osan ajasta hän istuu harjoittelijoiden joukossa.
Yhteenvetona
toivomme, että todella tutkit työpaikkakoulutusta ja että tämä artikkeli on auttanut sinua ymmärtämään, miksi työnvälityksen arviointi on välttämätön ensimmäinen askel työpaikkakoulutuksessa. Nyt kun tiedät, mitä hyötyä ammattikoulutusehdokkaidesi arvioinnista voi olla yrityksellesi ja koulutusohjelmasi tuloksille, luotamme siihen, että otat yhteyttä Triple E Trainingiin, jotta yksi ammattitaitoisista myyntijohtajistamme voi tulla tapaamaan sinua tai soittaa sinulle keskustellakseen parhaasta etenemistavasta.