olet ehkä kuullut Ydinsanojen käytöstä AAC-käyttäjiesi kanssa, mutta tiedätkö, mitä ne ovat? Ydin sanat AAC ovat sanoja, jotka ovat opiskelijan päivittäinen sanasto, jotka muodostavat suurimman osan viestinnästämme. Näiden sanojen pitäisi auttaa oppilasta ilmaisemaan perustarpeensa. Joitakin esimerkkejä ovat; kuka, lisää, ylös, että, sisään, yksi, avaa, Ei. Sen sijaan Fringe-sanasto on se 20% puheestamme, joka koskee ihmisiä, paikkoja ja asioita. Fringe-sanat ovat asioita, kuten ihmisten nimiä, suosikkihahmon nimi, paikkoja, joita usein käytämme, tai lauseita, joita käytämme koko ajan. Reunasanat ovat myös kriittisen tärkeitä, mutta voimme puhua niistä enemmän jonain toisena päivänä!
ydinsanojen kauneus on siinä, miten niitä voidaan käyttää monissa eri lauseissa tarkoittamaan paljon eri asioita. Varhaisten AAC-käyttäjien tulisi käyttää ydinsanojen ja hapsujen sekoitusta. Otetaan esimerkiksi ydinsana ”that”. Opiskelija, joka osaa sanoa ”halua sitä”, voi pyytää reppuaan, valita välipalan ja valita suosikkinsa Youtube-kanavalta. Lapsi, joka on oppinut ”cracker”voi vain pyytää sitä tiettyä välipalaa.
alla Jaan muutamia vaiheita, joilla tunnistan oppilaasi Ydinsanat heidän Augmentatiiviselle ja vaihtoehtoiselle kommunikaatiolle (AAC) ja miten niitä käytetään.
Vaihe 1:
otetaan käyttöön uusi sana(t). Mutta mistä aloitat? Rakastan tätä luetteloa Gail Van Tatenhove (hän on runsaasti tietoa AAC!) Tässä on luettelo ydinsanaston sanoista AAC. Ne lajitellaan sanatyypin mukaan (substantiivi, adjektiivi, negaatio, verbi jne.) ja tyypillinen prioriteetti (top 20, top 50 jne.). Ehdotan, että tunnistat opiskelijan top 50 sanaa ennen kuin aloitat uusien sanojen esittelyn. Top 50 sanat olisi yksilöity perustuu oppilaan suosikki asioita, vähiten suosikki asioita, päivittäisiin toimiin, ja perhe.
kun esittelen opiskelijoille ydinsanoja, haluan löytää jotain, mitä he rakastavat tehdä, ja valita sanan, jolla olisi merkitystä. Jos he rakastavat swingiä, ehkä ensimmäinen sana on ”ylös”, jotta he voivat pyytää nousta keinuun joka päivä. Jos he pitävät musiikista, ehkä heidän täytyy pystyä pyytämään laittamaan musiikki ”päälle”. Valitsemiesi sanojen pitäisi olla merkityksellisiä henkilölle. Älä valitse sanoja vain siksi, että ne sopivat tuntisuunnitelmaasi tai top 20-sanojesi luetteloon. Ole oppilaskohtainen.
esitettyjen sanojen määrä riippuu oppilaan kyvyistä. Tyypillisesti, kun työskentelen esikoululaisten kanssa, minulla on koko yksinkertainen emolevy heidän käytettävissään kaikkina aikoina. Olen mallina tässä taulussa käyttäen paljon sanoja. Sitten työskentelen nimenomaan vain yhden uuden sanan kerrallaan opettavaisemmin. Joskus teen kaksi, Kun sanat ovat vastakohtia (on/off, up/down) auttaa vahvistamaan käsitettä. Jos tarvitset jo valmistettua ydinlevyä, tämä ilmainen AAC-Ydinlevy käyttää Smarty-symboleita ja löydät sen täältä.
vinkki:käytä viikon sanaa tai rakenna yli tieteenalojen ja rutiinin. Tässä on linkki viikon sanaan, joka on asetettu koko kuukaudeksi, joten siinä on 4 ydinsanaa:” go”,” in”,” different ”ja”help”. Paketissa on työkaluja datan keräämiseen, opettajien ja henkilökunnan ideointiin sekä muistiinpanoja myös vanhemmille. Paketti voidaan sovittaa klinikka-asetukseen tai muuhun palvelutoimitusmalliin, mutta se toimii täydellisesti luokkahuoneessa.
