”lapset ovat tulevaisuuden kansalaisia maailmassa” – se kirjoitettiin minun oppikirjassa ja uskon niin. Opiskelijana vapaus mielessäni on erilaista. Jos joku kysyy oppilaalta vapaudesta, vastaus olisi, että saa mitä haluaa. Mutta lasten kohdalla vapaus on saanut toisenkin näkemyksen ajatuksissani. Se on oppilaan oikeus käydä koulua. Se on hänen tai hänen toiveensa tutkia, mitä hän haluaa. Jos lapsi pitää biologiasta, anna heidän opiskella sitä, eikä vanhempien pitäisi vaatia heitä opiskelemaan matematiikkaa biologian sijaan. Lapset eivät halua vanhempiensa antavan heille vapautta kaikkialla. He tietävät, että vanhimpia tarvitaan opastamaan heitä. Ilman vanhimpia on vaikea maailma lapsille, koska ei olisi ketään tukemaan heitä. Lapset tarvitsevat vanhempien ja vanhinten apua, mutta eivät kaikissa paikoissa. Heidän ei pitäisi tehdä pakollisia toimia ja pysäyttää lapsen toive. Heidän pitäisi olla valmiita edistämään toivettaan. Se on opiskelijalle oikea vapaus. Myöskään tyttöjen ja poikien kouluissa ei pitäisi olla mitään eroa. Jos poika ei puhu tytölle tai tyttö pojalle, he eivät voi käyttäytyä tulevaisuudessa. Tyttöjen ja poikien opinnoissa pitäisi siis olla tasa-arvo, ja heille pitäisi antaa vapaus puhua ja seurustella keskenään. Myöskään tyttölapsen lopettaminen opinnoista ei ole hyvä asia. Pieniä poikia ja tyttöjä on töissä hotelleissa, mutta he eivät voi opiskella. Se ei myöskään ole hyvä eikä vapautta saa tällaisissa tilanteissa.
lapsille pitäisi antaa hyvät tilat kouluissa, eikä opettajia saisi piruilla heille. Sitä kutsutaan lapsen itsenäisyydeksi ja sitten vasta elokuun 15.päivä on meille hyvä. Opettajien pitäisi olla heidän ystäviään ja myös oppaitaan. Lapsi voi jakaa opettajansa kanssa mitä tahansa, ja sitä oppilas tarvitsee elämässään. Peliaikaa pitäisi tarjota, sillä terveyttä tarvitaan myös tulevaan Intiaan, joten väliajoille pitäisi antaa merkitystä. Myös lasten ongelmat pitäisi ratkaista ajoissa. He kohtaavat ongelmia myös linja-autossa. Tämä merkitsee myös sitä, että heidän oikeutensa vapauteen menetetään. Monet lapset kohtaavat ongelmia bussiin noustessaan, ja tällaiset ongelmat tulisi ottaa huomioon. Myös kerho olisi perustettava saada vastauksia tällaisiin ongelmiin. Lapselle vapaus merkitsee tätä. Tällaiset asiat voivat vain tehdä oppilaan onnelliseksi ja tuntea olevansa vapaa ja turvallinen. Oppilaat ovat enemmän koulussa ja koulu on heidän kotinsa. Vapauden pitäisi siis olla kotona, ja siksi koulutiloilla on iso merkitys. Se voi saada lapsen toteuttamaan toiveitaan ja unelmiaan. Vapaus tarkoittaa oppilaalle mahdollisuutta toteuttaa unelmansa tällaisella koulun ja maailman avulla. Kun lasta pyydetään sanomaan vapaudesta, se olisi ainoa vastaus,ja tällainen vapaus olisi erittäin hyödyllinen. Jos tämä vapaus toteutuisi, Intian tulevaisuus muuttuisi. Intiasta tulisi enemmän hyvää kuin mistään muusta maasta ja itsenäisyyspäivästä tulisi todellinen juhla. Lapset voivat tuoda muutoksia maailmaan ja antaa tämän vapauden tapahtua pian. Lapselle tämä on unelma vapaudesta ja se on tapahtunut vasta nyt. Koko Intian lapset odottavat tätä vapautta ja toivokaamme parasta.
By, Shine Shajy
Class 8 Crescent School
Chalakudy, Thrissur
This is an entry for the Independence Day essay contest