Vaihe 2:
opeta uusi sana(t) mallintamalla. Käytä avustettua kieltä Input (ALI) AAC: n Ydinsanojen käyttöön ottamiseen. Käytetään tuettua kieltä eksplisiittisten opetustoimien aikana mallintamaan. ALI on tutkimukseen perustuva tekniikka, joka auttaa rakentamaan sanaston ydinpohjaa AAC: n käyttöön ja kielten oppimiseen. Alin aikana, kun viestintäkumppanit (vanhemmat, opettajat, terapeutit jne.) puhu lapsille, jotka käyttävät AAC: tä, myös kumppanit käyttävät samaa AAC-järjestelmää kommunikointiin. Tämä auttaa opettamaan AAC: tä mallintamalla merkityksellisissä, tosielämän vuorovaikutuksissa. Jos et ole perehtynyt ALI, katso tämä lyhyt 5 minuutin video praactical AAC. Heidän verkkosivusto on fantastinen ja niin täynnä ideoita terapeuteille! Tämä blogi ja nämä resurssit voidaan jakaa vanhemmille ja opettajille, jotta he ymmärtävät, miten murtaa rakennuksen ydin sanastoa. Pidän myös tästä saltillon almusta.
vinkki: käytä samaa laitetta/taulua! Samalla laitteella ALI opettaa uusia sanoja on paras tapa mallintaa. Useimmat opiskelijat antavat, mutta tarvittaessa voit käyttää omaasi.
Vaihe 3:
Tarkenna uusien sanojen merkityksiä mukaansatempaavilla harjoitustoiminnoilla. Aivan kuten auditiivinen pommitus, mallintaa ja laajentaa kohdennettua ydinsanastoa. Käytetään edelleen tuettua kieltä merkityksellisten ja vahvistavien mahdollisuuksien tarjoamiseksi. Täältä löytyvä viikon sana-paketti kuvaa oppilaasi mahdollisuuksia käyttää uutta ydinsanastoa eri tilanteissa eri aktiviteettien avulla. Viikon sana-pakettiin kuuluu:
- vanhemman Intro Letter
- Staff Intro Letter
- Parent Model/Elicitation Explanation Sheet
- kunkin ydinsanan osalta on esitetty seuraavaa aineistoa:
- Weekly Staff/Parent Letter
- Room Signs
- datalehti
- Toimintolehti
- Toimintolomakkeet renkailla
- interaktiivinen Sanastokirja
- app-suositus/ideat
- oma W. O. W. Kirjankansi
- W. O. W. viikkolehti
- värilevy
Vaihe 4:
annetaan toistuva altistuminen uudelle sanalle (uusille sanoille) jatkuvasti. Jos työskentelet kouluympäristössä, tämän blogikirjoituksen lukeminen voi auttaa Sinua AAC: n toteuttamisessa luokkahuoneessa. Siinä on useita vinkkejä tavoista auttaa valmentamaan ja rohkaisemaan opettajia käyttämään oppilaasi AAC-laitetta ja ydinsanastoa luokkahuoneessa.
vaihe 5:
Tarkista ymmärrys ja opeta tarvittaessa uudelleen. Ennen kuin otat käyttöön uuden sanan(t), tarkistaa sana viime viikolla tarkistaa siirtää. Sanojen uudelleenopetus kirjojen kautta on tehokas tapa pitää AAC: n ydinsanat tuoreina. My Winter AAC Core mukautettu kirjasetti löytyy täältä. Tämä AAC ruoanlaitto ydin sanastoa Set 1 voidaan käyttää Smarty symboleja Boardmaker. Seuraavat tiedot sisältyvät tähän resurssiin:
- Ydintaulu, jossa on 18 ylimääräistä reunasanaa
- kyllä/ei kysymyksiä
- Ydinsanalauseet
- Like it/don ’ t like it-äänestyskortit
tässä on linkkejä muihin ilmaisiin AAC-resursseihin, joiden avulla voit ja oppilaasi rakentaa ydinsanojaan AAC: n käyttöön.
- AAC-symbolin Vaihtovinkit
- AAC-ytimen mukautetut Kirjat: Spot Goes to School
- AAC-oven ripustimet : vapaat & Muokattavat
miten valitset ydinsanat ja toteutat ne oppilaillesi?
liity SRN: n uutiskirjeeseen!
kiva, että kävit. Jos haluat pysyä mukana uusimmissa viesteissä ja saada eksklusiivisia ilmaisia latauksia, Rekisteröidy uutiskirjeeseen! Ensimmäinen freebie on valmis heti, kun tilaat ja vahvistat sähköpostisi!